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Evidencia de aprendizaje

Semana 1

Nombre de la materia:
Fundamentos de
investigación

Nombre del alumno:


Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación

Evidencia de aprendizaje
Objetivos:
 Identificar la importancia del conocimiento científico.
 Distinguir las características metodológicas de la investigación científica.

Bibliografía:

 Investigación (Del Cid, 2011).En el  Capítulo 1. La investigación científica (pp. 3-20)


 ¿Qué es el conocimiento científico?  (Dzib, A. 2013).
 Infografía ¿Qué es la ciencia?

Rúbrica de evaluación:

Ejercicios Puntaje
Preguntas 1-10 10% c/u
Total 100 puntos = 2 puntos extras

Contesta los que se te pide:

1. ¿Qué es investigar?
La búsqueda a partir de los indicios.
___________________________________________________________________

2. Completa en el siguiente esquema, ¿Cómo se relaciona la investigación con


la sociedad?

Ciencia Conocimiento Tenología

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Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación

3. Completa el siguiente esquema sobre el triángulo del conocimiento

Conocimiento
En proceso

Conocimientos
Recientes

conocimiento

4. Subraya la respuesta correcta a las siguientes preguntas. ¿Qué necesita el


investigador para que se reconozca la investigación como “científica”?
a) Buscar aplicación tecnológica
b) Aplicación del método científico
c) Recursos
d) Crear ciencia

5. Según Del Cid (2011) ¿Cuál es el punto de partida para hacer investigación?
a) La curiosidad
b) El conocimiento
c) La hipótesis de investigación
d) Conocimiento empírico

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Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación

6. Señale las cuatro etapas fundamentales del método científico:


a) Observación
b) Hipótesis
c) Experimentación
d) Conclusión

7. Apartir del siguiente esquema identifique las fases del proceso de


investigación:

Identificació n de un problema

Investigació n documental

Pregunta de investigació n

Fijació n de objetivos

Investigació n de campo

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Fundamentos de investigación

8. Relaciona el tipo de investigación segú n su objeto de estudio:

Investigación Características
a) Las investigaciones se trabajan en un ambiente natural. Las
F Básica personas, grupos y organizaciones científicas cumplen el papel de ser
fuente de datos para el análisis.

D Aplicada b) Trabajada por medio de experimentos.


c) Los investigadores tienen por objeto reunir un conocimiento
E Cuantitativa
profundo del comportamiento humano.
d) Utiliza los conocimientos obtenidos en la investigación y los aplica
De campo
en la práctica para beneficio de la sociedad
e) Desarrollar y emplear modelos matemáticos, teorías o hipótesis
Experimental
relativas a los fenómenos abordados.
f) Trabajada mayormente en laboratorios. Aporte al conocimiento
Cualitativa
científico, investiga principios y leyes.

9. Menciona al menos 3 principios básicos de la investigación ética:


a) No invadir espacios privados de otras personas para observar comportamientos y
recabar datos.
b) Mantener datos sobre intimidad.
c) No obligar a las personas a participar proveyendo datos e informes.
d) Evitar que algún informante subra daños debido a su colaboración.
e) Compartir con la comunidad los resultados de la investigación.

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Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación

10. Ordena los pasos del 1 al 5 para realizar una investigación en una fábrica de
medicina:

Núm. Etapa
5 Investigación de laboratorio
1 Planificación
2 Revisión bibliográfica
4 Investigación de campo
3 Elaboración de instrumentos

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