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Semana 1
Nombre de la materia:
Fundamentos de
investigación
Evidencia de aprendizaje
Objetivos:
Identificar la importancia del conocimiento científico.
Distinguir las características metodológicas de la investigación científica.
Bibliografía:
Rúbrica de evaluación:
Ejercicios Puntaje
Preguntas 1-10 10% c/u
Total 100 puntos = 2 puntos extras
1. ¿Qué es investigar?
Investigar es una palabra que suena a muchas cosas, ¿verdad? Algunos la asocian con
búsqueda, otros con descubrimientos novedosos; alguien más pensará en premios
Nobel; otros la asociarán con experimentos y algunos hasta con magia o detectives. Es
pertinente preguntar si sólo los científicos hacen investigaciones, o bien, si cualquiera
puede hacerlas. Puede surgir otra pregunta: ¿en qué condiciones uno puede ser
también investigador.
Ciencia Tecnología
Conocimiento
2
Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación
Conocimientos
__en proceso ____________
Conocimientos
_recientes _____________
__conocimientos _______________
5. Según Del Cid (2011) ¿Cuál es el punto de partida para hacer investigación?
a) La curiosidad
b) El conocimiento
c) La hipótesis de investigación
3
Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación
d) Conocimiento empírico
Identificació n de un problema
Investigació n documental
Pregunta de investigació n
Fijació n de objetivos
Investigació n de campo
4
Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación
10. Ordena los pasos del 1 al 5 para realizar una investigación en una fábrica de
medicina:
Núm. Etapa
5 Investigación de laboratorio
1 Planificación
2 Revisión bibliográfica
4 Investigación de campo
5
Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación
3 Elaboración de instrumentos