UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

FACULTAD DE CS. DE LA SALUD

Carrera de Enfermería

Catedra: Bases del Cuidado del Enfermero I

GUIA DE AUTOESTUDIO N°2

JTP : Rodrigo J.E Gerónimo.

Alumno (APELLIDO Y NOMBRE, LU): Medina Yamila Mariel - 624049

Fecha: 29/05/2000

Comisión N°12
 GUIA DE AUTOESTUDIO N° 2

TEMA: LA PRÁCTICA ENFERMERA: FUNCIONES Y ROLES. INTERVENCIONES.

PROTAGONISMO EN EL EQUIPO DE SALUD.

CONTENIDOS

* Enfermería como profesión, ciencia y disciplina

* Funciones y roles del enfermero/a.

* Protagonismo del enfermero/a en el equipo de salud

* Intervenciones enfermeras

* Campos de actuación del enfermero/a

OBJETIVOS

1. Caracterizar a enfermería como profesión, ciencia y disciplina.

2. Identificar funciones y roles del Profesional Enfermero, para el cuidado del ser humano durante
su ciclo vital.

3. Caracterizar y fundamentar el accionar del equipo de salud.

4. Describir al enfermero/a como protagonista en el equipo sanitario.

5. Destacar aspectos relevantes de la práctica enfermera actual (Campos de actuación, imagen

social y otros).

ACTIVIDADES

1- Realice lectura comprensiva del material bibliográfico adjuntado a esta Guía y amplíe con otras,
siempre de fuentes confiables.

2- Elabore un cuadro comparativo de diferencias de Enfermería como Profesión, Ciencia y

Disciplina.

3- A partir de artículos periodísticos fiables sobre el problema actual de la salud mundial, por la
pandemia del Coronavirus COVID - 19, realice lo siguiente:

a- Conforme un equipo de salud básico o ampliado, que aborde la problemática planteada desde
el Nivel de la Prevención Primaria y fundamente sus acciones.
b- Describa los aportes que puede realizar el enfermero/a como integrante del equipo de salud,
considerando tanto sus funciones como roles y destaque su posible protagonismo.

c- Identifique y explique algunas características de la práctica enfermera por la cual se la considera

una profesión, o ciencia, o disciplina.

4- En base al artículo periodístico “Coronavirus: quién fue Florence Nightingale, la enfermera que
creó, hace 180 años, los principios de higiene que estamos usando”; identifique campos de
actuación de enfermería y fundamente su respuesta.

5- Elabore un esquema conceptual, integrando todos los aspectos abordados en el tema

planteado.

6- Seleccione y organice el material bibliográfico, acorde al esquema planteado en el punto

anterior, de manera que le facilite el estudio y/o repaso del tema desarrollado.

Desarrollo

2-

Enfermería como Profesión Enfermería como Ciencia Enfermería como Disciplina

1-Brinda servicio calificado a la
sociedad.
2-Posee códigos de éticas y
leyes que resguardan el
ejercicio profesional.
3-Formacion de nivel superior.
4-Organizaciones que la
representan.
5-Su práctica Autónoma.
1-Utiliza el método científico.
2-Su objetivo de estudio es la
respuesta humana.
1- Posee un cuerpo de
conocimiento sistemáticos y
relacionados entre sí.
2-En su práctica aplica el
método de la ciencia.
3-Organiza los conocimientos
con lenguaje científico.

3-a Equipo de salud básico

*Médicos: se encargan de evaluarlos y de hacerles un tratamiento y ver como evoluciona.

*Enfermeros: que se encargan de la internación de los pacientes revisarlos a cada hora y hacer lo
que deje indicado el medico

*Laboratorio: se encargan de diagnosticar las muestras para ver si el paciente tiene covid19.

Equipo de salud amplio

*Nutricionista: se encarga de indicarle al paciente que es lo que puede y no puede comer.

*Infectologos-. Son los que se en cargan de las prevenciones por ejemplo que no podemos estar a
menos de un metro de distancia de una persona para no contagiarse.
*Epidemiólogos: de encargan de la epidemia de controlar esta enfermedad.

*Científicos: son los que se encargan de ver de donde proviene el virus y de estudiarlo.

*Paramédicos: son los que van en busca cuando se activa el protocolo de emergencia.

*Equipos de Limpieza: se encargan de desinfectar todo el hospital para que haya menos riesgo de
contagio.

3-b-Los profesionales de la enfermería están abocados a la tarea de prevención y atención. Las

enfermeras saben y deben personalizar los cuidados: evaluando las necesidades de cada paciente,
de cada persona con la que desarrollan su trabajo, proponiendo y planificando intervenciones que
resuelvan, o ayuden a resolver, los problemas detectados. Para enfrentar esta situación sanitaria,
un equipo de profesionales del nosocomio elaboró un Protocolo de Atención para pacientes
enfermos con el virus COVID- 19. Entre los expertos, se encuentran 3 licenciados en Enfermería de
la Universidad Nacional de Santiago del Estero: Lía Garnica, Franco Rojas y Walter Jiménez. Pero
éste no es el único aporte de nuestros profesionales ante esta situación de alerta sanitaria: el
equipo docente de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Humanidades,
Ciencias Sociales y de la Salud, elaboró un documento que reúne las recomendaciones ante la
pandemia, destinado a los equipos de salud.

Los diagnósticos enfermeros, las intervenciones de enfermería y los resultados esperados de las
mismas deben ser los ejes de la actuación profesional. Toda persona que presente:

Fiebre y uno o más síntomas respiratorios como tos, odinofagia (“dolor de garganta”),
dificultad respiratoria; sin otra etiología que explique completamente la presentación clínica. Y en
los últimos 14 días haya estado en contacto con casos confirmados o probables de COVID-19 o
tenga un historial de viaje o que haya estado en zonas con transmisión local de SARS CoV-2.

