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Estequiometría-Soluciones
a) 0.0000000000125 cm
R/ El punto decimal se debe mover 11 lugares hacia la derecha n = -11
Por tanto la respuesta es: 1.25x10-11 cm
b) 72032000000000000 s
R/ El punto decimal se debe mover 16 lugares hacia la izquierda n = 16
Por tanto la respuesta es: 7.2032x1016 s
(c) Adición y sustracción: Primero se unifican los exponenciales n1, n2….etc., y luego
se suman o se restan los valores de N1, N2 ….etc.
Ejemplos
Ejemplo
Son los dígitos significativos o confiables que sirven para establecer el valor de una
cantidad medida o calculada.
Reglas para asignar número de cifras significativas (CS):
- Cualquier dígito de cero es significativo. Ej. 227 (tiene 3 CS), 1,238 (4 CS).
- Los ceros entre dígitos de cero son significativos. Ej. 3052 (4 CS).
- Los ceros a la izquierda del primer dígito de cero no son significativos. Ej. 0.02
(1 CS); 0.0000000072 (2 CS).
- Si un número es mayor que 1, todos los ceros a la derecha del punto decimal
cuentan como CS. Ej. 70.023 (5 CS); 5.0 (2 CS)
- Si un número es menor que 1 solo son significativos los ceros al final del dígito o
entre dígitos de cero. Ej. 0.0030 (2 CS); 0.2705 (4 CS)
- Cuando un número no tiene punto decimal, los ceros ubicados a la derecha del
último dígito de cero pueden o no ser significativos.
- Si un número está escrito en notación científica solo cuenta N como CS
Ej. 7.03x10-5 (3 CS), 3x108 (1 CS).
Ejercicios:
Indicar el número de CS para los siguientes valores: (a) 0.0043, (b) 3.9842x10 -3, (c)
2500, (d) 8.005, (e) 0.000040030, (f) 241673.
Ejemplos
(ii) Multiplicación y división: El número de CS del resultado o cociente debe ser el
mismo del valor que contenga el mínimo de CS.
Ejemplos
Calcular: (a) cuántos moles de C hay en 5g de C?. (b) Cuántos átomos hay?.
Tarea:
(i) Calcular el PM de: (a) Cl2, (b) H2SO4, (c) CH4, (d) CO2, (e) KBr, (f) Na2CO3
(ii) Calcular: Cuántas moléculas de HCl hay en 3 gramos de HCl?.
- Análisis elemental cualitativo y cuantitativo de los compuestos químicos
Un compuesto es una sustancia que resulta de la combinación química de dos o
más elementos en una proporción definida de masa y peso. Los compuestos
pueden descomponerse en sus elementos originales únicamente por métodos
químicos.
Los compuestos cumplen con la “ley de la composición o proporciones definidas”
de Proust (1800). “Cuando se combinan dos o más elementos para generar un
compuesto, siempre lo hacen en una relación constante de masas o pesos”.
Por tanto, el H2O está compuesta por 11.1% de H y 88.9% de O en masa. No importa
cuál sea el origen de la muestra de H2O, su composición será siempre la misma.
Los compuestos también cumplen con la “ley de las proporciones múltiples”, Dalton
(1803). “Cuando dos elementos se combinan para generar distintos compuestos,
tomando una cantidad fija de uno de ellos, las diferentes cantidades del otro
elemento están en relación de números enteros sencillos”.
Por ejemplo, el oxígeno se puede combinar con el Cu para formar los óxidos CuO
ó Cu2O. Por lo tanto, para un equivalente fijo de oxígeno en ambos compuestos, la
relación de los átomos de Cu es de 1:2 entre los dos óxidos, respectivamente.
(i) Análisis elemental cualitativo: Da información sobre cuál o cuáles elementos
están presentes en un compuesto.
Por ejemplo:
H2O H, O C6H12O6 C, H, O H2SO4 H, S, O H2O2 H, O
O3 O N2 N CH4 C, H C4H10 C, H
Ejemplos
Calcular la composición porcentual de cada elemento en las siguientes moléculas:
(a) H2O (b) C6H12O6 (c) H2SO4 (d) N2
Nota: La sumatoria de las composiciones porcentuales de todos los elementos de
una molécula debe ser igual a 100.
- Fórmula Molecular (FM): Indica el número, tipo y cantidad de átomos de cada
elemento presentes en las moléculas de un compuesto determinado. Es decir, da
información tanto cualitativa como cuantitativa.
Ejemplos
La Ec. 4 no solo tiene balanceadas las cargas, los átomos también están
balanceados.
(vii) La ecuación química puede contener información obtenida experimentalmente,
cuando sea posible, para facilitar la reproducibilidad de la reacción.
Ej.
La Ec. 5 indica que el cloruro de sodio sólido (sal de mesa) se disuelve en agua
para generar solución de sal disuelta o sal acuosa.
Ej.
La Ec. 6 indica que el bromuro de potasio y el nitrato de plata deben estar en estado
acuoso para poder generar productos. La reacción genera nitrato de potasio acuoso
(disuelto) mientras que el bromuro de plata no disuelve, es sólido y precipita.
