Guia de Apoyo para La Educación No Presencial: Ciencias Naturales e Informática

Institución Educativa Departamental Nuestra Señora del Tránsito
Guachetá Cundinamarca Colombia

Calle 4ª. No.2-24. Telefax.8556140
Aprobación Oficial Resolución No.003528 del 06 de agosto de 2003
Integración Resolución No.001026 del 09 de marzo de 2005
Resolución N° 00173 Aprobación Jornada Nocturna
NIT: 832001250-8, Código DANE No.325317000240, Código ICFES No.008771.
GUIA DE APOYO PARA LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL
ASIGNATURA Ciencias Naturales e Informática
DOCENTE
GRADO Tercero
SEDE
MES Marzo
● Reconoce y clasifica cada uno de los reinos de
OBJETIVO DE ● la naturaleza.
APRENDIZAJE
● identifica los periféricos de entrada y los periféricos
de salida en el computador y sus funciones.
1.Deberá entregar antes de la fecha:
2.Leer con atención la parte conceptual antes de

desarrollar la parte práctica o actividad
3.Tomar evidencia fotográfica o PDF de la actividad

desarrollada
INSTRUCCIONES 4.Enviar al correo del docente o WhatsApp de la

asignatura.
5. Los criterios de evaluación de la guía serán:

- Puntualidad en la entrega completa de las actividades de
la guía.
-Presentación y creatividad en el desarrollo de la guía.
-Argumentación, redacción, caligrafía y ortografía del
desarrollo de la guía.
CONCEPTO
Los seres vivos se dividen en cinco reinos: animal, vegetal, fungi, protista y
monera. Los seres vivos se dividen en cinco reinos: animal, vegetal, fungi,
protista y monera.
REINO ANIMAL
El reino animal como su nombre lo indica corresponde al grupo de los

animales.
Se clasifican en cinco grupos: los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y
los mamíferos.
Peces: su medio de vida es el agua y su piel cubierta de escamas.
Anfibios: una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo. Su piel

es húmeda, como los sapos.
Aves: la mayoría pueden volar, su piel está cubierta de plumas como los
pájaros, las gallinas.
Reptiles: se arrastran en el suelo. Tienen escamas duras. Ejemplo, la

serpiente.
Mamíferos: que viven en casi todos los ambientes. Su piel está cubierta de
pelos..
REINO VEGETAL
Este reino agrupa todas las plantas. su mmayor característica es el proceso

de fotosíntesis. En este proceso elaboran su propio alimento a partir de los
nutrientes que toman del suelo, el agua y gases que forman parte del aire,
ayudados por la energía del Sol. Viven en ambientes terrestres y acuáticos.
REINO MONERA
Los móneras también se les conoce como bacterias, son organismos

microscópicos que para poder verlos necesitamos instrumentos llamados
microscopios. Son unicelulares ya que están compuestos por una sola célula.
Su forma de alimentarse puede ser autótrofa es decir que fabrican su propio
alimento o heterótrofa lo que quiere decir que se alimentan de otros organismos.
Algunas son perjudiciales para el ser humano ya que producen enfermedades
tales como el cólera, la neumonía, tuberculosis. Pero otras son beneficiosas ya
que sin bacterias no se podría producir quesos,yogurt, cerveza, entre otros
alimentos.
ejemplo
REINO FUNGI
Los hongos son unicelulares es decir por una colla c, otros están formados por
muchas células y por eso se denominan pluricelulares. La mayoría vive en el
suelo de lugares muy húmedos y sombreados, como los bosques. Otros viven
sobre plantas, animales u otros hongos.,
Los hongos se clasifican también según la función que cumplen en:
ecológicos, patógenos y benéficos.
Ecológicos: degradan o descomponen la materia orgánica o parte de otros

seres vivos, esta acción la utilizan para nutrirse y devolver otros nutrientes al
suelo, que sirven de abono a las plantas.
Patógenos: son hongos que producen enfermedades o causan malestar a otros

organismos, como plantas, animales e incluso el ser humano. Algunos hongos
producen rasquiñas en la piel; otros afectan las plantas, como las royas.
Benéficos: son aquellos que el ser humano aprovecha, por ejemplo los
champiñones y las trufas, que se utilizan como alimento; también hay uno muy
especial llamado penicillium sp, que se utilizó para la producción de penicilina,
un medicamento que sirve para atacar las bacterias que causan enfermedades.
Otros hongos se usan para controlar insectos y plagas que atacan cultivos.
ejemplo
REINO PROTISTA: Son seres vivos muy pequeños que viven en distintos
medios, especialmente agua o suelo muy húmedo. Se dividen en dos grupos:
Los protozoarios: son seres microscópicos que buscan su alimento y se

