DSM IV-TR
Trastorno del aprendizaje.
Trastorno de las habilidades
motoras.
DSM V
 F81 .0 Trastorno de la
lectura.
 F81 .2 Trastorno del calculo
 F81 .8 Trastorno de la
expresión escrita.
Trastorno por déficit atención y
comportamiento perturbador
Trastorno por déficit de atención
con Hiperactividad
F82 Trastorno del desarrollo de la
coordinación
Otros trastornos
Trastorno de Movimiento
estereotipo
Trastorno especifico del aprendizaje
Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad.
Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad.
Otro trastorno especifico por déficit
de atención con Hiperactividad.
Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad no especificado
Trastorno especifico del aprendizaje.
Con la llegada con la última edición
del Manual Diagnostico, el DSM-S
(2013), llega un cambio importante
en relación a este tipo de trastornos.
Se suprimen las categorías
anteriores y aparece una única,
denominada “Trastorno especifico
del aprendizaje2, que recoge los
casos anteriores en una única
categoría. Se especifica la gravedad:
leve, moderado, grave
Sin embargo. Fuera del trastorno
especifico del aprendizaje que dan
los problemas de caligrafía, que no
se diagnostican como tal.
“Trastornos del neurodesarrollo”
Se observa que la propuesta del
DSM-5 es agruparlos todos debajo la
denominación de trastornos
motores (en el DSMIV-TR se
encontraban en diferentes
categorías).