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NOMBRE: Méndez López Ana Laura

MATERIA: Técnicas de Evaluación Psicológica

DOCENTE: MARTIN JIMENEZ CRUZ

GRUPO: 402

ACTIVIDAD 1: Jerarquizar la naturaleza, características y fundamentos teóricos de las técnicas

proyectivas por medio del estudio de las lecturas que se encuentran en la plataforma, con la finalidad de

comprender las normas de aplicación y las consideraciones adecuadas para la interpretación de las

técnicas proyectivas mediante un mapa mental.


Estructurales: Se presenta material visual de escasa
estructuración y el sujeto debe decir que ve.
Cattell (diferencialista). Son test del
dinamismo. Procesos inconscientes
Lindzey (psicodinámico). a través del registro más exacto de
Temáticas: Se presenta material visual con instrumentos considerados las respuestas que nos da el sujeto,
distintos grados de estructuración. Debe narrar especialmente sensibles para que guardan relación con esos
una historia. revelar aspectos inconscientes procesos internos.
de la conducta
Expresiva: Se da al sujeto la consigna
verbal o escrita de dibujar
Fiske (cognitivo). Técnicas de
evaluación del mundo cognitivo
del sujeto, que pueden servir de
Constructivas: Se aporta material concreto indicadores para el diagnóstico o
de construcción. El individuo debe
Clasificació
Naturaleza para la descripción del sujeto
organizar y construir algo.
n

Asociativas: Se aporta una consigna verbal o


escrita. El sujeto debe manifestar verbalmente
sus acciones frente a palabras, frases o Técnicas proyectivas.
cuentos.

Métodos que utilizan los


psicólogos para acceder al
conocimiento de la subjetividad.
Con orientación psicoanalítica.
Organización de esa estructura de
personalidad hace necesarios diferentes
niveles de profundidad en su análisis.
Fundamentos Teóricos Cuanto más ambiguos y próximos al
sujeto sean los estímulos que se
presentan, más son capaces de
reflejar su personalidad.
Toda respuesta ante el material
Evalúan la personalidad y se manifiesta por proyectivo no es casualidad, sino que es
un comportamiento pero el significativa y son signo de la
comportamiento es funcional y que refleja personalidad de ese sujeto.
de forma integral. El sujeto no es consciente de la
relación tan estrecha entre sus
respuestas y su mundo interno.
Referencias:

. Vives, G.M. (2006). Tests proyectivos: Aplicación al diagnóstico y tratamiento clínicos. Ed. de la Universitat de

Barcelona. Barcelona, España. Recuperado de http://www.publicacions.ub.es/refs/indices/06646.pdf

. Celener, G., Febbraio, A., & Rosenfeld, N. (1999). Tecnicas Proyectivas, Las.

. M., Alfonso, C., & Uribe, C. (s.f.). Wordpress.com. Recuperado el 24 de septiembre de 2022, de
https://comenio.files.wordpress.com/2007/08/tecnicas_proyectivas.pdf

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