Profesora: Francia Fuentes Bustamante

Asignatura: Ciencias Naturales

Guía de Ciencias Naturales 7° Año Básico

Nombre Fecha Curso

Objetivo: Identificar la tectónica de placas y sus consecuencias

¿SABÍAS QUE...?
La tierra no era como la conocemos Hoy

Lee el siguiente texto:

Contexto histórico
Durante la primera década del siglo XX el meteorólogo alemán Alfred Wegener observó lo mismo
que Ortelius y le llamó especialmente la atención la correspondencia entre Sudamérica y África. Se
preguntó entonces: ¿por qué las formas de los continentes parecen encajar? Wegener, pensó
que los continentes pudieron, hace mucho, estar unidos en uno solo.
Comenzó, entonces, a buscar evidencias geológicas y paleontológicas que pudieran demostrar
que estaba en lo cierto. Los primeros hechos que Wegener usó como evidencia fueron:
• El hallazgo de que la composición mineral y la antigüedad de las rocas de las costas de Brasil y de
Sudáfrica son similares.
• La ubicación de los fósiles de Mesosaurus (reptiles marinos que habitaron los mares hace
alrededor de 300 millones de años), curiosamente solo se hallaron en África y en Sudamérica, y
más tarde se encontraron otros en Australia. Basado en sus evidencias, Wegener publicó en 1915
el libro El origen de los continentes y los océanos, en el cual propuso la teoría de la deriva
continental.
La Deriva Continental se refiere a la hipótesis, “The Origin of Continents and Oceans” (el origen de
los continentes y océanos), donde plantea que durante el final del periodo Paleozoico y el
principio del periodo Mesozoico las masas de tierra estaban unidas originalmente en un sólo
supercontinente que llamó Pangea (del griego pan *todo+ + gh o gaia *Tierra+ “toda la
tierra”); Panthalassa ("todos los mares") fue el enorme océano global que rodeaba la Pangea.
Deriva continental Hasta el año 1960, los geólogos y científicos observaron y estudiaron
con mucho detenimiento evidencias que hacían suponer que hace 300 millones de años,
en el período carbonífero, los continentes habían conformado una sola masa de tierra.
En la era mesozoica esas masas de tierra formaron un supercontinente conocido como
Pangea que significa "toda la tierra". La separación de estas tierras se habría dado por acción
de fuerzas cuyo proceso se denomina deriva continental. La teoría sobre la deriva
continental expuesta por Wegener fue poco aceptada y en gran medida criticada.
Las evidencias presentadas tenían pocos argumentos valiosos y eran fuertemente
rechazados por gran parte de los científicos de la época.
En la década de los años 1960, se logra desarrollar la teoría de la tectónica de placas, la
cual ofrece una explicación geológica aceptable del movimiento de las masas.

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Cómo estaban inicialmente los continentes?

2. ¿A qué se le llama Pangea?

3. ¿Qué paso con los continentes con el `paso de los años?

4. ¿Qué opinas, si se volvieran a juntar los continentes?

5. ¿Por qué crees tú que separaron los continentes?

6. Explica el significado de la deriva continental.

Lee el siguiente texto: Teoría de tectónica de placas

Esta teoría postula que la corteza está fragmentada en secciones, conocidas como placas
tectónicas, que se desplazan una respecto de la otra sobre el manto. ¿Cómo se produce
esto? La explicación más aceptada en la actualidad se basa en la diferencia de
temperatura entre el núcleo y el manto.

A mediados de la década de 1940, un grupo de científicos se dedicó a realizar mapas del

fondo del mar con sonares. Los resultados arrojados por estos estudios llevaron a la
conclusión a fines de la década del ’50, de que no son los continentes los que se desplazan
sobre los océanos (lo cual no tendría sentido físico desde el punto de vista de la dinámica
de fluidos) sino que son secciones de tierra mucho mayores las que se desplazan llevando
con sigo a los continentes. A estas masas se les conoce hoy en la actualidad como Placas
Tectónicas y es un concepto que da origen a lo que hoy conocemos como Teoría de
Tectónica de Placas. Esta teoría es hoy ampliamente aceptada por la comunidad científica
y dice que son estas placas las que se desplazan e interaccionan unas con otras. El mapa
generado del fondo oceánico es también muy ´útil en la actualidad y muestra una serie de
“grietas” conocidas como Dorsales Oceánicas. Las dorsales oceánicas son zonas en la que se
genera nueva corteza debido a la separación que experimentan las placas. Por estas dorsales sale
magma que se solidifica al entrar en contacto con el agua que se encuentra a baja temperatura. A
medida que pasa el tiempo, los continentes se separan y el fondo oceánico comienza a expandirse,
de ahí el nombre del proceso Las dorsales oceánicas son zonas en la que se genera nueva corteza
debido a la separación que experimentan las placas. Por estas dorsales sale magma que se
solidifica al entrar en contacto con el agua que se encuentra a baja temperatura. A medida que
pasa el tiempo, los continentes se separan y el fondo oceánico comienza a expandirse, de ahí el
nombre del proceso.

Realice 2 preguntas del texto leído con sus respuestas subraya

Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué mueve a las placas tectónicas? Fundamenta.

2. ¿Qué relación posee la formación de continentes y las placas tectónicas de la

Tierra?
 Lee el texto del estudiante páginas 76-77

Lee el siguiente texto:

Estábamos todos en casa, cuando gritan, ¡levántense¡

Fuimos al antejardín, nos abrazábamos, se veía una especie de
nube de polvo que cubría mí casa, sentí que fue tan largo y eterno,
corrieron a buscar una radio.
El locutor decía; “A las 3:34 de la madrugada del día de hoy 27 de
febrero de 2010, un fuerte sismo 8,8 sacudió el centro y sur del país
con este movimiento puede provocarse un tsunami.
El mega terremoto es considerado como el octavo más fuerte
registrado por la humanidad.

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Crees que los sismos provocan alteraciones en las placas tectónicas? Fundamenta tu
respuesta.

Observa la imagen y responde

1. ¿Cuántas placas tectónicas aparecen en la imagen?

2. Menciona 5 placas tectónicas que se encuentren en la imagen

3. ¿Qué placa tectónica se encuentra al lado o colindan con Chile?