FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA

2022

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LA LIBERTAD – UGEL 04 TSE

TITULO:¿ Qué caracteriza a los elementos de la familia Ay B de la Tabla Periódica?

ÁREA:

INDAGACIÓN CIENTÍFICA

AUTOR
Grado: Tercer año de Secundaria
Sección: C
Teléfono: 902646200

ASESOR: Prof. Verónica Rivera Rodríguez

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Dirección: Santiago Rosales cuadra 4 – La Noria
Teléfono: 044272829
Email: iegustavories@hotmail.com
Provincia: Trujillo
Departamento: La Libertad

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 INDICE

I. RESUMEN.................................................................................................3
II. INTRODUCCIÓN......................................................................................4
2.1 Antecedentes.........................................................................................4
2.2. Definición de términos básicos............................................................4
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................5
3.1. Problema de investigación…...............................................................5
3.2. Justificación de la investigación…......................................................5
2.3. Objetivos…..........................................................................................6
2.3. Objetivo general........................................................................6
2.3. Objetivos específicos.................................................................6
IV. MATERIALES Y MÉTODOS...................................................................7
4.1. Definición de variables:........................................................................7
4.2. Materiales:.............................................................................................7
4.3. Métodos.................................................................................................7
4.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.................................7
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN................................................................8
5.1. Procesamiento de datos de las encuestas..............................................8
5.2. Análisis de los resultados de las encuestas...........................................9
5.3. Conclusiones.......................................................................................15
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA........................................................16
ANEXOS:
Anexo 1: Modelo de la encuesta
Anexo 2: Evolution of bacteria on a “Mega-Plate” Petri dish

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 I. RESUMEN

Desde inicios de la civilización, la humanidad ha estado en contacto directo con los

elementos químicos, estamos hechos de ellos, y hacemos uso de ellos en todo momento. En nuestra vida
cotidiana pasamos las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año en muchos
laboratorios, desde la cocina de nuestra casa, nuestra oficina, el taller mecánico, de carpintería, en el
consultorio médico, etc., estamos rodeados de elementos químicos y por lo consiguiente de reacciones
químicas.

El ser humano está compuesto de elementos químicos, aproximadamente el 90 % de la materia, de los

cuales son más abundante el Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno; El carbono es el cuarto
elemento más abundante en el Universo y es esencial para la vida en el planeta Tierra, los seres
humanos, los animales y las plantas formamos parte del ciclo del carbono. Todas las sustancias que nos
rodean son un elemento o un compuesto formado por elementos químicos.

Algunos elementos se han encontrado en la naturaleza y otros obtenidos de manera artificial. Es posible
ordenar los elementos químicos en una clasificación llamada tabla periódica de los elementos. En dicha
tabla, los elementos químicos se encuentran ordenados de acuerdo a su número atómico y según su
configuración electrónica y sus propiedades químicas.

Paneth y Werner establecieron las bases de la Tabla Periódica Actual. En ella los elementos se clasifican
en orden creciente de su número atómico, distribuidos según la configuración electrónica en 18
columnas , llamados grupos y 7 filas que reciben el nombre de periodos, toda la tabla está estructurada
según la configuración electrónica, que es la verdadera responsable de las propiedades de los elementos.

Frente a esto nos preguntamos : ¿Qué características presentan los elementos de la familia A y B?

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 ABSTRACT

Since the beginning of civilization, humanity has been in direct contact with
chemical elements, we are made of them, and we use them at all times. In our
daily life we spend 24 hours a day, 7 days a week, 365 days a year in many
laboratories, from the kitchen of our house, our office, the mechanical
workshop, carpentry, in the doctor's office, etc. ., we are surrounded by
chemical elements and therefore by chemical reactions.

The human being is composed of chemical elements, approximately 90% of

matter, of which Carbon, Hydrogen, Oxygen and Nitrogen are more
abundant; Carbon is the fourth most abundant element in the Universe and is
essential for life on planet Earth. Human beings, animals and plants are part
of the carbon cycle. All the substances that surround us are an element or a
compound made up of chemical elements.

