Trabajo de ciencias

Las ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias

experimentales (históricamente denominadas filosofía natural o historia natural) son
aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, siguiendo la modalidad
del método científico1conocida como método empírico-analítico.
Las ciencias naturales se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de
las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la
realidad de la naturaleza es indirecta. A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias
naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e
interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados
de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).2
No se deben confundir con el concepto más restringido de ciencias de la Tierra o
geociencias.

ísica[editar]
Esta sección es un extracto de Física.[editar]

La Física explica con un número limitado de leyes las relaciones entre materia y energía del
Universo, abarcando desde fenómenos que incluyen partículas subatómicas hasta fenómenos como
el nacimiento de una estrella.6

El objetivo de la ciencia es, por una parte, una comprensión, lo más completa posible, de la conexión entre las
experiencias de los sentidos en su totalidad y, por otra, la obtención de dicho objetivo usando un número mínimo
de conceptos y relaciones primarios.
 Albert Einstein7

Si he logrado ver más lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes.

Isaac Newton. (Cita original de Bernardo de Chartres).

La física (del latín physica, y este del griego antiguo φυσικός physikós «natural, relativo a

la naturaleza»)8 es la ciencia natural que estudia los componentes fundamentales
del Universo. Estudia también la energía, la materia, la fuerza, el movimiento, el espacio-
tiempo, las magnitudes físicas, las propiedades físicas y las interacciones fundamentales.9
1011

El alcance de la física es extraordinariamente amplio y puede incluir estudios tan diversos

como la mecánica cuántica, la física teórica o la óptica.12 La física moderna se orienta a
una especialización creciente, donde los investigadores tienden a enfocar áreas
particulares más que a ser universalistas, como lo fueron Albert Einstein o Lev Landau,
que trabajaron en una multiplicidad de áreas.13[cita  requerida]
La física es tal vez la más antigua de todas las disciplinas académicas, ya que
la astronomía es una de sus subdisciplinas. También comenzó hace más de dos mil años
con los primeros trabajos de filósofos griegos. En los últimos dos milenios, la física fue
considerada parte de lo que ahora llamamos filosofía, química y ciertas ramas de
las matemáticas y la biología, pero durante la revolución científica en el siglo XVII se
convirtió en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas
esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física con otras
ramas de la ciencia siguen siendo difíciles de distinguir. La formulación de las teorías
sobre las leyes que gobiernan el Universo ha sido un objetivo central de la física desde
tiempos remotos, con la filosofía del empleo sistemático de experimentos cuantitativos de
observación y prueba como fuente de verificación. La clave del desarrollo histórico de la
física incluye hitos como la ley de la gravitación universal y la mecánica clásica de Newton,
la comprensión de la naturaleza de la electricidad y su relación con
el magnetismo de Faraday , la teoría de la relatividad especial y teoría de la relatividad
general de Einstein, el desarrollo de la termodinámica con James Prescott Joule y Sadi
Carnot y el modelo de la mecánica cuántica a los niveles de la física atómica y subatómica
con Louis-Victor de Broglie, Heisenberg y Erwin Schrödinger.14
Esta disciplina incentiva competencias, métodos y una cultura científica que permiten
comprender nuestro mundo físico y viviente, para luego actuar sobre él. Sus procesos
cognitivos se han convertido en protagonistas del saber y hacer científico
y tecnológico general, ayudando a conocer, teorizar, experimentar y evaluar actos dentro
de diversos sistemas, clarificando causa y efecto en numerosos fenómenos. De esta
manera, la física contribuye a la conservación y preservación de recursos, facilitando la
toma de conciencia y la participación efectiva y sostenida de la sociedad en la resolución
de sus propios problemas.15[cita  requerida]
La física es significativa e influyente, no solo debido a que los avances en la comprensión
a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas
en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.16[cita  requerida]
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda
ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que
la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros basados en observaciones
previas. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo
histórico con relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o
central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y
la electrónica, además de explicar sus fenómenos.17
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha
llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca desde la descripción
de partículas fundamentales microscópicas hasta el nacimiento de las estrellas en
el universo e incluso el poder conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los
primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.18
Los avances en física a menudo permiten avances en nuevas tecnologías. Por ejemplo,
los avances en la comprensión del electromagnetismo, la física del estado sólido y la física
nuclear llevaron directamente al desarrollo de nuevos productos que han transformado
drásticamente la sociedad actual, como la televisión , las computadoras , los
electrodomésticos y las armas nucleares; los avances en termodinámica llevaron al
desarrollo de la industrialización; y los avances en mecánica inspiraron el desarrollo
del cálculo.19
Química[editar]
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Soluciones y sustancias en botellas de reactivos, incluyendo ácido nítrico e hidróxido de amonio,

iluminados de diferentes colores

Tabla periódica de los elementos químicos moderna actualizada a 2016 por la IUPAC.

