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“Mixto Independencia” “Mixto Independencia”

El Ermitaño – Independencia El Ermitaño – Independencia

Género literario: poético 2. ¿Cuántas estrofas y versos conforman la oración?

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El género poético agrupa a las obras en que el yo poético del autor 3. ¿Por qué el autor ha empleado los signos de admiración en “¡Oh,
expresa sus ideas, emociones y sentimientos usando el lenguaje literario.
Los rasgos más destacados de estos textos son los siguientes: maestro!”?
☺ Están escritos generalmente en verso, aunque existen poemas en ______________________________________________________________
prosa. ______________________________________________________________
☺ Posee una musicalidad especial que se aprecia al leerlo.
4. ¿Cuál es el estado de ánimo del yo poético? ¿Qué sentimientos expresa?
☺ Incluye figuras literarias otros recursos de estilo como parte del
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lenguaje literario que utilizan.
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ORACIÓN FRANCISCANA POR LA PAZ
¡Señor, haz de mí un instrumento de tu paz! 5. ¿Para qué habrá sido escrito la oración? ¿Cuál es su propósito?
Que allí donde haya odio, ponga yo amor; ______________________________________________________________
donde haya ofensa, ponga yo perdón;
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donde haya discordia, ponga yo unión;
donde haya error, ponga yo verdad;
donde haya duda, ponga yo fe; 6. Explica con tus palabras qué quiere decir el yo poético en los siguientes
versos “que no busque yo tanto / ser consolado como consolar; /ser
donde haya desesperación, ponga yo esperanza;
comprendido, como comprender”
donde haya tinieblas, ponga yo luz; ______________________________________________________________
donde haya tristeza, ponga yo alegría.
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¡Oh, Maestro!, que no busque yo tanto ______________________________________________________________
ser consolado como consolar;
ser comprendido, como comprender; Trabajo grupal (max.4 integrantes)
ser amado, como amar.
 Anota todas las ideas que se te ocurran a partir del tema de la paz y
Porque dando es como se recibe; el buen trato.
olvidando, como se encuentra;  Cuando tengan las palabras básicas, comienza a formar los versos.
perdonando, como se es perdonado; Integra palabra de todos los sentidos: olores, sabores, colores,
muriendo, como se resucita a la vida eterna. texturas y sonidos.
 Escribimos el poema de 8 versos, donde aplicamos al menos dos
Responde las siguientes interrogantes: figuras literarias.
1. ¿Qué forma de expresión literaria tiene el texto?  Socializamos nuestro poema.
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