Ciencias naturales

Las ciencias naturales buscan entender el funcionamiento del universo y el mundo que nos
rodea. Se pueden distinguir cinco ramas principales: Física, Química, Astronomía,
Geología y Biología.

Las ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias

experimentales (históricamente denominadas filosofía natural o historia natural) son
aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, siguiendo la modalidad
del método científico1 conocida como método empírico-analítico.

Las ciencias naturales se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las

ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad
de la naturaleza es indirecta. A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales
son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan
con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y
desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).2

No se deben confundir con el concepto más restringido de ciencias de la Tierra o

geociencias.

Índice
 1 Límites entre ciencias
 2 Ciencias naturales clásicas
o 2.1 Física
o 2.2 Química
o 2.3 Astronomía
o 2.4 Geología
o 2.5 Biología
 3 Grupos de ciencias naturales
o 3.1 Ciencias físicas
o 3.2 Ciencias de la Tierra
o 3.3 Ciencias de la vida
 4 Véase también
 5 Referencias
 6 Enlaces externos

Límites entre ciencias

Las diferencias entre las distintas ciencias naturales no siempre son marcadas, y estas
«ciencias cruzadas» comparten un gran número de campos. La física juega un papel
significativo en las otras ciencias naturales, dando origen, por ejemplo, a la astrofísica, la
geofísica, la química física y la biofísica. Asimismo, la química está representada por varios
campos, como la bioquímica, la geoquímica y la astroquímica.

Un ejemplo particular de disciplina científica que abarca múltiples ciencias naturales es la

ciencia del medio ambiente. Esta materia estudia las interacciones de los componentes
físicos, químicos y biológicos del medio, con particular atención a los efectos de la
actividad humana y su impacto sobre la biodiversidad3 y la sostenibilidad. Esta ciencia
también afecta a expertos de otros campos.4

Una disciplina comparable a la anterior es la oceanografía, que se relaciona con una amplia
gama de disciplinas científicas.5 La oceanografía se subdivide, a su vez, en otras disciplinas
cruzadas, como la biología marina. Como el ecosistema marino es muy grande y diverso, la
biología marina también se bifurca en muchas subdivisiones, incluyendo especializaciones
en especies particulares.

Hay también un grupo de campos con disciplinas cruzadas en los que, por la naturaleza de
los problemas que abarcan, hay fuertes corrientes contrarias a la especialización. Por otro
lado, en algunos campos de aplicaciones integrales, los especialistas, en más de un campo,
tienen un papel clave en el diálogo entre ellos. Tales campos integrales, por ejemplo,
pueden incluir la nanociencia, la astrobiología y complejos sistemas informáticos.

Ciencias naturales clásicas

Física

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La física explica con un número limitado de leyes las relaciones entre materia y energía del
Universo, abarcando desde fenómenos que incluyen partículas subatómicas hasta
fenómenos como el nacimiento de una estrella.6

"El objetivo de la ciencia es, por una parte, una comprensión, lo más completa posible, de
la conexión entre las experiencias de los sentidos en su totalidad y, por otra, la obtención de
dicho objetivo usando un número mínimo de conceptos y relaciones primarios".
Albert Einstein7

"Si he logrado ver más lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes".
Isaac Newton. (Cita original de Bernardo de Chartres).

La física (del latín physica, y este del griego antiguo φυσικός physikós «natural, relativo a
la naturaleza»)8 es la ciencia natural que estudia la naturaleza de los componentes y
fenómenos más fundamentales del Universo como lo son la energía, la materia, la fuerza, el
movimiento, el espacio-tiempo, las magnitudes físicas, las propiedades físicas y las
interacciones fundamentales.91011

El alcance de la física es extraordinariamente amplio y puede incluir estudios tan diversos

como la mecánica cuántica, la física teórica o la óptica.12 La física moderna se orienta a una
especialización creciente, donde los investigadores tienden a enfocar áreas particulares más
que a ser universalistas, como lo fueron Albert Einstein o Lev Landau, que trabajaron en
una multiplicidad de áreas.13[cita  requerida]