La química es la ciencia natural que estudia la composición, estructura y propiedades de

la materia ya sea en forma de elementos, especies, compuestos, mezclas u
otras sustancias, así como los cambios que estas experimentan durante las reacciones y
su relación con la energía química.20 Linus Pauling la definió como la ciencia que estudia
las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos), sus propiedades
y las reacciones que las transforman en otras sustancias en referencia con el tiempo.21 La
química, a través de una de sus ramas conocida como química supramolecular, se ocupa
principalmente de las agrupaciones supratómicas, como son los gases, las moléculas,
los cristales y los metales, estudiando su composición, propiedades estadísticas,
transformaciones y reacciones, si bien la química general también incluye la comprensión
de las propiedades e interacciones de la materia a escala atómica.
La química es llamada a menudo «ciencia central» por su papel de conexión en las otras
ciencias naturales, relacionándose con la física por medio de la fisicoquímica,
la biología mediante la bioquímica, la astronomía a través de la astroquímica,
la geología por vía de la geoquímica, entre otras. La mayoría de los procesos químicos se
pueden estudiar directamente en el laboratorio, usando una serie de técnicas a menudo
bien establecidas, tanto de manipulación de materiales como de comprensión de los
procesos subyacentes. Una aproximación alternativa es la proporcionada por las técnicas
de modelado molecular, que extraen conclusiones de modelos computacionales.
La química moderna se desarrolló a partir de la alquimia, una práctica protocientífica de
carácter esotérico, pero también experimental, que combinaba elementos de química,
física, biología, metalurgia, farmacéutica, entre otras disciplinas. Esta fase termina con
la revolución química, con el descubrimiento de los gases por Robert Boyle, la ley de
conservación de la materia y la teoría de la combustión por oxígeno postuladas por el
científico francés Antoine Lavoisier.22 La sistematización se hizo patente con la creación de
la tabla periódica de los elementos y la introducción de la teoría atómica, cuando los
investigadores desarrollaron una comprensión fundamental de los estados de la materia,
los iones, los enlaces químicos y las reacciones químicas. Desde la primera mitad
del siglo XIX, el desarrollo de la química lleva aparejado la aparición y expansión de
una industria química de gran relevancia en la economía y la calidad de vida actuales.
Las disciplinas de la química se agrupan según la clase de materia bajo estudio o el tipo
de estudio realizado. Entre estas se encuentran la química inorgánica, que estudia la
materia inorgánica; la química orgánica, que estudia la materia orgánica; la bioquímica,
que estudia las sustancias existentes en organismos biológicos; la fisicoquímica que
comprende los aspectos estructurales y energéticos de sistemas químicos a escalas
macroscópica, molecular y atómica, y la química analítica, que analiza muestras de
materia y trata de entender su composición y estructura mediante diversos estudios y
reacciones.
Astronomía[editar]
Esta sección es un extracto de Astronomía.[editar]

Este paisaje de «montañas y valles» salpicados de estrellas y galaxias brillantes es en realidad el

borde de una joven región de formación estelar llamada NGC 3324 ubicada en la Nebulosa de
Carina a una distancia estimada de 9100 años luz. Es una de las primeras imágenes capturadas
en luz infrarroja por el potente telescopio espacial James Webb de la NASA que reemplazó
al telescopio Hubble. Esta imagen reveló por primera vez zonas de nacimiento de estrellas antes
invisibles.
Vista del observatorio astronómico ALMA y de la Vía Láctea, la galaxia en la que se encuentra
la Tierra y el sistema solar. La estrella más cercana a nuestro planeta después del Sol es Próxima
Centauri a poco más de 4 años luz, la cual alberga en su zona habitable al exoplaneta Próxima
Centauri b, y la galaxia más cercana es la Enana del Can Mayor a unos 25 000 años luz. El objeto
más lejano visible a simple vista en un cielo nocturno es la galaxia de Andrómeda, que actualmente
se está acercando.