Some elements have been found in nature and others obtained artificially. It
is possible to arrange the chemical elements in a classification called the
periodic table of the elements. In this table, the chemical elements are
ordered according to their atomic number and according to their electronic
configuration and their chemical properties.

Paneth and Werner established the bases of the Current Periodic Table. In it,
the elements are classified in increasing order of their atomic number,
distributed according to the electronic configuration in 18 columns, called
groups and 7 rows that are called periods, the entire table is structured
according to the electronic configuration, which is the real responsible of the
properties of the elements.

Faced with this, we ask ourselves: What characteristics do the elements of

family A and B present?

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 II. INTRODUCCIÓN

2.1. Importancia
El presente proyecto está dirigido a toda la comunidad estudiantil ya
que la Tabla periódica Moderna es importante porque permite
conocer las características de los 118 elementos químicos, agrupados
en periodos y grupos que a su vez nos dan una idea más clara acerca
de las características físicas y químicas que posee. Con mi proyecto,
pretendo explicar las características de las dos grandes familias de la
Tabla Periódica Moderna, las familias A y B. frente a ello me planteo
la siguiente pregunta : ¿Por qué los elementos químicos de la Tabla
Periódica Moderna se clasifican en grupos de la familias Ay B?

2.2. Breve Marco Teórico:

¿Qué es un elemento químico?
Se considera como elemento químico a una sustancia pura o forma de materia
integrada por un solo tipo de átomo. Muchos son de origen natural, mientras que
otros han sido obtenidos de forma artificial.
Sea cual sea nuestro estilo de vida los elementos químicos tienen un papel
protagónico en él. Todo lo que nos rodea, en lo inmediato y en lo más ajeno, se
compone por partículas y éstas, a su vez, por átomos.
Por ejemplo, el agua de nuestro planeta está compuesta por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno - H20; el aire que respiramos está compuesto por un
átomo de carbono y dos de oxígeno - CO2; incluso, la composición anatómica de
un ser humano se basa en elementos químicos como el Carbono (C), Hidrógeno
(H), Oxígeno (O) y Nitrógeno (N); mientras algunos objetos que nos rodean
pueden estar hechos de cualquiera de los metales más conocidos como el cobre o
la plata.
En fin, los elementos de la tabla periódica en la vida cotidiana tienen una
representación real, bien sea como sustancias o como objetos cotidianos a los que
podemos darles un uso frecuente.
La tabla periódica
Se trata de un instrumento donde se ordenan y recogen cada uno de los elementos
5
 químicos conocidos.
Hasta el momento se han identificado 118 elementos, de los cuales 92 son
naturales y 26 han sido creados por el hombre. Los elementos químicos están
contenidos en la superficie de la tierra y son utilizados como materia prima desde
el siglo XIX.

El primero en lograr con éxito el ordenamiento de cada uno de los compuestos químicos
conocido hasta entonces, fue Dimitri Ivánovich Mendeléiev (1834-1907), mediante la
masa atómica agrupo los elementos por características en común, situándolo por
columnas. La tabla periódica permite condensar la información fundamental de los
elementos que están incluidos en los materiales que se encuentran en el universo.
Para poder obtener una idea más clara de la agrupación de los elementos en familias
dentro de la tabla periódica, se asigna un nombre a cada una de ellas.
Es así como resulta mucho más sencillo ubicar cada uno de los elementos y la familia a la
que corresponde, a continuación te haremos mención de las familias que podrás
encontrar:
Se encuentra la familia de metales alcalinos, denominada como Familia I A.
La familia de los metales alcalinotérreos denominada como Familia II A.
La familia del Boro, denominada como Familia III A.
La familia perteneciente al Carbono, denominada como Familia IV A.
Encontramos la familia del Nitrógeno, correspondiente a la Familia V A.
La familia de los calcógenos, conocida como Familia VI A.
La familia de los halógenos, denominada Familia VII A.
Y encontramos la Familia 0, la cual se caracteriza por incluir todos los gases nobles.
Los elementos que se encuentran dentro de una misma familia mantienen propiedades y
composiciones similares, en total puedes encontrar hasta 18 familias dentro de la tabla
periódica actual.
familias de la tabla periódica
Es importante destacar que las familias dentro de la tabla periódica permiten establecer
un orden de los elementos que la conforman, así como también tener una idea del
comportamiento de ellos con respecto a lo que los rodea.
Un ejemplo, el comportamiento que tienen los gases, es diferente al que pueden tener
algunos metales, esto se debe a que algunos elementos son altamente reactivos, mientras
que otros pueden no presentar ninguna reacción.

