ESC. NORMAL SUPERIOR “PROF.

MOISÉS SÁENZ GARZA”

QUÍMICA 3ER SEMESTRE.

LA TECNOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA.

Mtra. Cecilia Campos Dávila.

ACT. DIAGNOSTICO.
Sofia del Carmen Ortega Saucedo. 22 octubre de 2022

En el plantel en el que hago mis prácticas las instalaciones están en

excelentes condiciones lo que permite que como docente podamos
impartir de una efectiva nuestras clases.

Sala de cómputo: Cuenta con 36 computadores tipo de escritorio que

están en buen funcionamiento para que los alumnos puedan realizar
diversas actividades que sus docentes solicitan o cuando la situación
lo amerita.

Salón de clases: En los salones que he estado o pude observar, me

di cuenta de que la mayoría de las aulas cuentan con proyector y una
laptop, el cual tiene red de internet (WiFi) para poder utilizarlo y así
incluir las TIC’s en mi contenido a impartir.

¿Qué puedo hacer en mis siguientes jornadas?, Al momento de

estar desarrollando esta reflexión, se me vino a la mente una situación
por ejemplo: Si en algún momento en el laboratorio del plantel no
cuentan con los materiales o reactivos que voy a utilizar para la
realización de la práctica, puedo utilizar como estrategia o herramienta
de trabajo la sala de cómputo, ahí les puedo enseñar a los alumnos a
que sepan utilizar algún simulador o laboratorio virtual y ahí poder
realizar la practica planeada.