La física es tal vez la más antigua de todas las disciplinas académicas, ya que la astronomía
es una de sus subdisciplinas. También comenzó hace más de dos mil años con los primeros
trabajos de filósofos griegos. En los últimos dos milenios, la física fue considerada parte de
lo que ahora llamamos filosofía, química y ciertas ramas de las matemáticas y la biología,
pero durante la revolución científica en el siglo XVII se convirtió en una ciencia moderna,
única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la
química cuántica, los límites de la física con otras ramas de la ciencia siguen siendo
difíciles de distinguir. La formulación de las teorías sobre las leyes que gobiernan el
Universo ha sido un objetivo central de la física desde tiempos remotos, con la filosofía del
empleo sistemático de experimentos cuantitativos de observación y prueba como fuente de
verificación. La clave del desarrollo histórico de la física incluye hitos como la ley de la
gravitación universal y la mecánica clásica de Newton, la comprensión de la naturaleza de
la electricidad y su relación con el magnetismo de Faraday , la teoría de la relatividad
especial y teoría de la relatividad general de Einstein, el desarrollo de la termodinámica con
James Prescott Joule y Sadi Carnot y el modelo de la mecánica cuántica a los niveles de la
física atómica y subatómica con Louis-Victor de Broglie, Heisenberg y Erwin
Schrödinger.14

Esta disciplina incentiva competencias, métodos y una cultura científica que permiten
comprender nuestro mundo físico y viviente, para luego actuar sobre él. Sus procesos
cognitivos se han convertido en protagonistas del saber y hacer científico y tecnológico
general, ayudando a conocer, teorizar, experimentar y evaluar actos dentro de diversos
sistemas, clarificando causa y efecto en numerosos fenómenos. De esta manera, la física
contribuye a la conservación y preservación de recursos, facilitando la toma de conciencia y
la participación efectiva y sostenida de la sociedad en la resolución de sus propios
problemas.15[cita  requerida]

La física es significativa e influyente, no solo debido a que los avances en la comprensión a

menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la
física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.16[cita  requerida]

La física no es solo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda
ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la
teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros basados en observaciones
previas. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico
con relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que
incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de
explicar sus fenómenos.17
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha
llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca desde la descripción de
partículas fundamentales microscópicas hasta el nacimiento de las estrellas en el universo e
incluso el poder conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros
instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.18

Los avances en física a menudo permiten avances en nuevas tecnologías. Por ejemplo, los
avances en la comprensión del electromagnetismo, la física del estado sólido y la física
nuclear llevaron directamente al desarrollo de nuevos productos que han transformado
drásticamente la sociedad actual, como la televisión, las computadoras, los
electrodomésticos y las armas nucleares; los avances en termodinámica llevaron al
desarrollo de la industrialización; y los avances en mecánica inspiraron el desarrollo del
cálculo.19

Química

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Soluciones y sustancias en botellas de reactivos, incluyendo ácido nítrico e hidróxido de

amonio, iluminados de diferentes colores

Tabla periódica de los elementos químicos moderna actualizada a 2016 por la IUPAC.

La química es la ciencia natural que estudia la composición, estructura y propiedades de la

materia ya sea en forma de elementos, especies, compuestos, mezclas u otras sustancias, así
como los cambios que estas experimentan durante las reacciones y su relación con la
energía química.20 Linus Pauling la definió como la ciencia que estudia las sustancias, su
estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos), sus propiedades y las reacciones que
las transforman en otras sustancias en referencia con el tiempo.21 La química, a través de
una de sus ramas conocida como química supramolecular, se ocupa principalmente de las
agrupaciones supratómicas, como son los gases, las moléculas, los cristales y los metales,
estudiando su composición, propiedades estadísticas, transformaciones y reacciones, si bien
la química general también incluye la comprensión de las propiedades e interacciones de la
materia a escala atómica.

La química es llamada a menudo «ciencia central» por su papel de conexión en las otras
ciencias naturales, relacionándose con la física por medio de la fisicoquímica, la biología
mediante la bioquímica, la astronomía a través de la astroquímica, la geología por vía de la
geoquímica, entre otras. La mayoría de los procesos químicos se pueden estudiar
directamente en el laboratorio, usando una serie de técnicas a menudo bien establecidas,
tanto de manipulación de materiales como de comprensión de los procesos subyacentes.
Una aproximación alternativa es la proporcionada por las técnicas de modelado molecular,
que extraen conclusiones de modelos computacionales.

La química moderna se desarrolló a partir de la alquimia, una práctica protocientífica de

carácter esotérico, pero también experimental, que combinaba elementos de química, física,
biología, metalurgia, farmacéutica, entre otras disciplinas. Esta fase termina con la
revolución química, con el descubrimiento de los gases por Robert Boyle, la ley de
conservación de la materia y la teoría de la combustión por oxígeno postuladas por el
científico francés Antoine Lavoisier.22 La sistematización se hizo patente con la creación de
la tabla periódica de los elementos y la introducción de la teoría atómica, cuando los
investigadores desarrollaron una comprensión fundamental de los estados de la materia, los
iones, los enlaces químicos y las reacciones químicas. Desde la primera mitad del
siglo XIX, el desarrollo de la química lleva aparejado la aparición y expansión de una
industria química de gran relevancia en la economía y la calidad de vida actuales.

