Notación Exponencial y Orden de Operaciones

Notación Exponencial

• Método matemático que permite la representación de números en forma corta

– Para 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3, escribimos 34.

– En la notación exponencial 34, el número 3 se llama la base y el número 4 se llama el exponente.

• La notación exponencial an, donde n es un integro mayor que 1, significa

• Podemos leer an como a potencia de n o simplemente “a” a la n.

Reglas Notación Exponencial

•Cuando un exponente es un entero mayor que 1, nos dice cuántas veces la base ocurre como factor.

•Para cualquier número a, a1 es a.

•Para cualquier número a que no sea cero, a0 es 1.

•00 no está definido.

Enteros negativos como exponentes:

– Para cada número real a que no sea 0 y cualquier íntegro n,

– (Para tomar el reciproco de an, cambie el signo del exponente)

• Los números an y a-n son recíprocos porque:

Orden de Operaciones

•Reglas para el orden de las operaciones:

1. Haga todos los cálculos dentro de símbolos de agrupar, como los paréntesis, antes de las
operaciones que están fuera del signo de agrupar.
2. Evalúe todas las expresiones exponenciales.

3.Hag a todas las multiplicaciones y divisiones en el orden de izquierda a derecha.

4. Haga todas las sumas y restas en el orden de izquierda a derecha.

Regla1. En números que no contienen ceros, todos los dígitos son significativos.

Por ejemplo: 3.14159 →seis cifras significativas

5.694→cuatro cifras significativas

Regla2. Todos los ceros entre dígitos significativos son significativos.

Por ejemplo: 2.054→cuatro cifras significativas

506→tres cifras significativas

Regla3. Los ceros a la izquierda del primer dígito que no es cero sirven solamente para fijar la
posición del punto decimal y no son significativos.

Por ejemplo: 0.054→dos cifras significativas

0,0002604→ cuatro cifras significativas

Regla4. En un número con dígitos decimales, los ceros finales a la derecha del punto decimal son
significativos.

Por ejemplo: 0.0540→tres cifras significativas

30.00→cuatro cifras significativas

Regla5. Si un número no tiene punto decimal y termina con uno o más ceros, dichos ceros pueden
ser o no significativos. Para poder especificar el número de cifras significativas, se requiere
información adicional. Para evitar confusión es conveniente expresar el número en notación
científica, no obstante, también se suele indicar que dichos ceros son significativos escribiendo el
punto decimal solamente. Si el signo decimal no se escribiera, dichos ceros no son significativos.

Por ejemplo:1200→dos cifras significativas

1200.→cuatro cifras significativas

¿Como redondear números?

Si el digito que quieres eliminar es menor que 5, descarta ese digito y todos los que aparezcan a la
derecha de el:

86.0234 g => 86.0 g

Si el digito que quieres eliminar es igual o mayor que 5, aumenta en uno el valor del último digito que
se conserva

0.06587 L => 0.0659 L

“Ningún calculo con cantidades medidas puede dar resultados más precisos que la medición menos
precisa”

Adición y Sustracción: Se conservan el mismo número de dígitos a la derecha del punto decimal que
los que están presentes en el valor menos preciso

46.1+ 8.357 + 106.22 = 160.677 => 160.7

Multiplicación y División:

la respuesta debe contener el mismo número de cifras significativas que las presentes en la medición
con el menor número de cifras significativas

80.2 x 3.407 x 0.0076= 2.0766346 => 2.1

¿Qué es el método del factor unitario o análisis dimensional?

Muchos procesos físicos y químicos pueden describirse mediante relaciones numéricas. En efecto,
todas las ideas más útiles en ciencia deben recibir tratamiento matemático. El valor numérico de una
medición siempre debe llevar unidades, ya sea que estemos escribiendo acerca de la cantidad,
hablando de ella o utilizándola en cálculos.

Multiplicar por la unidad (por uno) no modifica el valor de una expresión. Si representamos "uno" en
forma adecuada, pueden efectuarse muchas conversiones justo "multiplicando por uno". Este
método para efectuar cálculos recibe el nombre de análisis dimensional, método del factor
explicitado o método del factor unitario. No importa el nombre que le demos, es una herramienta
matemática a prueba de principiantes.