Ej.
En la Ec. 7 el símbolo (“∆” = calor) indica que para que la reacción proceda es
necesario suministrar calor al sistema, de lo contrario la reacción no ocurre.
Definición de términos:
Oxidación: Es la pérdida de electrones por un átomo, ion o molécula.
Reducción: Es la ganancia de electrones por un átomo, ion o molécula.
En una reacción de óxido-reducción ocurren simultáneamente ambos procesos. El
número total de electrones perdidos en la oxidación debe ser igual al número de
electrones ganados en la reducción.
Agente reductor (A.R) (o sustancia oxidada): Es la sustancia que contiene el átomo
que pierde electrones (se oxida), es decir, la que causa la reducción del otro.
Generalmente, los metales se comportan como agentes reductores en sus
reacciones químicas, generando iones positivos.
Agente oxidante (A.O) (o sustancia reducida): Es la sustancia que contiene el átomo
que gana electrones (se reduce), es decir, la que causa la oxidación del otro.
Generalmente, los no metales se comportan como agentes oxidantes en sus
reacciones químicas, generando iones negativos.
Número o Estado de oxidación: Es la carga aparente asignada a un átomo en un
compuesto (o ion), teniendo en cuenta ciertas reglas arbitrarias, basadas en la
ubicación del elemento en un grupo de la tabla periódica y a su tendencia en
electronegatividad.
- Se le asigna número de oxidación negativo al elemento más electronegativo y
número de oxidación positivo al elemento menos electronegativo. Generalmente,
los no metales son más electronegativos que los metales, por lo cual reciben
números de oxidación negativos cuando están unidos a metales.
- Generalmente, al oxígeno se le asigna (-2) y al hidrógeno (+1).
- A las sustancias en estado natural se les asigna un número de oxidación (0), Ej.
O2, H2, Al, F2, Fe, Na.
- Para moléculas neutras, la suma algebraica de los números de oxidación de todos
los elementos que la constituyen, debe ser igual a (0), Ej. H2O, HNO3; NaCl. Para
iones, debe ser igual a la carga del ion. Ej. OH-; MnO4-; CO3-2; Ba+2; K+
- El número de oxidación de un átomo indica su estado de oxidación o carga y puede
ser (0), (entero o fraccionario) positivo o (entero o fraccionario) negativo.
- La oxidación también se puede considerar como el aumento algebraico en el
número de oxidación de un átomo, mientras que la reducción corresponderá a la
disminución algebraica en el número de oxidación de un átomo.
- Cálculos a partir de ecuaciones químicas. Relaciones de masa en las ecuaciones
químicas
Cuando se realizan reacciones químicas surgen preguntas frecuentes como:
(i) Qué cantidad de producto se obtendrá a partir de ciertas cantidades específicas
de reactivos o materias primas?.
(ii) Qué cantidades de reactivos o materia prima se deben usar para obtener una
cantidad específica de un producto?.
(iii) Cuál es la eficiencia o rendimiento porcentual de la reacción?.
Tarea:
(a) Cuántos gramos de carborundo SiC, se forman a partir de 6.5g de carbono y 16g
de silicio?. Cuál es el reactivo límite?. Cuántos gramos sobran del reactivo en
exceso, según la siguiente reacción?.
Ej. Calcule el (%v/v) cuando se mezclan 5 mL de etanol con agua hasta completar
un volumen de 25 mL.
(d) Porcentaje peso a volumen (%p/v): Expresa el número de gramos de soluto por
cada 100 unidades de volumen de solución.
(h) Partes por millon (ppm): Corresponde a los miligramos de soluto por kilogramo
de solución.
Ejemplo de Normalidad:
Determine la normalidad de una solución preparada a partir de 3.55g de sulfato de
potasio y agua hasta completar un volumen de 250 mL.
Disoluciones:
Con frecuencia los reactivos químicos y otros productos se comercializan en
soluciones muy concentradas, por lo cual es necesario preparar soluciones más
diluidas a partir de ellas para su uso en el laboratorio, en la industria o en el hogar.
Para diluir una solución se debe agregar más disolvente. Esto trae como
consecuencia una disminución de la concentración del soluto por el aumento del
volumen de la solución. Por tanto, para realizar una dilución se usa la siguiente
expresión matemática:
Ej. Cuál será la concentración final de una solución de HCl cuando se toman 3 mL
de una solución de HCl 0.8 m y se diluyen hasta 20 mL?.
Ejercicios:
1. Se prepara una solución disolviendo 120g de urea (CO(NH 2)2) en agua y
completando el volumen hasta 1.5 L. La densidad de la solución es
1.013g/mL. Expresar la concentración como: (a) g/L; (b) M; (c) %p/p; (d) X;
(e) m; (f) ppm, tomando 1 mL de la solución anterior y 999g de H2O.
2. Una muestra de ácido fosfórico (H3PO4) contiene 500 mg de soluto por cada
2.5 mL de solución ( = 1g/mL). Calcular la concentración del soluto en: (a)
g/L, (b) N, (c) %p/v, (d) X, (e) M, (f) ppm.