UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“EJÉRCITO DE SALVACIÓN”
Educando con el amor de Cristo

RÚBRICA PARA EVALUAR

Quimestre: Primero
Parcial: Segundo
Curso: Primero de Bachillerato
Asignatura: Computación
Docente: Ing. Carlos Quishpe

Hoja 1 tabla dinámica con 15 códigos. Hoja 1 Tabla con 15 productos

Criterio

Puntuación 0,90 Puntuación 0,90

Destreza LL.3.1.1. Aplicar Observación Observación
las herramientas de Excel
(Formulación, codificación y
análisis lógico en resolver
una problemática.

Hoja 2 aplicar fórmula buscar con lista

Criterio de código.
Puntuación 0,90 Puntuación 0,90
Observación Observación

CS.4.1.25. Explicar el
proceso de conquista
española del Imperio inca en
crisis y la resistencia de los
pueblos indígenas.
Analizo el uso de la violencia durante la Expongo: Encomienda, mita u
conquista obraje (solo 1)
Criterio
Puntuación 0,90 Puntuación 0,90

CS.4.1.26. Exponer la Observación Observación

organización y los
mecanismos de gobierno y
de extracción de riquezas
que empleaba el Imperio
colonial español en
América.

Explicar el imperio español en Exponer el imperio portugués en

América América
Criterio

Puntuación 0,90
Puntuación 0,90
Observación Observación

CS.4.1.27. Comparar el
proceso de colonización
española de América con el
portugués y anglosajón,
subrayando sus semejanzas y
diferencias.

Exponer el capitalismo – Analizo la revolución industrial –

Criterio generalidades (pag. 72) aspectos más importantes.
Puntuación 0,90 Puntuación 0,90
Observación Observación

CS.4.1.30. Explicar el avance

del capitalismo, el
crecimiento de la producción
manufacturera, la expansión
de las ciudades y del
intercambio internacional.

Expresión Originalidad
Presentación del trabajo Puntuación 0,50 Puntuación 0,50
 Lcdo. Cesar Quimbiulco

DOCENTE DE ESTUDIOS SOCIALES