Las disciplinas de la química se agrupan según la clase de materia bajo estudio o el tipo de
estudio realizado. Entre estas se encuentran la química inorgánica, que estudia la materia
inorgánica; la química orgánica, que estudia la materia orgánica; la bioquímica, que estudia
las sustancias existentes en organismos biológicos; la fisicoquímica que comprende los
aspectos estructurales y energéticos de sistemas químicos a escalas macroscópica,
molecular y atómica, y la química analítica, que analiza muestras de materia y trata de
entender su composición y estructura mediante diversos estudios y reacciones.

Astronomía

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Imagen de los Pilares de la Creación recapturada por el telescopio espacial James Webb.

Comparación entre un atardecer en la Tierra en Marsella, Francia y un atardecer en Marte

capturado por el Mars rover de la misión Curiosity en el cráter de Gale.

El cosmos es todo lo que es, lo que fue o lo que alguna vez será.
Carl Sagan.

La astronomía (del griego άστρον [ástron] 'estrella' y νομία [nomía] 'normas', 'leyes de las
estrellas')23 es la ciencia natural que estudia los cuerpos celestes del universo, incluidos las
estrellas, los planetas, sus satélites naturales, los asteroides, cometas y meteoroides, la
materia interestelar, las nebulosas, la materia oscura, las galaxias y demás; por lo que
también estudia los fenómenos astronómicos ligados a ellos, como las supernovas, los
cuásares, los púlsares, la radiación cósmica de fondo, los agujeros negros, entre otros, así
como las leyes naturales que las rigen. La astronomía, asimismo, abarca el estudio del
origen, desarrollo y destino final del universo en su conjunto mediante la cosmología, y se
relaciona con la física a través de la astrofísica, la química con la astroquímica y la biología
con la astrobiología.

Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que llega de

ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La mayoría de la
información usada por los astrónomos es recogida por la detección remota, aunque se ha
conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorios, la ejecución de fenómenos
celestes, como, por ejemplo, la química molecular del medio interestelar. Es una de las
pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden desempeñar un papel activo,
especialmente sobre el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como curvas de luz de
estrellas variables, descubrimiento de asteroides y cometas, etc...

La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones
han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles, Tales de Mileto,
Anaxágoras, Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio Ptolomeo, Hipatia de
Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Christiaan
Huygens o Edmund Halley han sido algunos de sus cultivadores. La metodología científica
de este campo empezó a desarrollarse a mediados del siglo XVII. Un factor clave fue la
introducción del telescopio por Galileo Galilei, que permitió examinar el cielo de la noche
más detalladamente. El tratamiento matemático de la Astronomía comenzó con el
desarrollo de la mecánica celeste y con las leyes de gravitación por Isaac Newton, aunque
ya había sido puesto en marcha por el trabajo anterior de astrónomos como Johannes
Kepler. Hacia el siglo XIX, la astronomía se había desarrollado como una ciencia formal,
con la introducción de instrumentos tales como el espectroscopio y la fotografía, que
permitieron la continua mejora de telescopios y la creación de observatorios
profesionales.24

Geología

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Provincias geológicas de la Tierra (USGS)

Corteza oceánica Corteza continental      Escudos o cratones antiguos      Plataformas (escudos con cobertera
(según su edad)      0-20 Ma sedimentaria)      Cadenas orogénicas      Cuencas tecto-sedimentarias      Provincias ígneas
20-65 Ma      >65 Ma Corteza adelgazada (por extensión cortical)

La geología (del griego γῆ /guê/, 'Tierra', y -λογία /-loguía/, 'tratado')2526 es la ciencia

natural que estudia la composición y estructura tanto interna como superficial del planeta
Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.27

La misma comprende un conjunto de geociencias, así conocidas actualmente desde el punto

de vista de su pedagogía, desarrollo y aplicación profesional. Ofrece testimonios esenciales
para comprender la tectónica de placas, la historia de la vida a través de la paleontología, y
cómo fue la evolución de esta, además de los climas del pasado. En la actualidad, la
geología tiene una importancia fundamental en la exploración de yacimientos minerales
(minería) y de hidrocarburos (petróleo y gas natural), y la evaluación de recursos hídricos
subterráneos (hidrogeología). También tiene importancia fundamental en la prevención y
entendimiento de fenómenos naturales como remoción de masas, en general terremotos,
tsunamis, erupciones volcánicas, entre otros. Aporta conocimientos clave en la solución de
problemas de contaminación medioambiental, y provee información sobre los cambios
climáticos del pasado. Juega también un rol importante en la geotecnia y la ingeniería civil.
La geología incluye ramas como la geofísica, la tectónica, la geología estructural, la
estratigrafía, la geología histórica, la hidrogeología, la geomorfología, la petrología y la
edafología.

