Introducción a

la biotecnología
Miguel Ángel Macay Anchundia
Biotecnología
 Bio → Vida.
 Tecnología → Tecno = técnicas. Logos = estudio o tratado.
 Conjunto de los conocimientos propios de una técnica.
 Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o
procedimientos empleados en un determinado campo o
sector.
 “Toda aplicación tecnológica que utilice sistemas
biológicos y organismos vivos o sus derivados para la
creación o modificación de productos o procesos para usos
específicos” (Convenio de Diversidad Biológica de
Naciones Unidas, 1992).
Historia

 Rotación de cultivos,
selección de semillas,
cruces, domesticación de
animales y su uso como
alimento, elaboración de
pan, vino o cerveza
(sumerios 2000 aC).
Historia

 Antes siglo XIX:

 10000 años domesticación de
cultivos.
 Selección de semillas → 8000
a.C. → agricultores.
 Cruzamientos misma especie o
especies relacionadas →
1700’s → Agricultores y
científicos.
Historia

Antes de siglo XIX:

Microscopio → 1590 → Hans y Zacharias

Janssen.

Estudio sistemático de células → 1665

→ Robert Hooke (1665).

Biología como disciplina independiente

→ 1802.

Descubrimiento de proteínas y primeros

estudios sobre enzimas → 1830 – 1833.
Historia

Antes de siglo XIX:

Publicación teoría de la evolución de las

especies → 1859 → Darwin.

Genética experimentación con guisantes

→ mediados siglo XIX → Mendel.

Aislamiento de ADN → 1869 → Friedrich

Miescher.

Progresivos avances sobre genética →

finales siglo XIX.
 Siglo XX:
 Uso término biotecnología.
 Avances uso de fermentaciones
industriales.
 Radiación/ sustancias para mutagénesis
(sabor, color, tamaño) → 1940’s →
fitomejoradores (pomelo rosado). Historia
 Descubrimientos y avances en genética y
ADN → Sutton, T.H. Morgan, Belozersky,
Beadle, Tatum, R. Franklin o Watson y
Crick (doble hélice), otros.
 Descifrar código genético completo del
ADN → 1961 – 1966.
  Siglo XX:
 Primeros experimentos de ingeniería
genética → 1972 – 1973.
 1er empresa de biotecnología→ Genetic
Engineering Tech (Genentech), USA →
1976.
Historia  1er ratón transgénico → 1982.
 Desarrollo de la técnica de PCR → 1983.
 1era producción de plantas transgénicas
→ 1984.
 Proyecto Genoma Humano → 1987 - 2003.
  Siglo XX:
 Cultivos transgénicos liberados
comercialmente → 1996 →
soya/herbicida, maíz/insectos.
 Clonación con éxito de un mamífero
→ oveja Dolly → 1997.
Historia
 Actualmente:
 Herramientas biotecnológicas →
edición genómica, silenciamiento
de genes.
Historia

Uso medicinal de Preparación de pan,

Uso de bálsamos.
hierbas. cerveza, yogurt, tofu.

Personajes: Antón van

Uso de
Leeuwenhoek, Charles
microorganismos para
Vacunas. Darwin, Gregor
desarrollo de
Mendel, Luis Pasteur y
medicina.
Robert Koch.
 Medicina: medicina, vacunas, trat.
Enfermedades.

Alimentos: crear o modificar sist. biológicos

para obtener comida.

Usos Ambiente: reducción y eliminación de

contaminantes, elaboración de
biocombustibles.

Agricultura: desarrollo de cultivos mejor

adaptados, OGM.
Disciplinas afines

 Genética: estudio herencia, probabilidades, etc.