Para definir las familias dentro de la tabla periódica, se determina a través del número
de electrones que se encuentran en la última capa de los elementos, dependiendo de la
cantidad de electrones que presente un elemento, se puede determinar la reacción del
mismo con respecto a otra sustancia.

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 Definición de las familias de la tabla periódica

Para definir las familias de la tabla periódica, se pueden tomar en cuenta muchas
característicasque resultan relevantes y que permiten establecer diferencias entre una
familia y otra, es por ello que a través del articulo intentaremos mostrarte cuales son las
más importantes.

Famila I A. Como te hemos mencionado es la familia donde se encuentran los metales

alcalinos dentro de la tabla periódica, cuando un elemento corresponde a esta
familia y entra en reacción con alguna otra sustancia o elemento, se tiende a
perder un electrón.
Dentro de los elementos de mayor renombre dentro de esta familia podemos
encontrar el sodio y el potasio, son elementos que por lo general se encuentran en
algunas sales y que también forman parte fundamental de los procesos químicos
que atraviesa el cuerpo.

 Los metales alcalinos pertenecientes a la familia IA cuentan con un electrón de valencia.

 Por su parte los metales alcalinotérreos que pertenecen a la familia IIA cuentan con dos electrones de
valencia.
 En el caso de los metales de transición, encontramos que pertenecen a familias comprendidas
desde la 13 hasta la 12, y el número de electrones con el que cuentan pueden variar dependiendo del
estado en el que se encuentren.
 La familia 13 perteneciente a la del Boro o Térreos, pueden contar con 3 electrones.
 Para la familia del carbono o familia 14, los elementos cuentan con 4 electrones de valencia.
 En el caso de la familia 15, los elementos cuentan con 5 electrones.
 La familia perteneciente al Oxígeno o los Calcógenos, denominada como familia 16, la cantidad de
electrones corresponde a 6.
 Cuentan con 7 electrones de valencia los Halógenos pertenecientes a la familia 17.
 Y por último pero no menos importante, nos encontramos con la familia 18, la cual incluye elementos
como los gases nobles que cuentan con 8 electrones de valencia.

Características de las familias de la tabla periódica

Para definir las familias de la tabla periódica, se pueden tomar en cuenta muchas características que
resultan relevantes y que permiten establecer diferencias entre una familia y otra, es por ello que a través
del articulo intentaremos mostrarte cuales son las más importantes.

Así que si deseas conocer las características de las familias de la tabla periódica no te quedes sin leer la
siguiente clasificación que hemos elaborado para ti:

 Famila I A. Como te hemos mencionado es la familia donde se encuentran los metales alcalinos dentro
de la tabla periódica, cuando un elemento corresponde a esta familia y entra en reacción con alguna otra
sustancia o elemento, se tiende a perder un electrón.

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 Dentro de los elementos de mayor renombre dentro de esta familia podemos encontrar el sodio y el
potasio, son elementos que por lo general se encuentran en algunas sales y que también forman parte
fundamental de los procesos químicos que atraviesa el cuerpo.

Cuando un metal de estos entra en contacto con el agua, se produce una reacción denominada como
álcali, a esto se debe su nombre.

 Familia II A. En este grupo se encuentran los metales provenientes de tierras alcalinas, cuando estos
metales entran en reacción, la cantidad de electrones que se pierden son 2. Para mencionar uno de los
elementos más importantes dentro de esta familia, podemos resaltar la presencia del Calcio.

Siendo también un elemento fundamental para el funcionamiento correcto del cuerpo humano,
principalmente en la formación de los huesos y dientes.

