Cuadro de

Unidad 3: Comercio internacional

Mercados globales y finanzas personales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 4
MERCADOS GLOBALES Y FINANZAS PERSONALES

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que pretende

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Mercados globales y finanzas personales

apoyarlos a comprender al comercio internacional y a las teorías del comercio;

y estudiar los beneficios del comercio internacional y diferenciar las ventajas
absolutas y relativas; identificar el entorno global de los productos y servicios;
analizar el entorno cultural, económico, político y jurídico en los mercados
globales; y entender el impacto de la globalización en la sociedad.

Instrucciones: Consulte el documento y responda las siguientes preguntas.

a) Negocios internacionales (Daniels, J. 2013), págs. 52-53, 90-91, 98-

101, 135-137, 142-145

I. Subraye la respuesta correcta que corresponde a las siguientes

preguntas.

1. La siguiente afirmación: La similitud entre las personas es causa y efecto

de las fronteras nacionales, está comprendida en el análisis del entorno.

a) Político
b) Económico
c) Cultural

2. ¿De qué forma puede darse el cambio cultural?

a) Solo por elección

b) Por elección o por una imposición
c) Solo por una imposición

3. ¿En qué sistema político se encuentran los países libres?

a) En el socialista
b) En el democrático
c) En el comunista

II. Responda las siguientes preguntas.

4. ¿En qué momento se considera que un país no es libre?

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Mercados globales y finanzas personales

Tiene pocos derechos políticos, o ninguno, y pocas libertades civiles. El gobierno

permite el mínimo o ningún ejercicio de elección personal, se basa en el dominio del
hombre como fundamento de la ley, limitas las libertades religiosas y sociales, y
controla una gran parte, sino la totalidad, de la actividad empresarial.

5. En las políticas comerciales internacionales de un país, ¿qué papel juegan

las medidas ecológicas?
Mejoran el acceso a diferentes recursos para el medio ambiente que permite
fomentar el uso de la ecología que con ayuda de la eficiencia aplicada a los recursos
hable posible el acceso a recursos de mercados alejados, así como consumir bienes y
productos necesitando menos recursos medio ambientales y a la reducción
considerable de niveles de contaminación, así como los recursos necesarias para
controlar la contaminación y explorar nueva técnicas.

6. Respecto a la formación y cambio de las culturas, explique cómo se

transmitela cultura entre las personas:

____________________________________________________________
____________________________________________________________

7. Relaciona las siguientes columnas conforme a las caracteristicas de los

estándares de libertad entre los paises:

1. Ejemplos de paises a) Legislaciones débiles, luchas étnicas y religiosas

libres
2. Ejemplos de paises b) Las personas tienen el derecho a consumir de la
no libres manera que prefieran
3. Modelo de libertad c) Australia, Brasil, India
económica
4. País parcialmente d) China, Rusia, Arabia Saudita

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libre1
5. Ejemplos de paises e) Guatemala, Pakistan y Tanzania
parcialmente libres
f) Países asiáticos

Seleccione una:

1a, 2c, 3b, 4d, 5f

1a, 2d, 3b, 4c, 5d
1c, 2d, 3b, 4a, 5e
1b, 2c, 3d, 4a, 5e

8. Resuelve el siguiente crucigrama, relativo a la tercera ola de

democratización:

Pistas sobre las palabras buscadas

Horizontal Vertical

3. Acción realizada para pasar a la 1. Sistema político libre

democracia 2. Sistema político no libre
4. Qúe pasó cpm la ideología

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democrática en el siglo XX

Indica las palabras que corresponden a los cuadrantes:

1. Democrático
2. Totalitarismo
3. __________
4. creció

9. Resuelve el siguiente crucigrama, relativo a los motores que impulsaron

la tercera ola de democratización:

Pistas sobre las palabras buscadas

Horizontal Vertical

4. Erosionaron el control de la 1. Aumento del producto interno

información los países totalitarios bruto
2. Expansión de la clase media
3. Las conexiones distribuyeron las
noticias en cuestión de horas

Indica las palabras que corresponden a los cuadrantes:

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1. Promedio
2. Económicos
3. Mejoradas
4. Comunicaciones

10. Resuelve el siguiente crucigrama, relativo a la tendencia para las

Empresas Multinacionales con la tercera ola de democratización:

Pistas sobre las palabras buscadas

Horizontal Vertical

1. Horizonte de las empresas hacia 1. Efectos en la economía mundial

los países 2. Acción realizada por las Empresas
3. Sistema económico predominante Multinacionales
en los mercados mundiales

Indica las palabras que corresponden a los cuadrantes:

1. Amplio
2. __________
3. __________
1. __________