desplazan. Debido a su movimiento se han clasificado en distintas categorías:
los ciliados, los flagelados, los rizópodos. Hay unos protozoarios que no se
mueven, producen esporas. Ejemplo
Las algas: unas son microscópicas y otras son muy grandes, todas son
acuáticas o de lugares muy húmedos. Sus colores son variados: hay algas
doradas, pardas, rojas y verdes.
ENLACES
TECNOLOGÍA E INFORMÁRTICA
1. PRÁCTICA – ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Completa este cuestionario
Los seres vivos se clasifican en ______ reinos que son
_____________, _______________, _____________, ____________,

______________
1 escribe el nombre de un animal en cada caso:
Tiene patas:
____________________________________________________. Tiene alas:
_____________________________________________________. No tiene
extremidades:___________________________________________. Tiene el
cuerpo cubierto de pelos:__________________________________.
Es un animal
terrestre:___________________________________________.
Es un animal acuático:
___________________________________________. Es vivíparo:
____________________________________________________. Pertenece
al grupo de los ovíparos:_________________________________.
2. Las características del reino mónera son:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Encierra la respuesta correcta
a.Los hongos viven solamente en el agua
b.Los hongos viven en sitios oscuros y húmedos
c.Para los hongos es importante recibir los rayos del sol
4. ¿Cuál de los hongos escogerías para preparar un plato exquisito?
_______________________________________________________________
___________________________________
5. Escribe V si es verdadero o F si es falso.
Los seres del reino fungi pueden elaborar su alimento ____
Las algas del reino protista son capaces de elaborar su propio alimento
Los hongos parásitos se alimentan de materia en descomposición

como hojas muertas y excremento ____
informática
1 colorea,recorta ,pega y clasifica los siguientes partes del computador

en periféricos de entrada y periféricos de salida
2 Escoge 2 periféricos de entrada y 2 de salida e investiga acerca de

ellos.
responde
1. ¿Qué son dispositivos de entrada y para qué sirven? Escriba 3
ejemplos en su cuaderno.
2. ¿Qué son dispositivos de salida y para qué sirven? Escriba 3 ejemplos

en su cuaderno.
2. OBSERVACIONES
Las acciones de prevención para evitar el contagio y la propagación del virus
requieren de medidas por parte de toda la comunidad. Para tal fin, es importante
asumir las actividades académicas como compromiso desde sus hogares, pues
de ello depende el correcto desarrollo de los objetivos académicos
institucionales. Por otro lado, estas medidas se toman con el ánimo de generar
mecanismos de protección a la comunidad educativa, entonces evite exponer la
vida de usted y de su familia.

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● Reconoce y clasifica cada uno de los reinos de

1.Deberá entregar antes de la fecha:

2.Leer con atención la parte conceptual antes de

3.Tomar evidencia fotográfica o PDF de la actividad

INSTRUCCIONES 4.Enviar al correo del docente o WhatsApp de la

5. Los criterios de evaluación de la guía serán:

El reino animal como su nombre lo indica corresponde al grupo de los

Peces: su medio de vida es el agua y su piel cubierta de escamas.

Anfibios: una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo. Su piel

Reptiles: se arrastran en el suelo. Tienen escamas duras. Ejemplo, la

Este reino agrupa todas las plantas. su mmayor característica es el proceso

Los móneras también se les conoce como bacterias, son organismos

Los hongos se clasifican también según la función que cumplen en:

ecológicos, patógenos y benéficos.

Ecológicos: degradan o descomponen la materia orgánica o parte de otros

Patógenos: son hongos que producen enfermedades o causan malestar a otros

Los protozoarios: son seres microscópicos que buscan su alimento y se

1. PRÁCTICA – ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Los seres vivos se clasifican en ______ reinos que son

_____________, _______________, _____________, ____________,

2. Las características del reino mónera son:

3. Encierra la respuesta correcta

a.Los hongos viven solamente en el agua

b.Los hongos viven en sitios oscuros y húmedos

c.Para los hongos es importante recibir los rayos del sol

4. ¿Cuál de los hongos escogerías para preparar un plato exquisito?

5. Escribe V si es verdadero o F si es falso.

Los seres del reino fungi pueden elaborar su alimento ____

Los hongos parásitos se alimentan de materia en descomposición

1 colorea,recorta ,pega y clasifica los siguientes partes del computador

2 Escoge 2 periféricos de entrada y 2 de salida e investiga acerca de

2. ¿Qué son dispositivos de salida y para qué sirven? Escriba 3 ejemplos

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_____, _, _, ______,