 Familia III A. Las características de los elementos que se encuentran en esta familia pueden variar
dependiendo de cuál se hable, sin embargo mantienen en común que ninguno de los elementos tiende a
generar aniones simples.

Algunos elementos dentro de este grupo pueden presentar un estado de oxidación +3, sin embargo otros
podrían estar presentando un grado de oxidación +1.

Uno de los elementos particulares de esta familia dentro de la tabla periódica, es el Boro, pues es un
elemento que se caracteriza por ser un metaloide, a diferencia de los demás elementos que conforman la
familia.

El Boro es uno de los elementos que tiene la capacidad de generar enlaces covalentes muy bien
definidos y que por ende puede ser considerado como un semiconductor.

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 Es un material bastante duro, otra de las diferencias que guarda con el resto de elementos que se
caracterizan por ser blandos.

Todos los elementos que corresponden a esta familia dentro de la tabla periódica, son considerados con
un punto de fusión muy bajo, a excepción del Boro.

 Familia IV A encontramos los elementos que son no metales y se denominan carbonoideos, cuando el
grupo va en descendencia, se pueden encontrar elementos con mayor carácter metálico dentro de sus
componentes.

Como elementos a resaltar de esta familia de la tabla periódica, se pueden encontrar el C y el Si, los
cuales son elementos que pueden formar uniones covalentes con el fin de completar su octeto
electrónico.

También se pueden encontrar elementos como Sn y el Pb, los cuales tienden a ceder un poco más debido
a su composición a nivel metálico.

 Familia VA. En este caso, los elementos de la familia se consideran no metales, y se encuentran
relevantes elementos como el N y el P los cuales son no metales, sin embargo están los casos del
arsénico y el antimonio que se pueden considerar como semimetales, pues dependiendo de la situación,
pueden o no comportarse como tal.

Es posible que sea un tipo de familia bastante variada dentro de la tabla periódica, pues se pueden
presentar elementos metales y no metales, debido a que la cantidad de átomos de los elementos puede
ser distinta.Los elementos dentro de esta familia pueden generar enlaces covalentes.

 Familia VIA. En esta familia encontramos los elementos cuyas propiedades pueden aumentar en cuanto
el grupo va descendiendo, las propiedades que pueden verse principalmente afectadas son la fusión, la
densidad y la ebullición. Estos elementos pueden combinarse con el H para formar hidruros no
metálicos.
 Familia VIIA. Este grupo se compone pos los elementos halógenos, cuando un elemento de estos entra
en reacción, entonces tienden a ganar un electrón, dentro de los elementos a destacar de esta familia,
podemos encontrar la presencia del cloro.

Es un elemento que se utiliza para la fabricación del cloro y la sal que normalmente consumen los seres
humanos.

 Familia VIIIA. Los elementos que conforman esta familia en la tabla periódica, cuentan con un alto
nivel de reacción, anteriormente eran considerados elementos que no tenían ningún tipo de reacción, sin
embargo gracias a los avances químicos se pudo demostrar que aun cuando son gases nobles, pueden
reaccionar siempre y cuando se cumplan condiciones específicas.
 Grupo del 3 al 12. Estos elementos tienen diferencias en cuanto a sus propiedades y características, por
ejemplo se presentan variaciones en cuanto a los grados de reactividad entre un elemento y otro.
 Un aspecto en común que pueden tener los elementos dentro de este grupo es que son buenos
conductores tanto de temperatura como de electricidad, presentando a su vez altos niveles de ebullición.

