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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Paso 3 - Análisis de La Información
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Paso 3 - Análisis de La Información
1. Descripción de la actividad
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Actividad 2. Medidas Univariantes -variable Discreta
Las Actividades 2 y 3 las puede realizar utilizando Excel (Office) o el
software Estadístico Infostat.
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c. Medidas de Dispersión. Para la variable cuantitativa discreta elegida
calcular: Rango, varianza, desviación típica o estándar, coeficiente de
variación, posteriormente interpretar los resultados, sacar conclusiones
de los parámetros hallados y asociarlos con la de factores que influyen
en la problemática: “Identificar factores que influyen en la natalidad y
tasa de sobrevivencia en el departamento de Envigado Antioquia en
2021”
Descripción de la Actividad:
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factores que influyen en los índices de accidentalidad en 230 municipios
de Colombia en el 2021.”
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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
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• Análisis e interpretación de la información obtenida.
• Conclusiones.
• Referencias Bibliográficas
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Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento
o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas
o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 120 puntos
Nivel alto: El estudiante identifica las medidas estadísticas
Primer criterio de univariantes, a través de la elaboración del mapa mental, el
evaluación: cual presenta relaciones significativas entre los conceptos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Identifica las entre 6 puntos y 10 puntos
medidas estadísticas Nivel Medio: Aunque presenta el mapa mental, este no
univariantes permite identificar las medidas estadísticas Univariantes y las
relaciones entre los conceptos no son significativas.
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 y 1 punto.
Aplica las Medidas Nivel Medio: Aunque aplicó los cálculos de las medidas de
Univariantes de dispersión para la variable discreta, o faltan algunos parámetros
dispersión o no presentan relación con la problemática.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 7 puntos
Este criterio
representa 15
puntos del total Nivel bajo: El estudiante no presentó los cálculos de las
de 120 puntos de medidas de dispersión para la variable Discreta.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 y 1 punto.
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 y 1 punto.
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Nivel bajo: El estudiante no realizó los cálculos de las medidas
de tendencia central para la variable Continua.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 y 1 punto.
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