F

InterpretacióExiste evidencia muestral suficiente para probar que por lo

menos una de las formas de enseñanza de los profesores
es diferente.
 H0: µ1=µ2=µ3
H1: Por lo menos una de las formas de enseñanza de los profesores es diferente.

N 27
k 3
α 0.05

Prof. 1 Prof. 2 Prof. 3

43 48 29
35 47 31
44 44 28
46 46 42
39 39 31
44 45 36
38 49 35
42 48 36
45 45 39

Análisis de varianza de un factor

RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza
Prof. 1 9 376 41.7777777777778 13.444444444
Prof. 2 9 411 45.6666666666667 9
Prof. 3 9 307 34.1111111111111 22.111111111

ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados Grados de libertad Promedio de los cuadrados F
Entre grupos 622.296296296296 2 311.148148148148 20.950124688
Dentro de los grupos 356.444444444444 24 14.8518518518519

Total 978.740740740741 26

Valor P
0.0000054437
Se rechaza H0
 3.4028 20.9501

PRUEBA DE SCHEFÉ

HIPÓTESIS DIFERENCIA DELTA DE SCHEFÉ DECISIÓN

H0: µ1=µ2
3.88888888888889 2.23415173936246 Diferentes
H1: µ1≠µ2
H0: µ1=µ3
7.66666666666666 2.23415173936246 Diferentes
H1: µ1≠µ3
H0: µ2=µ3
11.5555555555556 2.23415173936246 Diferentes
H1: µ2≠µ3
 Valor P
Probabilidad Valor crítico para F
0.000005444 3.40282610535019

α
< 0.05