Aunque la minería y las piedras preciosas han sido objeto del interés humano a lo largo de
la historia de la civilización, su desarrollo científico dentro de la ciencia de la geología no
ocurrió hasta el siglo XVIII. El estudio de la Tierra, en especial la paleontología, floreció en
el siglo XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la geofísica con la teoría de las
placas tectónicas en los años 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra similar
a la teoría de la evolución sobre la biología.

Por extensión, se aplica al estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar
(astrogeología o geología planetaria).

Biología

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La biología estudia a los seres vivos y todos los procesos y sistemas relacionados con la vida. De arriba abajo:
E. coli (monera), Amoeba proteus (protista), helecho (planta), Flammulina velutipes (hongo) y gacela
(animal).

La biología (del griego βίος [bíos] «vida», y -λογία [-logía] «tratado», «estudio» o
«ciencia»)2829 es la ciencia natural que estudia todo lo relacionado con la vida y lo orgánico,
incluyendo los procesos, sistemas, funciones, mecanismos u otros caracteres biológicos
subyacentes a los seres vivos en diversos campos especializados que abarcan su
morfología, fisiología, filogénesis, desarrollo, evolución, distribución e interacciones en los
niveles macroscópico y microscópico.30312832

La biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de

los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de las
relaciones entre los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este
modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres
vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios
de ésta.33

La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos,
los cuales componen los niveles de la organización biológica. La biología moderna se
divide en subdisciplinas según los tipos de organismos y la escala en que se los estudia. Por
ejemplo, la biología molecular es el estudio de las biomoléculas fundamentales de la vida,
mientras que la biología celular tiene como objeto el análisis de la célula, que es la unidad
constitutiva básica de toda la vida. A niveles más elevados, la anatomía y la fisiología, por
ejemplo, estudian la estructura y el funcionamiento interno de los organismos,
respectivamente, mientras que la ecología se ocupa de los hábitats naturales y su relación
con los seres vivos.33

Los campos biológicos de la botánica, la zoología y la medicina surgieron desde los

primeros momentos de la civilización, mientras que la microbiología fue introducida en el
siglo XVII con el descubrimiento del microscopio. Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX
cuando la biología se unificó, una vez que se descubrieron coincidencias en todos los seres
vivos y se estudiaron como un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la
biología fueron la genética, la teoría de la evolución mediante selección natural, la teoría
microbiana de la enfermedad y la aplicación de técnicas de física y química a nivel celular
y molecular, que dieron lugar a la biofísica y bioquímica, respectivamente.33

En su sentido moderno, la palabra «biología» parece haber sido introducida

independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der
lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente,
se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se
menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae
dogmaticae: Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologia, de Michael
Christoph Hanow y publicado en 1766.34

Al científico que estudia la vida en general se le conoce como biólogo y pueden

especializarse en cualquier rama de esta ciencia, aunque también pueden adquirir el
apelativo de su especialidad, p. Ej: zoólogo, botánico, micólogo, microbiólogo, genetista,
biólogo molecular, etc. No obstante, tradicionalmente se los suele clasificar en dos grandes
subgrupos; los biólogos de laboratorio, quienes normalmente realizan trabajo de
laboratorio; y los biólogos de campo, que generalmente se dedican al trabajo de campo, si
bien ambos deben tener la formación adecuada y los conocimientos fundamentales de
ambos ámbitos para poder desempeñar su profesión.3536

Grupos de ciencias naturales

Ciencias físicas

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Imagen del nuevo orden del cosmos (universo) propuesto por Nicolás Copérnico en el cual
la Tierra orbita alrededor del Sol.
Las ciencias físicas es la rama de las ciencias naturales que estudia los sistemas no vivos,
en contraste con las ciencias de la vida. A su vez tiene muchas ramas, cada una referida a
una ciencia específica, como por ejemplo la física,37 química, astronomía o geología. El
término «física» crea una distinción innecesaria, pues muchas ramas de la ciencia física
también estudian fenómenos biológicos y las ramas de la química como la química
orgánica. Otra definición de ciencias físicas es la siguiente: un trabajo sistemático que
construye y organiza el conocimiento en forma de explicaciones comprobables y
predicciones sobre el universo.3839
Ciencias de la Tierra

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Diagrama del interior de la Tierra.