Imagen real de un atardecer en Marte capturada por el Mars rover de la misión Curiosity en el cráter

de Gale. El Sol se aprecia más pequeño al estar más alejado y el tono azulado se debe al
fino polvo de la atmósfera marciana. La exploración de Marte es una de las más desarrolladas y se
espera que en un futuro muy cercano sea el primer planeta en el que el ser humano camine fuera de
la Tierra. La empresa SpaceX está planeando incluso llevar a cabo la colonización de Marte.

La astronomía (del griego άστρον [ástron] 'estrella' y νομία [nomía] 'normas', 'leyes de las

estrellas')23 es la ciencia natural que estudia los cuerpos celestes del universo, incluidos
las estrellas, los planetas, sus satélites naturales, los asteroides, cometas y meteoroides,
la materia interestelar, las nebulosas, la materia oscura, las galaxias y demás; por lo que
también estudia los fenómenos astronómicos ligados a ellos, como las supernovas,
los cuásares, los púlsares, la radiación cósmica de fondo, los agujeros negros, entre otros,
así como las leyes naturales que las rigen. La astronomía, asimismo, abarca el estudio
del origen, desarrollo y destino final del Universo en su conjunto mediante la cosmología, y
se relaciona con la física a través de la astrofísica, la química con la astroquímica y
la biología con la astrobiología.
Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que llega de
ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La mayoría de la
información usada por los astrónomos es recogida por la detección remota, aunque se ha
conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorios, la ejecución de fenómenos
celestes, como, por ejemplo, la química molecular del medio interestelar. Es una de las
pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden desempeñar un papel activo,
especialmente sobre el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como curvas
de luz de estrellas variables, descubrimiento de asteroides y cometas, etc...
La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las
civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles, Tales de
Mileto, Anaxágoras, Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio Ptolomeo, Hipatia de
Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Christiaan
Huygens o Edmund Halley han sido algunos de sus cultivadores. La metodología científica
de este campo empezó a desarrollarse a mediados del siglo XVII. Un factor clave fue la
introducción del telescopio por Galileo Galilei, que permitió examinar el cielo de la noche
más detalladamente. El tratamiento matemático de la Astronomía comenzó con el
desarrollo de la mecánica celeste y con las leyes de gravitación por Isaac Newton, aunque
ya había sido puesto en marcha por el trabajo anterior de astrónomos como Johannes
Kepler. Hacia el siglo XIX, la astronomía se había desarrollado como una ciencia formal,
con la introducción de instrumentos tales como el espectroscopio y la fotografía, que
permitieron la continua mejora de telescopios y la creación de observatorios
profesionales.24
Geología[editar]
Esta sección es un extracto de Geología.[editar]

Provincias geológicas de la Tierra (USGS)

Corteza oceánica Corteza continental       Escudos o cratones antiguos       Plataformas (escudos con cobertera
(según su edad)       0- sedimentaria)       Cadenas orogénicas       Cuencas tecto-sedimentarias       Provincias ígneas       Corteza adelgazada (por
20 Ma       20-65 Ma       >65 Ma extensión cortical)

La geología (del griego γῆ /guê/, 'Tierra', y -λογία /-loguía/, 'tratado')2526 es la ciencia natural

que estudia la composición y estructura tanto interna como superficial del planeta Tierra, y
los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.27
La misma comprende un conjunto de geociencias, así conocidas actualmente desde el
punto de vista de su pedagogía, desarrollo y aplicación profesional. Ofrece testimonios
esenciales para comprender la tectónica de placas, la historia de la vida a través de
la paleontología, y cómo fue la evolución de esta, además de los climas del pasado. En la
actualidad la geología tiene una importancia fundamental en la exploración de yacimientos
minerales (minería) y de hidrocarburos (petróleo y gas natural), y la evaluación de recursos
hídricos subterráneos (hidrogeología). También tiene importancia fundamental en la
prevención y entendimiento de fenómenos naturales como remoción de masas, en
general terremotos, tsunamis, erupciones volcánicas, entre otros. Aporta conocimientos
clave en la solución de problemas de contaminación medioambiental, y provee información
sobre los cambios climáticos del pasado. Juega también un rol importante en
la geotecnia y la ingeniería civil.
La geología incluye ramas como la geofísica, la tectónica, la geología estructural,
la estratigrafía, la geología histórica, la hidrogeología, la geomorfología, la petrología y
la edafología.
Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a lo largo de
la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la geología no
ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial la paleontología, floreció en
el siglo XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la geofísica con la teoría de las
placas tectónicas en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de
la Tierra similar a la teoría de la evolución sobre la biología.
Por extensión, se aplica al estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar
(astrogeología o geología planetaria).
Biología[editar]
Esta sección es un extracto de Biología.[editar]
La biología estudia a los seres vivos y todos los procesos y sistemas relacionados con la vida. De arriba abajo: E.

coli (monera), Amoeba proteus (protista), helecho (planta), Flammulina velutipes (hongo) y gacela (animal).

