Cuestionario

1. ¿A partir de las diversas definiciones que aporta el texto, refiere ¿Qué es el aprendizaje?

Es un cambio relativamente permanente del comportamiento, que refleja una adquisición

de conocimientos a través de la experiencia como resultado de la práctica. Un proceso de
adaptación donde se adquieren nuevos modos de comportamiento o ejecución para
enfrentar situaciones de mejor manera.

2. ¿Por qué aprenden las personas?

Por la programación genética que es básicamente el mecanismo natural de supervivencia.

Y por otro lado, tenemos el aprendizaje.

3. ¿Qué aprendemos?

La mayoría de nuestras conductas, habilidades, ideas y expresiones. Información verbal,

habilidades intelectuales, sociales, destrezas motoras y procedimental.

4. ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y educación?

El término educación se utiliza para el aprendizaje consciente que realiza el ser humano; un
aprendizaje es un acto educativo cuando la persona tiene la intencionalidad de aprender
algo, aunque sea en un grado mínimo consciente.

5. Enlista los factores que influyen en el aprendizaje

Factores Intrapersonales Factores del entorno

• Autoestima • Clima de aprendizaje

• Motivación • Expectativa del profesor
• Procesos cognitivos • Interacción educativa
• Otros • Otros
6. ¿A qué se refiere el texto con clima de aprendizaje?

Se refiere a la calidad del intercambio emocional e intelectual entre personas y grupos. En

un salón de clases tiene que ver con las características del profesor y del ambiente que
inspiran sentimientos de comodidad y seguridad. Un clima afectivo positivo es también
cuando los estudiantes se sienten como personas capaces de aprender y comprender y las
expectativas de logro y éxito son altas.

7. Menciona por lo menos 5 estrategias referidas en el texto

1. Fomentar la confianza académica

2. Retroalimentación positiva
3. Dividir tareas complejas en pasos
4. Reglas claras en forma colaborativa con los alumnos
5. Trabajo cooperativo
6. Comportamiento justo y positivo