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Mapa Medusa

Este documento describe un modelo de educación innovador centrado en el estudiante, cuyos objetivos son la formación personal con autonomía y libertad del estudiante, y cuya finalidad es preparar al individuo para la sociedad mediante el respeto a su singularidad.

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Masiel Gonzalez
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Es un modelo de enseñanza innovador que se contrapone al modelo tradicionalista de educación.

QUE ES?
Es preparar al individuo para la sociedad y donde el estudiante es el principal actor de su propio aprendizaje.

OBJETIVO?
el propósito que se persigue es la formación personal con notas de singularidad, autonomía, apertura, libertad.

PROPOSITO?
El respeto a la singularidad del alumno. • La socialización

La educación es humanización, que implica liberación de las estructuras de dominación

Escribir aquí
liberación para crear una sociedad libre y solidaria, y liberación para crear un hombre que surja como sujeto cultura y un ser histórico
PRINCIPIOS

primero debemos hacer un ejercicio de reflexión docente, de autocrítica hacia nuestro perfil profesional y hacia otros elementos de todo
PERSONALIZADA
CONTEMPORANEA

proceso didáctico que son externos a la capacidad intrínseca de cada alumno


CORRIENTE PEDAGÓGICA

Hoy en día nuestra institución se vio en la necesidad de modificar el modelo educativo y  atender a sus alumnos en otro campo, el de la
tecnología de la información y comunicación como herramienta para la continuidad de su aprendizaje,
Como
realizarla

permite que
cada estudiante obtenga las competencias académicas y la certificación de grado
según su nivel y capacidades.

Puede proporcionar efectos positivos a los estudiantes

Permite que el personal de la escuela tenga cierta autonomía para diseñar horarios que apoyen el Aprendizaje Personalizado

Permiten que las escuelas contraten al personal más adecuado.


estudiantes
Efectos en sus

CORRIENTE PEDAGÓGICA
CONTEMPORANEA
PERSONALIZADA 
QUE ES? 
      OBJETIVO?  
PROPOSITO?
Es un modelo de enseñanza innovador

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