INTERVENCIÓ ¿Con que contamos? ¿Cómo la ¿Qué recursos ¿Quiénes son los ¿Cuándo?

N implementaremos? necesitamos? responsables?

(Acciones)
Para que se cumpla con el
propósito de la sana  Definir el criterio  DOCENTES
distancia se organizará a los para organizar la  ALUMNOS
alumnos de cada grupo para asistencia alternada  PADRES DE
que la asistencia sea de los alumnos. FAMILIA
alternada y no existan  Acomodar dentro de  COMITÉS DE
SALUD PREVIO AL
aglomeraciones dentro de los salones de clase
INICIO DEL
los salones (aún falta las mesas de trabajo
Sana concretar cuál será el para que exista sana
CICLO ESCOLAR

distancia criterio para definir que

alumnos asisten cada día). 
distancia entre ellas.
Marcar espacios de
De igual forma dentro de los entrada y salida de la DURANTE TODO
salones de clases se institución. EL CICLO
acomodarán las mesas de  Organizar horarios
ESCOLAR
trabajo para que los alumnos escalonados durante la
mantengan la sana distancia jornada escolar para
evitar aglomeraciones.
al realizar las actividades.
 Evitar compartir
Cada docente cuenta con un
alimentos u otros
grupo de WhatsApp en el utensilios
que están los padres de  Diseñar estrategias de
familia y a través del cual se aprendizaje en casa y
les hará llegar la presencial
información sobre las
medidas para un regreso
seguro a clases.
5. Retomen su PEMC y reflexionen sobre lo siguiente:
 ¿Las acciones establecidas en las nueve intervenciones permiten el cumplimiento de las metas y objetivos establecidos en su
PEMC?
Algunos de los objetivos de y metas se diseñaron en relación al aprendizaje que se llevó a distancia, existe un objetivo y metas que se relacionan
con la intervención numero 9
 ¿por qué?, ¿qué hacer?
Diseñar objetivos y metas más específicos que nos ayuden a que las intervenciones se pongan en practica durante el ciclo escolar.
 ¿Qué metas y objetivos podrían vincularse con estas acciones?
Las que tienen que ver con el ámbito de participación de la comunidad ya que para que las intervenciones se pongan en practica es necesario que
todos los miembros de la comunidad educativa se involucren.

 ¿es necesario crear nuevas metas y objetivos o podemos fortalecer los que ya tenemos?
Consideramos necesario crear nuevas en relación a las intervenciones y también fortalecer las que ya tenemos para q todas las metas y
objetivos tengan un mismo fin.

 ¿qué ajustes podemos hacer?

Es necesario crear una nueva meta y objetivo para vincular con las acciones requeridas para un regreso a clases seguro, mediante la aplicación de
las acciones de las nueve intervenciones se puede adaptar esta última para encausarla a la intervención modificando ciertas acciones.