Análisis de casos

SOBRESALIENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE DEFICIENTE

# CRITERIO
(1.67 PTS.)
Se encuentran todos los elementos a
ELEMENTOS DEL desarrollar solicitados en las instrucciones
1 TRABAJO del trabajo
Brinda un análisis del caso, que se refleja en
la exposición de sus ideas, respondiendo a
ANÁLISIS
2 todos los puntos estipulados en la sesión de
aprendizaje.
Se presenta una postura clara, coherente y
EVALUACIÓN DE
3 totalmente relacionada con el caso que se
POSTURAS aborda.
Brinda conclusiones o reflexiones finales
donde se refleja un ejercicio de análisis
respecto al planteamiento fundamentado de
4 CONCLUSIONES la solución al caso. Demuestra una
apropiación total del tema.
(1.33 PTS.)
Se encuentra la mayoría de los
elementos a desarrollar solicitados en las
instrucciones.
Brinda un análisis del caso, que se refleja
en la exposición de sus ideas
respondiendo a la mayoría de los puntos
estipulados en la sesión de aprendizaje.
Se presenta una postura clara, coherente
y con cierta relación respecto al caso que
se aborda.
Brinda conclusiones o reflexiones finales
donde se refleja de manera general un
ejercicio de análisis respecto a la
situación abordada en el caso.
Demuestra una apropiación del tema,
aunque debe reforzarla.
(1 PT.)
Se encuentran pocos de los
elementos a desarrollar solicitados en
las instrucciones.
Brinda un análisis deficiente del caso,
por lo cual sus ideas no responden a
los puntos estipulados en la sesión
de aprendizaje.
Se presenta una postura incierta y
con poca relación respecto al caso
abordado.
No se refleja un ejercicio de análisis
respecto al planteamiento
fundamentado de la solución al caso.
Existe una apropiación mínima del
tema.
PTS.
(.83 PT.)
No se identifican los elementos
a desarrollar solicitados en las
instrucciones ni los asuntos
implícitos en el contexto.
Se revisan los asuntos
abordados por el argumento
principal, sin llevar a cabo un
análisis y resolución real de la
situación.
Se presenta una postura que
carece de relación respecto al
caso que se aborda.
No brinda conclusiones o
reflexiones finales relacionadas
a las necesidades del caso. No
refleja apropiación del tema
abordado de la sesión de
aprendizaje.

No hay errores ortográficos, gramaticales, ni Se observan entre 1 y 2 errores Cuenta con entre 3 y 4 errores Cuenta con por lo menos 5
de puntuación. ortográficos, gramaticales y/o de ortográficos, gramaticales y/o de errores ortográficos,
5 ORTOGRAFÍA puntuación. puntuación. gramaticales y/o de
puntuación.
Todas las fuentes y apoyos empleados son La mayoría de las fuentes y apoyos Algunas de las fuentes y apoyos Ninguna de las fuentes y
confiables y fueron correctamente empleados, fueron correctamente empleados, fueron correctamente apoyos empleados, fueron
6 REFERENCIAS referenciados en el trabajo, de acuerdo con referenciados de acuerdo con las normas referenciados de acuerdo con las correctamente referenciados
las normas APA. APA. normas APA. de acuerdo con las normas
APA.
PUNTOS TOTALES