Los factores unitarios pueden constituirse con dos términos cualesquiera que describan "cantidades"
iguales o equivalentes de lo que estamos considerando. Por ejemplo, por definición, 1 pie es
exactamente igual a 12 pulgadas

Podemos escribir una ecuación que muestra esta igualdad:1 pie = 12 pulg

Dividiendo ambos miembros entre

1 pie obtenemos:1 pie / 1 pie = 12 pulg / 1 pie

1 = 12 pulg / 1 pie

El factor (la fracción) 12 pulg/1 pie es un factor unitario porque el numerador y el denominador
describen la misma distancia. Si dividimos la ecuación original entre 12 pulg obtenemos 1 = 1 pie/ 12
pulg, otro factor unitario recíproco.

El recíproco de cualquier factor unitario también es un factor unitario. En otras palabras, dividir una
cantidad entre la misma cantidad siempre da como resultado la unidad.

El factor de conversión o de unidades una fracción en la que el numerador y el denominador son

cantidades iguales expresadas en unidades de medida distintas, de tal manera, que esta fracción
equivale a la unidad.

Es un método efectivo para el cambio de unidades y la resolución de ejercicios sencillos dejando de

utilizar la regla de tres.

Cada factor de conversión se construye con una equivalencia (igualdad entre dos cantidades)

El método del factor unitario para la resolución de problemas:

Las mediciones cuidadosas y el uso apropiado de cifras significativas, aunado a los cálculos correctos,
darán resultados numéricos exactos. Sin embargo, para que las respuestas tengan sentido deberán
ser expresadas en las unidades correctas.

El procedimiento que se utiliza para resolver

problemas de química que incluyan conversiones de unidades denomina método del factor unitario o
análisis dimensional.

Esta técnica sencilla requiere poca memorización y se basa en la relación que existe entre diferentes
unidades que expresan la misma cantidad física
Sistemas de Medición

“Todo valor medido debe estar formado por una cantidad numérica, la unidad correspondiente y la
sustancia al que corresponde”

DEFINICIONES

Magnitud: todo aquello que puede ser medido

Medir: comparar cierta magnitud con otra escogida como unidad o patrón de medida

Magnitud básica: aquellas que no requieren de otras para ser definidas ejemplo longitud, masa y
tiempo

Magnitud derivada: aquellas que se definen a través de la utilización de otras ya sean básicas o
derivadas ejemplo densidad, volumen, fuerza, velocidad

Sistemas de unidades de medición: conjunto de reglas y parámetros para registrar las magnitudes
tanto básicas como derivadas

SISTEMA INGLES: Usado en los países anglosajones aunque cada día cae en mayor desuso, tiene
como unidades básicas al pie, la libra y los galones.

SISTEMA METRICO: desarrollado en Francia entre 1,790 y 1,800, sus unidades básicas son el metro, el
kilogramo y el segundo (MKS) o centímetro, gramo y segundo (cgs)

Conversiones:

1pie=12pulg 1gal=4qt 1Lb=454g

1pulg=2.54cm 1qt=946mL 1kg=2.20Lb

1m=39.37pulg 1 oz fl=29.6mL 1onz avoir=28.35g

1mi=1,609m 1oz troy=31.10g

Sistema Internacional de Unidades

•El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI, del francés: Le Système International d'Unités),
también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de
unidades que se usa en casi todos los países.

•Es el heredero del antiguo Sistema Métrico Decimal y es por ello por lo que también se lo conoce
como «sistema métrico», especialmente por las personas de más edad y en pocas naciones donde
aún no se ha implantado para uso cotidiano.

Una de las características trascendentales, que constituye la gran ventaja del Sistema Internacional,
es que sus unidades se basan en fenómenos físicos fundamentales. Excepción única es la unidad de la
magnitud masa, el kilogramo, definida como «la masa del prototipo internacional del kilogramo», un
cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesos y
Medidas.

El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas (fundamentales), que

expresan magnitudes físicas. A partir de estas se determinan las demás (derivadas):

* Longitud: metro (m)

* Tiempo: segundo (s)

* masa: kilogramo (kg)

* Temperatura: kelvin (K)

* Intensidad luminosa: candela (cd)

* Intensidad de corriente eléctrica: amperio (A)

* cantidad de sustancia: mol (mol)

Ejemplos de unidades derivadas

•Unidad de volumen o metro cúbico, resultado de combinar tres veces la longitud.

•Unidad de densidad o cantidad de masa por unidad de volumen, resultado de combinar masa
(magnitud básica) con volumen (magnitud derivada). Se expresa en kilogramos por metro cúbico.
Carece de nombre especial.

