UNIVERSIDAD DE SAN CALOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE CIENCIA POLÍTICA

Jornada Matutina, Sección D
Curso: Historia Mundial
COMPROBACIÓN DE LECTURA
Nombre: _______Lisa Marie Linares Dardón
_____________________________________________________
Carné: ________202206451______________________________ Fecha:
___14/03/2022______
Texto: Breve Historia Universal, de Ricardo Krebs, páginas 101-113 y 128-137.
Instrucciones: Desarrollar los numerales de la siguiente manera: del 1 al 5 elegir 4 (en
no más de cinco renglones cada numeral); el numeral 6 es obligado para todos (as) (en
no más de 2 renglones por cada inciso). Esta tarea debe responderse con claridad y
brevedad, de manera que el estudiante demuestre el dominio de las temáticas en
cuestión. Este instrumento estará disponible y deberá resolverse en el horario de clase,
es decir de 9:00 a 10:30, el que finalizado se debe agregar a esta plataforma (Moodle),
en letra 12, formato PDF (revisar envío del documento correcto). Se calificará
puntualidad en la entrega, claridad, dominio y coherencia en el desarrollo de lo
solicitado.
1. La ampliación del horizonte geográfico del siglo XV estuvo determinado por un
nuevo espíritu y progresos técnicos. Refiérase concretamente a estos dos últimos
aspectos.
2. Los cambios en las prácticas y vida espiritual de la gente del siglo XVI estuvieron
marcados por la Reforma y Contrarreforma religiosa. Exponga fundamentalmente sus
diferencias, puntos de encuentro y permanencias actuales.
La libertad de los puntos de encuentro, las practicas religiosas lamentablemente no han
cambiado mucho (excepto por la persecución de brujas) aunque se podrían acoplar a la
actualidad, Gracias a la contrarreforma es que se propago la religión católica ya que
predomino.

3. El siglo XV se caracteriza en la península hispánica por el afianzamiento de la

autoridad de la corona (española) y logros en las expediciones ultramarinas. Reflexione
sobre la importancia de ambos procesos.
España fue la primera potencia DEL MUNDO bajo el mandato de Carlos V y Felipe, los reyes
católicos bajo este poder que tenían mandaron la búsqueda de las Américas y la conquista de
ellas, por eso es que creció la España teniendo poder no solo en Europa.
4. Si al siglo XVIII se le denomina “el siglo de la filosofía y las ciencias”, exponga las
novedades y progresos en el conocimiento de la sociedad, la política y la economía.

ECONOMÍA: LIBRE MERCADO, cleros y nobleza pagaban impuestos, La libre

competencia constituía la clave del progreso económico y de la riqueza de las naciones, la
fijación de los precios y salarios y las organizaciones gremiales.

SOCIEDAD: Libre con derechos equitativos (para las mujeres se dio en rusia tiempo
después) pero se reflexiono sobre el privilegio de las clases.
POLÍTICA: como el Rey Carlos V y Felipe se negaron a modernizar y europeizar, hasta
nuevos reyes, pero en muchos de los países europeos se cambió a partir de conflictos y se
brindaron derechos para la sociedad y nuevas formas de pedagogía.

5. Exponga su opinión sobre el siguiente párrafo y sus proyecciones para los siglos
posteriores: “El pensamiento ilustrado debía hacer desaparecer los conflictos de
interés.
Debía ponerse fin a las guerras provocadas por el fanatismo y la codicia. Los estados
debían unirse en una paz perpetua.”

La ilustración permitía desatarnos de las cadenas del estado, nos daba nuestra propia
libertad y cortaba con los privilegios y clases sociales que se tenían ya que toda la
sociedad era capaz y tenían el derecho de recibir lo mismo y crear una fraternidad por
ejemplo CATALINA II Soñó con abolir la servidumbre y pensó en crear un moderno código de
derecho, acciones que provoco la ilustración.

6. Refiérase brevemente a los siguientes puntos definitorios de la ilustración en Europa

Occidental:
a. Conocimiento y perfeccionamiento del hombre y la sociedad.
El hombre es racional por excelencia, la “RATIO” que es la razón es lo que usamos para
comprender la realidad, la ilustración creo el movimiento intelectual, para conducir el
hombre hacía la felicidad.
 b. Campaña contra la iglesia, el clero y los dogmas
SE OBLIGO A PAGAR A LOS CLEROS Y LA NOBLEZA. Los nobles se levantaron contra el
rey y los católicos y los hugonotes (calvinistas) se disputaron el poder, Estableció el
control de la Corona sobre el clero y expulsó a la Compañía de Jesús.

c. Desaparición de los privilegios y desigualdades. Trató de restringir los privilegios

de la nobleza y fomentó el comercio con las colonias, todas sus medidas debían servir
fundamentalmente a dos fines: el robustecimiento del poder del Estado y la felicidad
de los súbditos. La acción política debía contribuir al bienestar del pueblo, "Todo para
el pueblo, nada para el pueblo". Para alcanzar la felicidad pública debían eliminarse
tradiciones irracionales y seguir una política reformista ilustrada.

Los hombres intelectuales decían que debía de desaparecer la discriminación y

privilegios. EL LIBREPENSADOR es una autoridad de la razón.

d. Promovía la tolerancia y la fraternidad.

John Locke defendió la Gloriosa revolución inglesa de 1688 con el argumento de que
todos los hombres poseían por naturaleza los mismos derechos. El poder político no
debía ser ejercido por una sola persona, sino que debía ser dividido.
La sociedad tiene que ser libre en todos aspectos.