La biología (del griego βίος [bíos] «vida», y -λογία [-logía] «tratado», «estudio» o

«ciencia»)2829 es la ciencia natural que estudia todo lo relacionado con la vida y lo orgánico,
incluyendo los procesos, sistemas, funciones, mecanismos u otros caracteres
biológicos subyacentes a los seres vivos en diversos campos especializados que abarcan
su morfología, fisiología, filogénesis, desarrollo, evolución, distribución e interacciones en
los niveles macroscópico y microscópico.30312832
La biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos
de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de las
relaciones entre los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este
modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres
vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los
principios de ésta.33
La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas
complejos, los cuales componen los niveles de la organización biológica. La biología
moderna se divide en subdisciplinas según los tipos de organismos y la escala en que se
los estudia. Por ejemplo, la biología molecular es el estudio de
las biomoléculas fundamentales de la vida, mientras que la biología celular tiene como
objeto el análisis de la célula, que es la unidad constitutiva básica de toda la vida. A niveles
más elevados, la anatomía y la fisiología, por ejemplo, estudian la estructura y el
funcionamiento interno de los organismos, respectivamente, mientras que la ecología se
ocupa de los hábitats naturales y su relación con los seres vivos.33
Los campos biológicos de la botánica, la zoología y la medicina surgieron desde los
primeros momentos de la civilización, mientras que la microbiología fue introducida en el
siglo XVII con el descubrimiento del microscopio. Sin embargo, no fue hasta el
siglo XIX cuando la biología se unificó, una vez que se descubrieron coincidencias en todos
los seres vivos y se estudiaron como un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia
de la biología fueron la genética, la teoría de la evolución mediante selección natural,
la teoría microbiana de la enfermedad y la aplicación de técnicas de física y química a nivel
celular y molecular, que dieron lugar a la biofísica y bioquímica, respectivamente.33
En su sentido moderno, la palabra «biología» parece haber sido introducida
independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der
lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente,
se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se
menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae
dogmaticae: Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph
Hanow y publicado en 1766.34
Al científico que estudia la vida en general se le conoce como biólogo y pueden
especializarse en cualquier rama de esta ciencia, aunque también pueden adquirir
el apelativo de su especialidad, p.
Ej: zoólogo, botánico, micólogo, microbiólogo, genetista, biólogo molecular, etc. No
obstante, tradicionalmente se los suele clasificar en dos grandes subgrupos; los biólogos
de laboratorio, quienes normalmente realizan trabajo de laboratorio; y los biólogos de
campo, que generalmente se dedican al trabajo de campo, si bien ambos deben tener la
formación adecuada y los conocimientos fundamentales de ambos ámbitos para poder
desempeñar su profesión.3536

Grupos de ciencias naturales[editar]

Ciencias físicas[editar]
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Imagen del nuevo orden del cosmos (universo) propuesto por Nicolás Copérnico en el cual la Tierra
orbita alrededor del Sol.

Las ciencias físicas es la rama de las ciencias naturales que estudia los sistemas no vivos,
en contraste con las ciencias de la vida. A su vez tiene muchas ramas, cada una referida a
una ciencia específica, como por ejemplo la física,37 química, astronomía o geología. El
término «física» crea una distinción innecesaria, pues muchas ramas de la ciencia física
también estudian fenómenos biológicos y las ramas de la química como la química
orgánica. Otra definición de ciencias físicas es la siguiente: un trabajo sistemático que
construye y organiza el conocimiento en forma de explicaciones comprobables y
predicciones sobre el universo.38<ref>Heilbron, John Lewis, ed. (2003). The Oxford
Companion to the History of Modern Science (en inglés). New York: Oxford University
Press. ISBN 0-19-511229-6.</ref]
Ciencias de la Tierra[editar]
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Diagrama del interior de la Tierra.