Además debe considerarse caso sospechoso de COVID-19 a todo paciente con enfermedad
respiratoria aguda grave que requiera asistencia respiratoria mecánica debido a su cuadro
respiratorio y sin otra etiología que explique el cuadro clínico.

Las enfermeras actúan como agentes promotores de salud, como evaluadoras, gestoras,
planificadoras de cuidados y han de ser la referencia de quienes prestan estos cuidados. Las
enfermeras resultan bien valoradas, en términos generales.

3-c- Enfermería como Profesión

1-Brinda servicio calificado a la sociedad: a través de los Cuidados Enfermeros, actividades

distintivas que brindan los profesionales enfermeros al individuo familia y grupos comunitarios.

2-Posee códigos de éticas y leyes que resguardan el ejercicio profesional: la practica de la

enfermería se desarrolla observando diversos códigos de éticos, cuidar la salud de las personas
implica absolutos resguardo de su integridad bio-sicosocial y espiritual. El ejercicio profesional es
regulado por leyes N° 7351(salta) y N° 24004(argentina).
3-Formacion de nivel superior: el enfermero profesional (de acuerdo al concepto de la profesión)
se forma en instituciones universitarias, las que verdaderamente respaldaran el desarrollo de las
habilidades intelectuales, fomentando al máximo el proceso educativo a través de diversas
estrategias, de manera que el enfermo se forme como un profesional idóneo capas de emitir
juicios correctos, tomar decisiones acertadas, lograr resultados deseados y transmitir el
conocimiento.

4-Organizaciones que la representan: cuya ideología es común y compartida por todos los
profesionales de enfermeros.

5-Su práctica Autónoma: implica que el profesional es capaz de tomar sus propias decisiones y
responsabilizarse de los riesgos que pudieran ocasionar en esas decisiones. El enfermero
interviene realizando los Cuidados Enfermero y lo hace según la Toma de Decisión y la Teoría
General del Autocuidado.

Según la toma de decisión puede ser de tipo:

-Independiente: es el Cuidado de Enfermero que realiza el profesional sin una indicación

orden o prescripción del médico u otro profesional.
-Interdependiente: son aquellas acciones que el enfermero realizara en forma conjunta
con otro miembro del equipo de salud, estas intervenciones suponen la interacción con el
asistente social, nutricionista, médicos y otros profesionales.
-Dependiente: son aquellas intervenciones que realiza el enfermero con previa indicación,
orden, prescripción, del médico u otro profesional.

Según la teoría general del autocuidado se clasifica en:

- Sistema de enfermería totalmente compensador.

- Sistema de enfermería parcialmente compensador.
- Sistema de enfermería de apoyo educativo.

Enfermería como Ciencia

1-Utiliza el método científico para la producción de los conocimientos a fin de mejorar la practica
profesional, y fortalecer el desarrollo de la enfermería en todos sus aspectos(investigación,
educación, gestión, liderazgo, y otros).

2-Su objetivo de estudio es la respuesta humana, en cualquier situación de salud real o potencial y
la enfermedad.

Enfermería como Disciplina

1- Posee un cuerpo de conocimiento sistemáticos y relacionados entre sí, que da significado global
al objeto de la disciplina o rama del saber.

2-En su práctica aplica el método de la ciencia, adaptado a las peculiaridades del objeto disciplinar.
3-Organiza los conocimientos con lenguaje científico. Las proporciones, los enunciados, y los
términos lingüísticos se articulan entre sí, y en distintos niveles de atracción de esta manera se
ordenan los conocimientos disciplinares.

4-* “señaló que la falta de higiene en los centros de atención mataba a los soldados herido: el
protocolo de asepsia que rige actualmente en los hospitales de todo el mundo” si ella no se
hubiera dado cuenta de la falta de higiene en los hospitales sabríamos como prevenir y cuidarnos
en esta pandemia.

*”Se dice que, en los hospitales de campaña, salía por las noches, lámpara en mano, a visitar a
los enfermos” hay enfermeras humildes hoy en día que a veces van a revisar a abuelitos a sus
casas cuando terminan sus horas de trabajo.

*”Los tratamientos eran inadecuados; los insumos no alcanzaban.” Hoy en día hay mucha gente
que no está bien económicamente y no pueden seguir los tratamientos indicados, en los
hospitales públicos a veces no ahí insumos y no pueden ayudar a la gente que lo necesita.

AUTOEVALUACIÓN

Se trata de una actividad en la que como estudiante evidencia los esfuerzos realizados, la
valoración del trabajo elaborado (¿qué sabia?, ¿cómo lo he aprendido?, ¿qué saber tengo ahora?),
cuáles han sido las mejores ideas para superar las dificultades y los logros alcanzados.

Al respecto realice lo siguiente:

a) En el cuadro, refiera un tema y responda los interrogantes

Tema ¿Qué sabia? ¿Cómo lo he ¿Qué saber tengo

aprendido? ahora?
Coronavirus: quien Había escuchado que Una vez una profe me Que ella era una
fue Florence era una persona que comentó algo y lo adolescente de clase
Nightingale, la se dio cuenta porque escuche una vez en la alta muy inteligente
enfermera que creo cuando los enfermos televisión y también que se preocupaba
hace 180 años, los morían era por la falta en radio. mucho por los demás
principios de higiene de higiene y porque y fundo la Escuela
que estamos usando. había mucha gente en laica de Enfermería
un quirófano. del Mundo desde
donde contribuyo a su
profesionalización.

b) Describa su valoración: los temas planteados me parecieron muy interesantes y me gustó

mucho.
c) Proponga acciones de mejora: que nos brinde más material bibliográfico por medio del Aula
Virtual.