Elementos perjudiciales para el medio ambiente: Grupos A y B

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 “El agua, los suelos y el aire del planeta están siendo bombardeados diariamente, con
miles de productos tóxicos, que pueden persistir por siglos y envenenar a quienes viven
en los ecosistemas afectados (desde una bacteria a un humano). Estos materiales causan
millones de muertes de seres vivos, cada año.”
Baterías de plomo-ácido
Estas baterías están compuestas de ácido sulfúrico y placas de plomo. Además de la
toxicidad propia de los componentes, estos se oxidan cuando quedan expuestos,
generando más elementos peligrosos y altamente contaminates.
Productos de la minería
La mayoría de los desechos de la minería y del procesamiento de los minerales son
tóxicos y afectan a más de 2 millones de personas en todo el mundo. Los químicos
más peligrosos, que se encuentran cerca de estos sitios son: arsénico, plomo,
cromo, mercurio y cadmio.
Desechos del carbón
Los altos niveles de mercurio presentes en el aire son una grave amenaza para la salud
de todos los seres vivos. Originados por las centrales eléctricas alimentadas con
carbón, son capaces de viajar miles de kilómetros por el aire. Una vez que ingresa
en el organismo es bioacumulable y altamente tóxico.
El dióxido de azufre (SO2) tiene el mismo origen (la quema de combustibles fósiles) y
forma de expansión que el mercurio y es causante de graves afecciones como la
bronquitis crónica, enfisemas, asma y cáncer de pulmón.
Mercurio del oro
El proceso de extracción de oro (que generalmente se realiza al aire libre) libera más
mercurio, que cualquier otro sector industrial a nivel mundial. El mercurio
vaporizado es un potente neurotóxico que causa trastornos en el desarrollo y
afecta el sistema nervioso central. Las aguas contaminadas por mercurio son muy
difíciles de recuperar.
Fundición de plomo
Cada vez que se funde el plomo para producir diversos productos secundarios, se liberan
varios elementos tóxicos (como el hierro o el zinc), puesto que la eliminación de
las impurezas se hace por calor extremo y agregado de químicos y los gases y
partículas contaminantes residuales, afectan a la salud de 2.5 millones de
personas.
Plaguicidas
Tanto la producción, como el almacenamiento y la aplicación de este tipo de agentes
químicos,resultan de alta peligrosidad para la salud. De hecho, es un elemento letal
para los parásitos (hongos, insectos, etc.) pero puede acabar en las aguas, suelos, aire y
hasta en un plato de ensalada. Sus efectos para la salud van desde una irritación, hasta
el cáncer.
Arsénico
El arsénico que se ha filtrado hacia las aguas subterráneas, tras varias décadas de
empleo paravarios usos que hoy están prohibidos, es un grave problema. En muchos
sitios del sur de Asia hay personas que aun beben estas aguas contaminadas y tiene
1
0
 problemas de salud tales como disfunciones circulatorias y cáncer.
Aguas residuales industriales
Se llama agua residual, a aquella que ha sido objeto de procesos industriales y se drena
hacia otras corrientes. Si no existe un proceso de recuperación de las mismas, previo al
volcado, éstas pueden contener todo tipo de contaminantes, que pueden ser letales
(agentes patógenos, metales pesados, toxinas, etc.).
Cromo
Si bien el cromo es un elemento imprescindible para el cuerpo humano, el que emplea la
industria del tinte (agregar color a los materiales) y las curtiembres (tratamiento de los
cueros), el cromo IV es altamente contaminante y tan tóxico, que puede resultar mortal
para los seres vivos.

Herbicidas
Si los pesticidas se emplean para eliminar plagas de origen generalmente animal, esos
productos se aplican para matar las “malas hierbas”; el tristemente célebre
Glifosato es el más vendido del mundo. Aun habiendo sido declarado “probable
cancerígeno”, la UE sigue planteándose la posibilidad de permitir su uso, por al
menos otros diez años (ver Glifosato: defenestraciones, sobornos e indecisión).

PROBLEMATIZACIÓN

2.3. Pregunta de indagación:

¿Qué elementos de los grupos A y B son perjudiciales para el medio

ambiente?

2.4. Objetivos de la investigación:

2.5. General:

 Explicar los efectos perjudiciales de algunos elementos

químicos de las familias A y B de la Tabla Periódica Moderna.

Específicos:

 Describir las propiedades generales y específicas de los

grupos de los elementos químicos.
 Conocer los elementos químicos más perjudiciales de la T.P
III. MATERIALES Y MÉTODOS
1
1
 3.1. Definición de variables:
3.1.1. Variable independiente
Elementos perjudiciales de los grupos A y B

3.1.1. Variable dependiente

medio ambiente
3.2. Materiales:
- Impresos sobre las características de los grupos A y B de la Tabla
Periódica.
-Videos informativos sobre los elementos químicos más perjudiciales para
el
Ambiente.