Erosión eólica de la tierra

Las ciencias de la Tierra estudia a los volcanes

Las ciencias de la Tierra son un conjunto de disciplinas cuyo objetivo es el estudio del

planeta Tierra, incluyendo su interacción con el resto del universo y la evolución de los
seres vivos que habitan en él. Esta disciplina incluye diversas áreas del conocimiento,
tales como: las geociencias, las ciencias atmosféricas, las ciencias marinas, las ciencias
ambientales, las ciencias criosféricas, la limnología, las ciencias forestales, la ciencia del
suelo, la geografía física, la paleontología, la ecología del paisaje y las ciencias
planetarias.
Las ciencias de la Tierra39 constituyen una herramienta para planificar una explotación
racional de los recursos naturales,40 comprender las causas que originan los fenómenos
naturales que afectan al ser humano y cómo este influye en la naturaleza con sus
acciones.
Por otro lado, las ciencias de la Tierra nos permiten entender los procesos naturales que
han favorecido y/o amenazado la vida del hombre, y su estudio está ligado tanto al estudio
de los flujos de energía en la naturaleza y al aprovechamiento de los mismos, como a la
prevención de riesgos medioambientales, sísmicos, meteorológicos y volcánicos, entre
otros.41
Un sistema es un conjunto de elementos que se relacionan e interactúan entre sí.42 El
planeta es un sistema complejo cuyos componentes tienden al equilibrio,[cita  requerida] es decir
que los movimientos en un sentido se compensan con otros en sentido inverso. Cualquier
modificación que se produzca en algún elemento del sistema afecta directa o
indirectamente a otros.
Geociencias, equivale a Ciencias de la Tierra y es uno de aquellos términos pos modernos
que se han inventado para dar cuenta del conjunto de disciplinas científicas que
construyen conocimientos sobre la Tierra, para comprender los complejos y variados
procesos involucrados en la evolución, desde su nacimiento como Planeta 43
Los procesos internos generan relieves, o sea, lugares más altos o más bajos. Los
procesos externos desgastan los relieves más altos y depositan en otros lugares los
materiales producidos por ese desgaste o erosión, lo que mantiene el equilibrio del sistema
físico.
Los procesos endógenos o internos se producen en el interior de la Tierra como es
la tectónica de placas.44 Los límites entre placas tectónicas se clasifican en tres tipos: de
convergencia, de divergencia y transformantes. El movimiento de las placas tectónicas
puede producir orogénesis, formación de montañas, por apilamiento o deformación de la
corteza (plegamiento y fracturación) y fenómenos
como terremotos, magmatismo, metamorfismo y vulcanismo, así como
la creación y destrucción de corteza.
Los procesos exógenos o externos que se desarrollan en la superficie terrestre intervienen
en la transformación del relieve a través de la erosión, que consiste en el desgaste de la
superficie terrestre; el transporte de los materiales del desgaste hacia otras zonas, y su
posterior acumulación. Según el agente que actúa, la erosión se puede clasificar en:
eólica, fluvial, marina, pluvial, glaciar, mecánica y antrópica.45

Placas tectónicas

Ciencias de la vida[editar]
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Las ciencias de la vida comprenden todos los campos de la ciencia que estudian los seres
vivos, como las plantas, animales y seres humanos. Sin embargo, el estudio del
comportamiento de los organismos, tal como se practica en la etología y
la psicología, biología, abarca también otros campos relacionados como la medicina,
la biomedicina y la bioquímica. El espectro metodológico puede abarcar todos los
dispositivos y aparatos relacionados, hasta incluir también ciencias humanas y sociales.
Ha llevado a una proliferación de especializaciones y campos interdisciplinarios.[cita  requerida]
Si bien la biología, la medicina y la química siguen siendo centros de ciencias de la vida,
los avances tecnológicos en biología molecular y la biotecnología han dado lugar a un
florecimiento de las especialidades y campos nuevos, a menudo interdisciplinarios.
[cita  requerida]

Las ciencias de la vida son útiles para mejorar la calidad y el nivel de vida. Tienen
aplicaciones en la agricultura, la ciencia de los alimentos, las industrias farmacéuticas,
la medicina y la salud.46
En el mundo anglosajón, se utiliza a menudo el término life sciences ("ciencias de la vida").
No siempre se utiliza en todos los países con las mismas connotaciones o con el mismo
grado de abarcabilidad (contexto).[cita  requerida]