•Unidad de fuerza, magnitud que se define a partir de la segunda ley de Newton (fuerza = masa
×aceleración). La masa es una de las magnitudes básicas; la aceleración es derivada. Por tanto, la
unidad resultante (kg • m • s-2) es derivada, de nombre especial: newton.

Algo que es inaceptable en la vida de un químico o analista químico es el desconocimiento del uso
de las soluciones químicas en la práctica diaria que se desarrolla en un laboratorio de análisis, estas
soluciones son mezclas en donde un analito es soluble en un solvente de forma homogénea, las
soluciones preparadas permiten al analista un sinnúmero de ensayos de laboratorios en donde los
usos son prácticamente necesarios en muchos de los tipos de análisis para diversas muestras o
matrices que se someterán a ensayo. No se puede pensar en Volumetría sin la utilización de
soluciones de muchas identidades químicas o físicas, el uso de las soluciones en donde las cantidades
de soluto disueltos en un solvente proporciones concentraciones conocidas y que son capaces de
reaccionar con otras soluciones de concentraciones también conocidas así también con soluciones de
concentraciones aproximadas y desconocidas.

Podemos definir que las soluciones de concentraciones químicas son aquellas en donde una cantidad
en peso de soluto y relacionado con su masa molar proporciona la cantidad de moles o equivalentes
gramos que estarán disueltos en un volumen de solvente conocido, este tipo de concentraciones
químicas las podemos clasificar en las siguientes:

1. Molaridad.
2. Normalidad.
3. Formalidad.
4. Molalidad.
5. Fracción molar, y otros
Este tipo de concentraciones nos ayudan a comprender comportamientos químicos en valoraciones
en donde son necesarias para la titulación de analitos de identidad conocida pero no así su
concentración. Es bastante funcional en la volumetría poseer soluciones de identidad química para
titulaciones acido-base, titulaciones REDOX, Complejo métricas y otras, así como también el uso de
soluciones Buffer en un mucho análisis químico cuantitativo.

Las soluciones de concentración física son aquellas en las cuales una cantidad en peso de un soluto
se disuelve en una cantidad conocida de volumen o solvente y que no toman a la masa molar dentro
de sus cálculos, este tipo de concentración que se basa en la cantidad de sustancia por unidad de
volumen las podemos expresar de las siguientes maneras:

1. Concentración porcentual % p/p

2. Concentración porcentual % p/v
3. Concentración porcentual % v/v
4. Concentración en partes por millón.
5. Concentración en partes por billón y otros

Además de este tipo de soluciones a estas concentraciones también se pueden nombrar muchos
tipos de soluciones que vienen expresadas en otros términos que dependiendo los proveedores de
las casas comerciales consideran pertinentes para el uso que están destinadas.

1. En pH (solución de ácido sulfúrico pH= 2.5)

2. En equivalencias comparadas contra un patrón primario. (0.55 g ftalato acido de potasio son
equivalentes a 45 mL de solución de NaOH)
3. En la forma que fue preparada la solución ejemplo (5.0 mL de HCl por cada 50 mL de agua).

Al hacer mezclas de soluciones dentro de un laboratorio siempre nuestro propósito es el de utilizarla

y evitar en lo mínimo evacuarlas por las piletas, ya que esto incurre en un costo para la empresa y
también en la contaminación que podemos causar a la naturaleza, es por eso que trataremos de
aprovechar al máximo cualquier tipo de reactivos iguales y que se encuentren en pequeñas
cantidades que han sobrado de otros análisis. Ya que al hacer estas mezclas deben de poseer el
mismo analito o soluto.

Para poder realizar estas soluciones que son producto de una mezcla. Lo primero es que tienen que
poseer el mismo soluto, por ejemplo, NaOH se suman todos los volúmenes de las soluciones y luego
se juntan y se toma el volumen total. Si la solución se requiere que posea una concentración química
Normal sabiendo que las unidades son mili equivalentes gramos de soluto por cada mL de solución
entonces procederemos a calcular los mili equivalente de cada solución y posteriormente se realiza
una sumatoria total de todos los mili equivalente de la solución total. Y al final se divide la cantidad
total de mili equivalentes entre el volumen total de la solución en mezcla para obtener la nueva
Normalidad.

De cualquier otra forma si la solución se requiere en una concentración Molar, se calculan los
milimoles totales de todos los volúmenes que conforman la mezcla y se divide entre el volumen
total.