Jardín De Niños: Gabino Barreda

Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Sofia Castellano López

Grado: 2 Grupo: D
Diagnóstico inicial
OBSERVACIONES

Tiene un lenguaje muy claro y precisó, le gusta charlar mucho durante la clase
LENGUAJE Y distrayéndose un poco. Cuenta relatos de su vida lo que le paso un día anterior y
COMUNICACIÓN comenta muchas cosas acerca de sus hermanos, así como los estados de ánimo
en los que se encuentra y que es lo que le molesta. En la escritura identifica las
letras de su nombre y las escribe.

Sabe contar del 1 al 15 de manera ascendente, puede realizar graficas

numéricas según la cantidad. Identifica algunas de las figuras geométricas las
FORMA

ACADÉ
CIÓN

MICA

PENSAMIENTO
más básicas, utiliza medidas no convencionales en diversos juegos y sabe para
MATEMÁTICO
qué sirve. Además, en lo que corresponde a suma puede con cantidades
pequeñas donde su resultado sea menor de 10.
EXPLORACIÓN Y Le gusta cuidar de las plantas y reconoce que son seres vivos, sabe los
COMPRENSIÓN
cuidados que necesita tener para su crecimiento, observa los insectos que se
DEL MUNDO
NATURAL Y encuentran en el jardín y se informa acerca de lo que le interese saber. Conoce
SOCIAL su cuerpo y sabe la importancia que se le debe tener al cuidarlo y mantener
siempre limpio. Conoce diferentes culturas a la suya y las respeta.

Es creativo al realizar sus trabajos y trata de que cuando pinta no salirse de la

ARTES
línea, en los cantos le gusta mucho cantarlos y bailarlos atreves del ritmo
además le gusta mucho participar en lo que son bailables, en ocasiones le da
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAl

pena pero al ver a sus compañeros que lo apoyan decide realizar bailar además
que reconoce diferentes tipos de música.

Se relaciona bien con sus compañeritos por igual con los niños como con las niñas,
Educación comparte material de trabajo con su equipo, respeta la opinión y decisiones que tomen
socioemocional sus compañeros así como llegan a un acuerdo cuando algo no le parece. En los juegos
que realiza pone las reglas del juego llevando la iniciativa. Cuando algo le disgusta y no
lo toman en cuenta se molesta y se retira de ahí y deja de jugar, o cuando no puede
hacer algo ocupa motivación para que pueda hacer las cosas .

EDUCACIÓN Coordina muy bien los brazos y piernas al realizar saltos sincronizados con vueltas, le
gusta hacer ejercicio a si como reconoce que es bueno para su salud al igual que al
FÍSICA implementar medidas de higiene personal, como lavándose las manos, dientes y
bañándose.
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Dafne García Martínez

Grado: 2 Grupo: A
Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Tiene un lenguaje amplio y preciso con lo que le permite establecer sus

LENGUAJE Y ideas hacia sus demás compañeros lo que le permite regular su
COMUNICACIÓN conducta en distintos tipos de interacción y comunicar sus estados de
ánimo y sentimientos o emociones que tiene, es una niña muy
participativa cundo se hacen interrogantes, reconoce sus nombre y lo
sabe escribir. 
FORMACIÓN
ACADÉMICA

PENSAMIENTO
MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y
COMPRENSIÓN DEL
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
DESARROLLO

ARTES
PERSONAL

EDUCACIÓN
Y

FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Cesar Emilio García Martines
Grado: 3 Grupo: A
Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Su lenguaje oral es acorde a su edad y lo pone en práctica en las diversas situaciones

LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN lingüísticas que se presentan. Aun no reconoce su nombre escrito
FORMACIÓ

ACADÉMIC

Participa en la reconstrucción de imágenes a partir de un modelo que se presenta,

N

PENSAMIENTO Reconoce que los números tienen diferentes funciones y está en proceso de reconocer los
MATEMÁTICO usos de estos en función de las actividades que se le presenta y en la vida cotidiana.

EXPLORACIÓN Y Muestra interés por conocer sobre animales, sus características y los compara cuando
COMPRENSIÓN DEL
se presentan imágenes. Tiene claro que existen medidas de seguridad al realizar
MUNDO NATURAL
experimentos y espera las indicaciones que se van dando para su realización.
Y SOCIAL
Realiza movimientos al ritmo de música que involucran velocidad y coordinación, repite
DESARROLLO PERSONAL

ARTES
pasos que la maestra muestra. Expresa las sensaciones que le provocan escuchar
Y SOCIAL

diversos tipos de música.

Demuestra más seguridad, tiene confianza en sí mismo, logra hacer las actividades
Educación
socioemocional aunque en ocasiones pide ayuda, muestra interés por aprender, pide ayuda solo si
lo necesita y después de que realizó diversos intentos.

EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Sergio David Hernández Hernández

Grado: 2 Grupo: A
Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Realiza preguntas relacionadas con los temas que se ven, manifiesta opiniones cortas
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN sobre lo que opina con respecto a la lectura. Su lenguaje oral lo utiliza para
comunicarse, Aun no reconoce su nombre escrito ni lo reproduce.
FORMACIÓ

ACADÉMIC

Interpreta las instrucciones que se dan para encontrar un objeto o lugar que no
N

PENSAMIENTO sabe dónde está. Menciona eventos de su vida cotidiana y comenta como se realizan
MATEMÁTICO usando expresiones temporales como antes, después al final.

EXPLORACIÓN Y No se le dificulta poner en práctica aquellas medidas de seguridad que se comentan en

COMPRENSIÓN DEL
espacios como la casa. Identifica aquellas situaciones que pueden propiciar un
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
accidente sin embargo no los evita.
Gusta de materiales para poder expresar sus ideas, aun le cuesta involucrarse
DESARROLLO PERSONAL Y

ARTES
en actividades que sean de movimientos de su cuerpo llevando un ritmo
No se le dificulta el control de sus emociones, modula sus impulsos. Sigue las normas
SOCIAL

Educación socio
de convivencia de la nueva modalidad, respetando las reglas
emocional
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre del alumno: Liam Salvador Hernández Santos

Grado: 2 Grupo: A

Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

LENGUAJE Y Participa en actividades colectivas siguiendo indicaciones de la maestra, lo realiza

COMUNICACIÓN
siguiendo una secuencia a lo que su otro compañero aporta, Su lenguaje es limitado.
intenta repetir las palabras cuando se le pide. Está en proceso de reconocer su nombre
escrito y grafías para reproducirlas.
FORMACIÓ

ACADÉMIC

Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica. Pone en

N

PENSAMIENTO práctica algunas recomendaciones de estrategias de conteo, pero de igual manera

MATEMÁTICO propone sus estrategias para realizarlo.

EXPLORACIÓN Y Menciona y reconoce cuales son las actividades productivas de sus familiares,
COMPRENSIÓN DEL
agrega información a una representación de las herramientas que usan para
MUNDO NATURAL
desempeñar su oficio o profesión.
Y SOCIAL
Reflexiona algunas propiedades de los sonidos como lo son sonidos fuertes o sonidos
ARTES
DESARROLLO PERSONAL Y

bajos, comenta sobre las sensaciones que se producen al escuchar este tipo de sonidos
y menciona en que objetos en su entorno escucha esos sonidos.
Comenta cuales son las consecuencias de sus acciones cuando está enojado o triste,
SOCIAL

Educación
socioemocional
evita actuar de manera perjudicial hacia sus compañeros cuando se encuentra enojado.
Reconoce que hay acciones que deben evitar para no lastimar a las personas.
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre del alumno: Raymundo José Domínguez

Grado: 2 Grupo: A

Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Reconoce los personajes de cuentos, lugares donde ocurren, así como algunas
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN características de textos literarios, a partir de diferentes descripciones que
la maestra lee. Comenta a partir de experiencias propias lo que le parece la situación
que
se lee.
FORMACIÓN
ACADÉMICA

Escucha, repite y aprende la sucesión numérica de forma oral sin mayor dificultad, hace
PENSAMIENTO
uso de sus habilidades de conteo para determinar la cantidad de objetos en una colección.
MATEMÁTICO
Identifica figuras y formas geométricas, así mismo que realiza diversas actividades
de adición de elementos
EXPLORACIÓN Y
COMPRENSIÓN DEL Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en situaciones de riesgo. Conoce algunas
MUNDO NATURAL de las medidas de prevención ante situaciones de peligro como son los huracanes,
Y SOCIAL
terremotos, etc.
Comunica emociones, sentimientos e ideas mediante las oportunidades de expresión
ARTES
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

corporal, disfruta de este tipo de actividades y lo expresa en su actitud de interés.

Ejecuta pasos, gestos movimientos y posturas que se muestran como ejemplo y decide
cuando realizarlo durante actividades de representaciones frente a un grupo de
personas.
Reconoce sus capacidades al realizar determinadas actividades, ya sea de manera
Educación
socioemocional
individual y colectiva, se compromete con su equipo y es perseverante para culminar
una tarea.
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Irving Martínez Miguel

Grado: 2 Grupo: A

Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Comenta con el uso de frases estructuradas lo que comprende acerca de como se

LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN realiza una actividad, como funciona un instrumento, sus narraciones son
entendibles y apegadas a lo que se le cuestiona, sus ideas son comprensibles.
FORMACIÓ

ACADÉMIC

Participa de manera colaborativa en actividades que involucran el mencionar

N

PENSAMIENTO y reconocer los números escritos en su entorno, señala la forma de escribir un

MATEMÁTICO número, logra relacionar el numero con la función según sea el caso que se plantea.

