UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE

HUAMANGA

“FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS”

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA
AGRÍCOLA

TEMA: ELIPSE E HIPERBOLA - APLICACIÓN EN LA

INGENIERIA AGRICOLA

PROFESOR : LIC. JUAN TACURI MENDOZA

ALUMNO : FLORES JAYO, Paul

CURSO : CALCULO I MA-142

AYACUCHO-PERÚ

2018
 ELIPSE

La elipse es una línea curva cerrada y plana cuya definición más usual es:

La elipse es el lugar geométrico de todo los puntos de un plano, tales que la

suma de las distancias a otros dos puntos fijos llamados focos es una
constante positiva.

ELEMENTOS:

2a= eje mayor.

2b = eje menor.
2c = segmento focal.
A y B= vértices.
AP y BP = lado recto
MI = cuerda focal.
RE = diámetro.
ELIPSE DE CENTRO EL ORIGEN Y EJE FOCAL EL EJE “X”.
Y

P(x, y)
B1

X
V1 V2
F1 F2

B2

X2 y2
a2
+ b2
=1
ELIPSE DE CENTRO EL ORIGEN Y EJE FOCAL EL EJE “Y”.

V2

F2

X
B1 B2

F1

P(x , y)

X2 y2
V1
b2
+ a2
=1
ELIPSE DE CENTRO EL PUNTO C (h,k) y EJE FOCAL PARALELO AL EJE “X”.

P(x, y)
B1

V1 V2
F1 F2

B2

X
(x−h)2 ( y−k )2
a2
+ b2
=1

ELIPSE DE CENTRO EL PUNTO C (h,k) y EJE FOCAL PARALELO AL EJE “Y”.

(x−h)2 ( y−k )2
b2
+ a2
=1

APLICACIÓN DE ELIPSE

 En dibujo técnico y geometría descriptiva

Echémosle un vistazo a las siguientes construcciones con algunas cónicas (hay

elipses, parábolas e hipérboles, además de circunferencias y otras curvas
especiales).

También existen aplicaciones más específicas en la geometría descriptiva para

la ingeniería. Por ejemplo, por el método de las vistas (descriptivas) y dela
elevación auxiliar, se puede representar la sombra de una esfera o de
circunferencia en un determinado plano, el resultado es una elipse.
Proyecciones en los planos F-H y P.
  Puentes.

Diseño y construcción de pequeñas puentes y obras de arte, semi-elipse.

 Canales de riego.
 LA HIPÉRBOLA.

La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya diferencia

de distancias (d1 y d2) a dos puntos fijos llamados focos (F1 y F2) es constante.
El valor de esa constante es la distancia entre los vértices V 1 y V2 de la
hipérbola (2a).

La hipérbola también se puede definir como una cónica, siendo la intersección

del conocen un plano que no pase por su vértice y que forme un ángulo con el
eje del cono menor que el ángulo que forma con el eje generatriz g del cono.

Los elementos
de la hipérbola son:

Focos: son los dos puntos fijos

(F1 y F2).

Radio vector: es la distancia R de

un punto de la hipérbola (P) a
cualquiera de los focos.

Eje focal: es el eje de

simetría E que une a los dos focos.
También se llama eje transverso.

Eje no transverso: es la
mediatriz T del eje focal.
Centro: es el punto medio O de los dos focos. También se puede definir como
la intersección del eje focal y el transverso.

Vértices: son los dos puntos de intersección del eje focal con la hipérbola
(V1 y V2).

Distancia focal: es la
distancia 2c entre focos. También
se denota como F1F2.

Eje real: es es la
distancia 2a entre vértices.

Eje imaginario: es la
distancia 2b de los
puntos B1 y B2. Los puntos B1 y
B2se generan como vemos en
las relaciones entre semiejes.

Así pues, existe una relación entre los semiejes y la distancia focal:

Asíntotas: son las líneas rectas (A1 y A2) que se aproximan a la hipérbola en

el infinito.

Puntos interiores y exteriores: la hipérbola divide el plano en tres regiones.

Dos regiones que contienen un foco cada una y otra región sin ningún foco. Los
puntos contenidos en las regiones con un foco se llaman interiores (I) y los
otros exteriores (Ex).

Ecuación de la hipérbola.
La ecuación de la hipérbola se puede expresar cuando su centro es O= (o1,o2)
como:

Si la hipérbola tiene su centro en el origen, O= (0,0), su ecuación es:

APLICACIÓNES DE HIPÉRBOLA.

 fuentes y agua                                                       

El desplazamiento bajo la acción de la atracción gravitatoria de la Tierra

permite obtener bonitos arcos HIPERBOLICOS. Como el caso de los chorros y
las gotas de agua que salen de los caños de las numerosas fuentes que
podemos encontrar en las ciudades.

PARQUE DE LAS AGUAS

  Topografía.
Para determinar curvas regulares e irregulares.

Asignaturas relacionadas con la elipse e hipérbola.

 Calculo I y II.
 Topografía.
 Geología.
 Geometría descriptiva.
 Diseño de presas y embalses (RH-542).
 Concreto armado.
 Puentes (CR-546).
 Maquinaria para drenaje ( MQ-553).
 Conclusión

Las curvas cónicas se empezaron a estudiar hace miles de años, mucha gente
destinó su vida en entender y descifrar él porque y como de las cónicas.
Las curvas cónicas: elipse, círculo, hipérbola y parábola, han sido de mucha
importancia en la vida del ser humano, ya que gracias a ellas, se han
podidodesarrollar diferentes aparatos, artefactos y cosas, con el fin de beneficia
r, y facilitar la vida cotidiana del ser humano.

La elipse y la hipérbola está relacionado con la ingeniería agrícola en las

construcciones de pequeños puentes, en el tendido de redes eléctricas de alta
tensión, obras de arte, en la bocatomas de los canales de riego, y en el
levantamientos topográficos de curvas regulares e irregulares, altimetría.