COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TLAXCALA

ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO

ACADEMIA AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE - PROYECCIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL

FOURTH BOOKLET -UNIT 2

CALENDARIO DE AVANCE

En este Cuaderno de Trabajo, encontraras las actividades del mes de septtiembre, te recomendamos
que te apegues a la agenda de trabajo con la dirección de tu Tutor de grupo y asesor. Recuerda que
tienes que reportar cada actividad en el día correspondiente.

OCTUBRE
Lunes 4 Martes 5 Miércoles 6 Jueves 7 Viernes 8
Session 13 Session 14

Lunes 11 Martes 12 Miércoles 13 Jueves 14 Viernes 15

Session 15 Session 16
 Session 13: Zero conditional

Objetivo Students talk about truths and facts, and cause-effect

relationships.
Fecha de realización 5 de Octubre

Materiales Libreta
Computadora/celular
Internet
Recursos Primer recurso: Zero conditional
Anexo 1. https://www.youtube.com/watch?v=PDtUTAwMGDQ

Segundo recurso: Gramática: zero conditional

Anexo 2. https://www.perfect-english-grammar.com/zero-
conditional.html

1. Observa el video del link 1 de Zero conditional y escribe tus notas del tema, debes escribir la
estructura gramatical.
2. Revisa el link 2 para aclarar más la comprensión del tema y da lectura de la información para
estudiar el condicional cero. En caso de no contar con Internet, puedes apoyarte de la
información del material de consulta.
3. Mira las oraciones que están en el material de consulta Anexo 2, cópialo en tu libreta y contesta
respondiendo de manera correcta. La actividad la encuentras en el material de consulta.
4. Envía las evidencias de tus apuntes y del ejercicio 1, a través de una captura de pantalla o una
fotografía al docente en el medio asignado para evaluar la actividad
Anexo 1
Anexo 2: Activity 1

1.- Captura de pantalla de los apuntes del tema Zero conditional y la actividad 1 con las
respuestas correctas en la libreta.
 Session 14: Exercise online: zero conditional

Objetivo Students talk about truths and facts, and cause-effect relationships.

Fecha de 7 de octubre
realización

Materiales Libreta
Computadora/celular
Internet
Recursos Primer recurso: Exercise online zero conditional
Anexo 1. https://www.grammarbank.com/zero-conditional-exercise.html

Segundo recurso: Ejercicio en línea

Anexo 2.
hhttps://english.lingolia.com/es/gramatica/verbos/infinitivogerundio/ejercicios

1. Realiza la evaluación del primer recurso: ejercicio en línea dando click al link 1, para ver el
ejercicio, posteriormente escribe en el cuadro la respuesta que consideres apropiada,
cuando hayas concluido en responder todas las oraciones, da clic en la palabra check para
ver los resultados obtenidos.

Nota: En caso de no poder acceder desde la liga que se presenta en los recursos, te sugiero
copiar el enlace e ir directamente al explorador y pegar este para poder realizar el ejercicio. Así
como, utilizar una computadora para copiar la liga y pegarla en el explorador de tu preferencia.

2. Posteriormente ve al material de consulta anexo 1, lee el texto, transcríbelo a tu libreta e

identifica y marca con color rojo las oraciones que tengan condicional zero

3. Sube la evidencia de tus resultados del ejercicio en línea y del texto a través de una captura
de pantalla o una fotografía al docente en el medio asignado para evaluar la actividad
 Imagen del anexo 1: Texto

1. Captura de pantalla o toma una foto de los resultados del ejercicio y anexo 1 del
texto.
 Session 15: Present perfect

Objetivo Students talk about present perfect is used to express situations that
have started in the past but continue in the present.
Fecha de 12 de Octubre
realización

Materiales Libreta
Computadora/celular
Internet
Recursos Primer recurso: Present perfect grammar
Anexo 1. https://www.youtube.com/watch?v=6ATj9Do_RL8

Segundo recurso: Present perfect quiz

Anexo 2. https://www.englishclub.com/grammar/verb-
tenses_present-perfect_quiz.htm

1. Observa el video del link 1 y escribe tus notas del tema, debes escribir la estructura gramatical
y ejemplos de oraciones. También te sugiero escuchar la pronunciación de los ejemplos en
inglés.
2. Ingresa al link 2 para aclarar más la comprensión del tema y responde el cuestionario en
línea. En caso de no contar con Internet, puedes apoyarte de la información del material de
consulta.
3. Mira el anexo 3 en el material de consulta, pásalo a tu libreta y respóndelo.
4. Envía las evidencias de: tus apuntes y del ejercicio, a través de una captura de pantalla o
una fotografía al docente en el medio asignado para evaluar la actividad

Anexo 1 Grammar present perfect

Imagen del anexo 2: Ejercicio

1. Captura de pantalla del apunte del tema con oraciones y responder el ejercicio del
anexo 2, con las respuestas correctas en la libreta.
 Session 16: Present perfect project

Objetivo Students talk about present perfect is used to express

situations that have started in the past but continue in the
present
Fecha de realización 14 de Octubre

Materiales Libreta
Computadora/celular
Internet
Recursos Primer recurso:
What have you done lately? Present Perfect Tense

Anexo 1. https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I

Segundo recurso: Link para grabar audio

Anexo 2. https://vocaroo.com/

1. Observa el video del anexo uno y guíate para escribir la actividad que viene en el punto
número 2. No olvides practicar tu pronunciación acerca del tema.

2. Observa el material de consulta y escribe un párrafo haciendo uso del presente perfecto

3. Lee en voz alta tu párrafo y graba tu audio en Vocaroo.com, comparte el link a tu profesor.

4. Envía el link de tu audio en el medio indicado por el/la docente

Anexo 1
1. Evidencia del párrafo redactado en presente perfecto y Link del audio de vocaroo.
Estimado alumno has concluido exitosamente el curso
“Comunicación independiente en inglés”. ¡Felicidades!