Prof: Jaime Ojeda A

Síntesis de contenido Prueba DIA

Historia, geografía y ciencias sociales.

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Objetivo: Sintetizar las habilidades y contenidos trabajados durante el año 2022.

Habilidad: Sintetizar
Instrucciones: •Lea comprensivamente su guía, destacando los aspectos más importantes.
• Una vez leída y analizado el contenido expuesto proceda a realizar las actividades propuestas.

Origen de las Monarquías Absolutas

Sin embargo, la monarquía absolutista se vincula con las monarquías autoritarias de la Europa
occidental de finales del Medioevo e inicios de la Edad Moderna, consecuencia de la crisis del sistema
feudal y del inicio del proceso de transformaciones que condujeron al capitalismo.

Un monarquía absoluta o monarquía absolutista es una forma de gobierno que destina la totalidad del
poder político a las manos de un rey. En ella no existe separación alguna de poderes ni contrapesos a la
voluntad del monarca, ya sea que existan o no instituciones políticas distintas al trono (como el
parlamento o los tribunales). En este sistema, la palabra del monarca es ley, y ninguna fuerza del
Estado puede llevarle la contraria.

1.- Lee y observa la siguiente pregunta y luego responde en la guía.

¿Qué elementos presentes en la línea de tiempo se relaciona con la Monarquía Absoluta? Describe.

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2.- El tránsito de la Edad Media a la Época Moderna implicó una importante transformación
cultural.

¿Qué rol cumplió la invención de la imprenta en dicha transformación?

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3.- Observa la siguiente línea de tiempo:

A partir de la línea de tiempo, ¿qué efecto tuvieron los procesos culturales de fines de la Edad
Media en el desarrollo del pensamiento durante la Época Moderna?

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4.- En 1517 Martín Lutero publica sus 95 Tesis, manuscrito a través del cual divulgó ideas como
las siguientes:

Tesis 43. Hay que instruir a los cristianos que

aquel que socorre al pobre o ayuda al
indigente, realiza una obra mayor que si
comprase indulgencias.
Tesis 45. Debe enseñarse a los cristianos que el que ve a un indigente y, sin prestarle
atención, da su dinero para comprar indulgencias, lo que obtiene en verdad no son las
indulgencias papales, sino la indignación de Dios.
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Este documento marca el inicio de la ruptura de la unidad religiosa en Europa ya que Lutero cuestionó
directamente la venta de indulgencias, una práctica que la Iglesia Católica venía realizando desde la
Baja Edad Media.

En contraposición con la venta de indulgencias realizada por la Iglesia Católica de la época, ¿qué
punto de vista de Lutero se desprende de las Tesis antes mencionadas? teniendo en consideración el
dinero y las buenas acciones.
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5.- Observa los siguientes mapas que muestran el estado del cristianismo en Europa entre la
Edad Media y la Época Moderna:

De acuerdo a la comparación de ambos mapas, ¿qué cambio experimentó el cristianismo entre

los siglos VII y XVI? Teniendo en cuenta.

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6.- Lee las siguientes definiciones y luego responde las preguntas.

Estado Moderno y crisis de la Nobleza Feudal.

El Estado moderno surgió entre los siglos XV y XVI, cuando los reyes aprovecharon la crisis del
feudalismo para retomar su poder, y su proceso de surgimiento se aceleró en el
Renacimiento, con profundas transformaciones en los mecanismos del gobierno y en el
ejercicio del poder. Este proceso estuvo respaldado por la burguesía, clase social que se fue
fortaleciendo con este tipo de Estado. El Estado moderno poseía identidad, estaba
organizado, estructurado y era formal; era reconocido políticamente por esto y el poder
estaba centralizado. Su formación tuvo varias consecuencias a nivel político y económico.

¿Cuál fue uno de los impactos de la formación de los Estados modernos sobre el orden
socioeconómico establecido en la Edad Media? Tomar en cuenta quién adquiere más poder
(Nobleza feudal o reyes del Estado Moderno)

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Lee las siguientes preguntas y luego encierra en un circulo la que consideres correcta

7.- Entre los siglos XV y XVIII las monarquías nacionales se consolidaron fortaleciendo aún más
a los Estados modernos.

¿Cuál de los siguientes fenómenos se relaciona con el fortalecimiento de estos Estados?

A) El aumento de la burocracia por el crecimiento del aparato estatal.

B) La incorporación de nobles en el poder por los cambios en la sociedad.

C) La fragmentación territorial del continente europeo por los conflictos religiosos.

D) El sometimiento del poder temporal producto de la unión entre la Iglesia y el Estado.

8.- Lee el siguiente texto referido a principios políticos promovidos por la Ilustración en el siglo
XVIII:

Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se hallan reunidos en una misma persona o
corporación, entonces no hay libertad, porque es de temer que el monarca o el senado hagan
leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo. En el Estado en que un hombre solo, o una
sola corporación de próceres, o de nobles, o del pueblo administrase los tres poderes, y
tuviese la facultad de hacer las leyes, de ejecutar las resoluciones públicas y de juzgar los
crímenes y contiendas de los particulares, todo se perdería enteramente.

Montesquieu. El espíritu de las leyes. 1748. (Fragmento traducido).

¿Qué pregunta intentaba responder Montesquieu con los argumentos presentados en la

fuente anterior?

A ¿Por qué el ser humano es esencialmente libre?

B ¿Por qué es necesario separar los poderes del Estado?

C ¿Por qué es importante resguardar la igualdad ante la ley?

D ¿Por qué la democracia se sustenta en la soberanía popular?

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9.- Observa el siguiente mapa:

Considerando que el mapa presenta el resultado de un proceso geopolítico de la Época Moderna, ¿cuál
sería el título más adecuado para esta fuente?

A) El establecimiento del Estado-Nación.

B) La fragmentación territorial de Europa.

C) El desarrollo de la expansión imperialista.

D) La organización política en reinos germánicos.

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10.

¿Por qué esta infografía sería adecuada para dar a conocer características de las monarquías absolutas que
se instauraron en la Época Moderna?

A Porque manifiesta el desprecio por el poder espiritual.

B Porque representa la valoración de la soberanía popular.

C Porque evidencia la separación de los poderes del Estado.

D Porque ilustra la concentración del poder en el gobernante.