Erosión eólica de la tierra

Las ciencias de la Tierra estudia a los volcanes

Las ciencias de la Tierra son un conjunto de disciplinas cuyo objetivo es el estudio del
planeta Tierra, incluidas su interacción con el resto del universo y la evolución de los seres
vivos que habitan en él. Esta disciplina abarca diversas áreas del conocimiento, tales como:
las geociencias, las ciencias atmosféricas, las ciencias marinas, las ciencias ambientales, las
ciencias criosféricas, la limnología, las ciencias forestales, la ciencia del suelo, la geografía
física, la paleontología, la ecología del paisaje y las ciencias planetarias.

Las ciencias de la Tierra40 constituyen una herramienta para planificar una explotación
racional de los recursos naturales,41 comprender las causas que originan los fenómenos
naturales que afectan al ser humano y cómo este influye en la naturaleza con sus acciones.

Por otro lado, las ciencias de la Tierra permiten entender los procesos naturales que han
favorecido o amenazado la vida del hombre, y su estudio está ligado tanto al estudio de los
flujos de energía en la naturaleza y al aprovechamiento de los mismos, como a la
prevención de riesgos medioambientales, sísmicos, meteorológicos y volcánicos, entre
otros.42

Un sistema es un conjunto de elementos que se relacionan e interactúan entre sí.43 El

planeta es un sistema complejo cuyos componentes tienden al equilibrio,[cita  requerida] es decir
que los movimientos en un sentido se compensan con otros en sentido inverso. Cualquier
modificación que se produzca en algún elemento del sistema afecta directa o indirectamente
a otros.

Geociencias, equivale a Ciencias de la Tierra y es uno de aquellos términos posmodernos

que se han inventado para dar cuenta del conjunto de disciplinas científicas que construyen
conocimientos sobre la Tierra, para comprender los complejos y variados procesos
involucrados en la evolución, desde su nacimiento como Planeta 44

Los procesos internos generan relieves, o sea, lugares más altos o más bajos. Los procesos
externos desgastan los relieves más altos y depositan en otros lugares los materiales
producidos por ese desgaste o erosión, lo que mantiene el equilibrio del sistema físico.

Los procesos endógenos o internos se producen en el interior de la Tierra como es la

tectónica de placas.45 Los límites entre placas tectónicas se clasifican en tres tipos: de
convergencia, de divergencia y transformantes. El movimiento de las placas tectónicas
puede producir orogénesis, formación de montañas, por apilamiento o deformación de la
corteza (plegamiento y fracturación) y fenómenos como terremotos, magmatismo,
metamorfismo y vulcanismo, así como la creación y destrucción de corteza.

Los procesos exógenos o externos que se desarrollan en la superficie terrestre intervienen

en la transformación del relieve a través de la erosión, que consiste en el desgaste de la
superficie terrestre; el transporte de los materiales del desgaste hacia otras zonas, y su
posterior acumulación. Según el agente que actúa, la erosión se puede clasificar en: eólica,
fluvial, marina, pluvial, glaciar, mecánica y antrópica.46

Placas tectónicas

Ciencias de la vida

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Las ciencias de la vida comprenden todos los campos de la ciencia que estudian los seres
vivos, como las plantas, animales y seres humanos. Sin embargo, el estudio del
comportamiento de los organismos, tal como se practica en la etología y la psicología,
biología, abarca también otros campos relacionados como la medicina, la biomedicina y la
bioquímica. El espectro metodológico puede abarcar todos los dispositivos y aparatos
relacionados, hasta incluir también ciencias humanas y sociales. Ha llevado a una
proliferación de especializaciones y campos interdisciplinarios.[cita  requerida]

Si bien la biología, la medicina y la química siguen siendo centros de ciencias de la vida,

los avances tecnológicos en biología molecular y la biotecnología han dado lugar a un
florecimiento de las especialidades y campos nuevos, a menudo interdisciplinarios.
[cita  requerida]

Las ciencias de la vida son útiles para mejorar la calidad y el nivel de vida. Tienen
aplicaciones en la agricultura, la ciencia de los alimentos, las industrias farmacéuticas, la
medicina y la salud.47

En el mundo anglosajón, se utiliza a menudo el término life sciences ("ciencias de la vida").

No siempre se utiliza en todos los países con las mismas connotaciones o con el mismo
grado de abarcabilidad (contexto).[cita  requerida]