EXPLORACIÓN Y Identifica y explica características que observa en elementos de la naturaleza, y

COMPRENSIÓN DEL
con apoyo de sus familiares logra mencionar que acciones representan un beneficio
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
para el medio, se interesa por conocer sobre medidas de prevención de enfermedades.
Gusta de actividades donde se involucre música, utilizando su cuerpo como medio
DESARROLLO PERSONAL Y

ARTES
de expresión, reconoce diversos ritmos y movimientos.
Comparte intereses personales y entabla pláticas con sus compañeros con respecto
Educación socio
SOCIAL

emocional
a sus gustos, muestra respeto por los puntos que difieren de los suyos. Comenta
las características personales que le agradan de sus compañeros.
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre del alumno: Matías Alexander Martínez Reyes

Grado: 2 Grupo: A

Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Participa en actividades de expresión oral en las que comparte anécdotas, cuando se le

LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN cuestiona de forma directa, escucha con atención cuando se habla sobre temas que son
de su interés. Explora acervos de cuentos, observa las imágenes y hace pequeños
comentarios sobre tal.
FORMACIÓN
ACADÉMICA

Reconoce y menciona los objetos dentro de casa y utiliza referencias personales

PENSAMIENTO para poder explicar a otros compañeros y maestra la posición o lugar en el que
MATEMÁTICO estos se encuentran. reconoce los números el uso de estos y su uso en la vida
cotidiana.

EXPLORACIÓN Y Participa en actividades que involucran reconocer y mencionar situaciones de

COMPRENSIÓN DEL
riesgo dentro y fuera de la escuela o casa, al solicitarle que las explique, lo realiza
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
de forma clara, así como sería una forma de prevención y cómo actuar en caso de
requerirlo.
Muestra facilidad y gusto por el baile se mueve con música variada, coordinando
ARTES
DESARROLLO PERSONAL Y

secuencias de movimientos y desplazamientos.

Solicita ayuda cuando la necesita, modula sus emociones, así como seguir las reglas de
Educación Socio
conducta, elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide
SOCIAL

emocional
realizar

EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre del alumno: Rosa Ivanna Obil Alonso

Grado: 2 Grupo: A

Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Participa en actividades de expresión oral en las que comparte anécdotas, cuando se le

LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN cuestiona de forma directa, escucha con atención cuando se habla sobre temas que son
de su interés. Explora acervos de cuentos, observa las imágenes y hace pequeños
comentarios sobre tal.
FORMACIÓN
ACADÉMICA

Reconoce y menciona los objetos dentro de casa y utiliza referencias personales

PENSAMIENTO para poder explicar a otros compañeros y maestra la posición o lugar en el que
MATEMÁTICO estos se encuentran. reconoce los números el uso de estos y su uso en la vida
cotidiana.

EXPLORACIÓN Y Participa en actividades que involucran reconocer y mencionar situaciones de

COMPRENSIÓN DEL
riesgo dentro y fuera de la escuela o casa, al solicitarle que las explique, lo realiza
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
de forma clara, así como sería una forma de prevención y cómo actuar en caso de
requerirlo.
Muestra facilidad y gusto por el baile se mueve con música variada, coordinando
ARTES
DESARROLLO PERSONAL Y

secuencias de movimientos y desplazamientos.

Solicita ayuda cuando la necesita, modula sus emociones, así como seguir las reglas de
Educación Socio
SOCIAL

emocional conducta, elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide
realizar

EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre del alumno: Luis Daniel Ruiz Ramírez

Grado: 2 Grupo: A
Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

Tiene la facilidad para expresar sus ideas de forma oral, comenta lo que aprendió con
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN respecto a una actividad, o situación y con el apoyo de la maestra logra organizar sus
ideas para expresarlas a sus compañeros. Logra responder cuestionamientos que
se
realizan con respecto a un tema que está siendo visto.
FORMACIÓN
ACADÉMICA

Se apoya de materiales para resolver problemas matemáticos sencillos, que implican

PENSAMIENTO
contar objetos de una colección, comenta las acciones que realiza o realizo para encontrar
MATEMÁTICO
una solución y comprende que existen diferentes formas para llegar a un resultado.

EXPLORACIÓN Y
COMPRENSIÓN DEL Obtiene y comparte información que está relacionada con la vida, los seres vivos y
MUNDO NATURAL el medio que lo rodea, se interesa por saber más. Reconoce las condiciones que son
Y SOCIAL
favorables para la conservación de elementos de la naturaleza y se compromete con su
cuidado.
Tiene interés por conocer acerca de pinturas u obras artísticas que observa en sus
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
libros, es capaz de mencionar cuales son los detalles que más llaman su atención. Y a
través del juego simbólico hace la representación de lo que siente al observar esas
obras.
Se describe destacando sus cualidades y fortalezas al realizar actividades, comparte
Educación
socioemocional
sus gustos y preferencias al participar en actividades, es comprometida para la
culminación de una tarea.
EDUCACIÓN
FÍSICA
 Jardín De Niños: Gabino Barreda
Clave: 30JN1280H
Nombre: Ileana Escobedo Linares
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Nombre del alumno: Jatzibe Fidelina Silvestre Domínguez
Grado: 2 Grupo: A
Diagnóstico inicial

OBSERVACIONES

LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
FORMACIÓ

ACADÉMIC
N

PENSAMIENTO
MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y
COMPRENSIÓN DEL
MUNDO NATURAL
Y SOCIAL
DESARROLLO

ARTES
PERSONAL

Educación socio
Y

emocional
EDUCACIÓN
FÍSICA