3.3. Métodos:
3.3.1. Método deductivo directo: Inferencia o conclusión
inmediata.

3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

 Revisión de fuentes bibliográficas: para dar el soporte
teórico al proceso de investigación.

3.5. Técnicas de investigación documental:

 Recursos documentales y Fuentes de información.

RESULTADOS

Después de haber consultado diversas bibliografías , llegamos a la conclusión de que hay muchas
sustancias en forma de elementos metálicos, no metálicos ,óxidos, etc que pueden alterar el medio
ambiente.
Dichos metales , no metales, gases,etc pueden estar ubicados en los grupos de las familias A y B de la
T.P.
- Los metales pesados , son un grupo de metales con alta densidad, y pueden afectar el
agua , el aire, el suelo ,acumulándose en las plantas y los tejidos orgánicos.
1
2
 - La mayoría de metales pesados es mayor porque no son química ni biológicamente
degradables. Pueden durar en el ambiente cientos de años. etc como son : Mercurio,
cobre, plomo, níquel.
-

-La acción de los metales pesados en el ambiente pueden causar efectos globales como pérdida de la
capa de ozono, efecto invernadero, pérdida de la biodiversidad, etc.

-Las sales solubles de los metales pesados son muy tóxicas y acumulables por los organismos que los
absorben , los cuales son fuente de contaminación de las cadenas alimenticias al ser ingeridos por
alguno de sus eslabones.

-entre los metales más contaminantes destacan el plomo, mercurio, berilio, bario, cadmio,,
cobre ,manganeso, el níquel, el estaño, vanadio, cinc, etc.

DISCUSIÓN

-La actividad minera en nuestra región La Libertad genera una economía en bastante crecimiento.

-Las actividades mineras causan contaminación de ríos en las zonas donde existen .

-Los relaves mineros contienen hierro, cobre , zinc, mercurio, plomo, arsénico y otros elementos
sumamente tóxicos para las plantas , los animales y el ser humano, además el deterioro del ambiente.

CONCLUSIONES

Con la presente investigación , hemos llegado a las siguientes conclusiones:

1. La Tabla Periódica está ordenada de acuerdo a los números atómicos que presentan los
elementos químicos.
2. Existen 18 grupos o columnas en la T.P y además 7 filas o periodos.Además 8 grupos A
y 8 grupos B.
3. Los grupos A reciben el nombre de Grupos representativos, porque sus electrones de
1
3
 valencia indican el número de grupo al cual pertenecen .
4. Los grupos B se les denomina metales de transición o de transición interna ,porque no
completan sus niveles de distribución de electrones, pasan a una capa superior sin
completar la anterior.
5. Existen elementos del grupo A como el arsénico, el azufre, el bromo que pueden causar
contaminación en el ambiente.
- Existen elementos del grupo B Los metales pesados , son un grupo de metales con alta
densidad, y pueden afectar el agua , el aire, el suelo ,acumulándose en las plantas y los
tejidos orgánicos.
- La mayoría de metales pesados producen un efecto mayor porque no son química ni
biológicamente degradables. Pueden durar en el ambiente cientos de años. etc como son :
Mercurio, cobre, plomo, níquel.

AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a Dios y también a todas las personas que de una u otra forma han
colaborado para la elaboración de mi proyecto de investigación: Padres, Profesores y compañeros. Por
ayudarme en esta investigación y lograr mis objetivos.

1
4
ESULTA

BIBLIOGRAFÍA

https://www.euroinnova.pe/blog/elementos-de-la-tabla-periodica-en-la-vida-cotidiana

https://www.ecoticias.com/medio-ambiente/176275_10-contaminantes-medioambientales-muy-peligrosos

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n1/m13.html

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n1/m13.h https://www.euroinnova.pe/blog/elementos-de-la-tabla-
periodica-en-la-vida-cotidianatml
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