SECUENCIA DE APRENDIZAJE UNIDEG

Versión: 03

Licenciatura: Lic. Ingeniería en Tecnologías Materia: Construcción de Aplicaciones Hoja: 1 de 3

de la información Móviles
Nombre del Tutor/Tutora: M.I. Ana Laura López Orocio Cuatrimestre:
Septiembre-Diciembre 2022
Modalidad: Sabatino Semana No.: 5 Fecha: 4 al 10 de octubre del 2022
Competencia:
a) General:
o Genera estrategias novedosas para dar soluciones de tecnología móvil a problemas de manera crítica y reflexiva.
o Aplica distintas estrategias de comunicación en tecnología móvil, según el contexto y los objetivos que persigue.
o Asume una actitud que favorece la solución de tecnología móvil a problemas en los ámbitos local, nacional o internacional.
b) Específica: Construir soluciones informáticas que requieren manejar posición, localización y movilidad como requerimientos para ofrecer
acciones de acceso ubicuo a la información.
Tema y contenidos:
3.1 Lenguajes de programación para el desarrollo web.
3.2 Uso de formularios Web móvil.

Estrategias Enseñanza-Aprendizaje Material-Recursos Evaluación

Semipresencial Inicio -Plataforma No aplica
1. Se verificará que el material y/o recursos se encuentren Educativa
disponibles en Plataforma. -Pintarrón
2. Se dará lectura por parte del alumno a los recursos en la -Plumones
Plataforma y se dará continuidad a la actividad 4 -Computadora
3. Se explicarán en aula los siguientes temas:
 Plataformas y arquitectura -Libros de texto
Desarrollo impresos
1. Se realizará y revisará en la Plataforma la actividad No.4 por y electrónicos
parte del alumno, para que puedan reconocer su plataforma
educativa y sus observaciones en la actividad.
2. Se responderá a los foros en un plazo menor a 48 hrs,
dando énfasis al foro de introducción el cual contiene una
pregunta detonadora del curso.
3. Se Identificarán dificultades en la realización de la actividad.
4. Se realizará un seguimiento personal para asegurar que los
estudiantes trabajen a un ritmo adecuado para prevenir la
reprobación.
5. Se deja actividad en clase con consideración en la
calificación de la tarea, la cual es revisada en el momento
de la sesión con el profesor.
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Septiembre-Diciembre 2022
6. Se atenderán dudas en el foro único de dudas.
Cierre
1. Se darán recomendaciones generales del tema en aula.
Se dará inducción al nuevo tema: Uso de controles
Virtual No aplica

Uso De Foros En Plataforma*

Complemento Se apertura el foro de introducción el cual es parte de la calificación
Apoyo
Suplemento Se coloca comentario y ejercicios extras en el foro del profesor
*Se pide detallar el uso de al menos un foro (bajo cualquier enfoque: complemento, apoyo o suplemento) que debe estar en concordancia con la planificación
de la secuencia didáctica

Referencias bibliográficas:
1. Fernández, P.E. Domine Javascript, Fernández, P.E. RA-MA. 2020. Cuarta edición.
2. De Caso, A. Curso de Javascript. Anaya. 2020. Primera edición.
3. Vázquez, A. Gómez, J. A; Serrano, R. Android del diseño de la arquitectura al despliegue profesional. Alfaomega. 2019. Primera edición.
4. Aubry, C. HTML y CSS3: Revolucione el diseño de sus sitios web. ENI. 2019. Cuarta edición.
5. Amaro, J.E. ANDROID - Programación de dispositivos móviles a través de ejemplos -.Alfaomega. 2019. Segunda edición.
6. Oliva, R. Arduino y Android: Proyectos wearable para smart tv y dispositivos móviles. Alfaomega. 2019. Primera edición.
7. Alban, I.R. Desarrollo de aplicaciones con PHP y Laravel 5.8: Introducción al desarrollo de aplicaciones web, usando uno de los
Frameworks para PHP más populares en la actualidad. EAE. 2019. Primera edición.
8. Serrano, R; Fernández, P; Vázquez, A; Gómez, J. A. Aprender a programar Android con 100 ejercicios prácticos. Alfaomega. 2017. Primera
edición.
9. Lujan, J.D. HTML5, CSS Y JAVASCRIPT. Crea tu web y apps con el estándar de desarrollo. Alfaomega. 2016. Primera edición.
10. Beati, H. Creación de páginas web dinámicas. Alfaomega. 2015. Segunda edición.
11. De Luca, D. Apps HTML5 para móviles - Desarrollo de aplicaciones para smartphones y tablets basado en tecnologías web. Alfaomega.
2014. Primera edición.
Observaciones de la siguiente semana:
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Sabatino Ingeniería Industrial (Horario 12:30 – 2:00): Se realizó una actividad en clase en la plataforma App inventor, hubo un entregable al
correo y los alumnos se sientes motivados por la parte práctica, los entregables serán considerados en la calificación de las actividades de la
plataforma.