INFORME 8

Programa de Estudios/ Programa: Formación Humanística Sesión n°12

Experiencia Curricular: Pensamiento Lógico Semestre 2022-2
Contenido temático: Función lineal - Aplicaciones
Docente:
Tipo de Material Informativo Informe 8
Integrantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

PENSAMIENTO EN ACCIÓN

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 01
La empresa de taxis HUBER cobra S/ 5 como “tarifa mínima” y luego S/ 3
por cada kilómetro recorrido. En cambio, la empresa de taxis ZAZA cobra
S/ 7 como “tarifa mínima y luego S/ 4 por cada kilómetro recorrido.

A. Identifique las variables relacionadas a los servicios que ofrece las

empresas de taxis, asígnale una notación a cada una y cita su respectiva unidad. Asimismo,
confirme la relación de dependencia entre las variables e indique la variable independiente y
la variable dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
Distancia x Km Independiente

Costo y S/ Dependiente
 B. Determine el modelo matemático correspondiente a cada empresa.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

C. ¿Cuánto costará una carrera de 24 km en cada empresa?

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 03

La compañía BH ELECTRICAD dedicada a la fabricación de estabilizadores tiene costos fijos de

$ 6 000 mensuales y un costo unitario de producción de $ 15por estabilizador. El precio de venta
unitario es de $ 27 además, se produce y vende “ x ” estabilizadores.
Determinar:

a) La función costo

b) La función ingreso
 c) La función utilidad

d) Calcule la cantidad de estabilizadores que se debe producir y vender para obtener

utilidades mensuales de $12 000

e) Determine el punto de equilibrio