 Biología molecular: estudia estructura, composición y fx
relacionadas a moléculas celulares (ARN).
 Ingeniería bioquímica: transformación de materiales
biológicos.
 Microbiología: estudia y analiza microorg. (hongos, virus…)
 Inmunología: Medicina→ fx de defensas de organismos.
 Bioquímica: bases moleculares y procesos Q.
 Bioinformática, “ómicas” (genómica, proteómica…).
Muchas
gracias
 Enzimas
Miguel Ángel Macay Anchundia
  Proteína soluble producida por las
células del organismo, que favorece
y regula las reacciones químicas en
los seres vivos (Oxford languages).
Moléculas orgánicas.
Características y 

funciones
 Catalizador biológico.
 Acelera velocidad de una Rx
química celular.
 No se destruye, se reutiliza.
 Generalmente es proteína pero puede ser
ARN.

Son codificadas por el genoma.

Características Cumplen muchas Fx dentro de la célula.

y funciones
Se requieren para todas las Fx del cuerpo.

Ayudan a descomponer los alimentos.

  Balance interno de los organismos vivos.
 Catalizador Q (aceleran el proceso).
 Presentes en prácticamente todos los
Importancia procesos biológicos.

 Enzimas → …ASAS.
 Pueden tener desde 50 hasta 2500 AA’s.
 No modifican características energéticas
ni sus balances.
Características
 Solo ayudan a acelerar el proceso en su
catalización. y funciones
 Su Fx se puede afectar por pH, T°,
factores F y Q.
Características y funciones

 6 tipos de enzimas de acuerdo a la Rx que

catalizan.
 Oxirreductasas, las transferasas,
las hidrolasas, las isomerasas, las liasas y
las ligasas.
 Se utilizan a nivel comercial e industrial
para producción de alimentos, desarrollo
de biocombustibles y elaboración de
productos de limpieza (como
detergentes).
 C/u cataliza un tipo de Rx.
1. La sustancia sobre la que actúa el enzima
se llama sustrato.
2. El sustrato se une a una región concreta
de la enzima, llamada centro activo. El
centro activo comprende (1) un sitio de
unión formado por los AA’s que están en Características
contacto directo con el sustrato y (2) un
sitio catalítico, formado por los AA’s y funciones
directamente implicados en el mecanismo
de la Rx.
3. Una vez formados los productos, la
enzima puede comenzar un nuevo ciclo
de Rx.
 Características y
funciones
 Son muy sensibles a cambios de pH.
 Ej: la pepsina gástrica tiene un pH
óptimo de 2, la ureasa pH 7 y la
arginasa a pH 10.
 Como ligeros cambios pueden provocar
desnaturalización de la prot., los seres
vivos han desarrollado sistemas más o
menos complejos para mantener estable
el pH intracelular: amortiguadores
fisiológicos.
Características y funciones

 Aumentos de T° aceleran Rx Q.
 Por cada 10ºC de incremento, la velocidad de reacción se
duplica.
 Rx catalizadas por enzimas siguen esta ley general.
 Al ser proteínas, a partir de cierta T°, se empiezan a
desnaturalizar por el calor.
 La T° a la cual la actividad catalítica es máxima se
llama T° óptima. Por encima, el aumento de velocidad de
la Rx debido a la T° es contrarrestado por la pérdida de
actividad catalítica debida a la desnaturalización térmica, y
la actividad enzimática decrece rápidamente hasta
anularse.
  A veces, requieren para su Fx la presencia
de sustancias no proteicas que colaboran
en la catálisis: los cofactores que pueden
Características ser iones inorgánicos como el Fe++, Mg++,
y funciones Mn++, Zn++ etc. Casi un tercio de enzimas
requieren cofactores. Cuando el cofactor
es una molécula orgánica se
llama coenzima.
Oxidorreductasas

 Rx óxido-
reducción →
transferencia
de electrones o
átomos de
hidrógeno de un
sustrato a otro
Transferasas

 Transferencia
de un grupo Q.
específico
diferente del
hidrógeno, de
un sustrato a
otro
Hidrolasas

 Rx de
hidrólisis (ruptura
de
moléculas orgánica
s mediante
moléculas de agua)
Liasas

 Catalizan la
ruptura o la
soldadura de los
sustratos
Isomerasas

 Interconversión
de isómeros, es
decir, convierten
una molécula en
su variante
geométrica
tridimensional
Ligasas

 Catálisis de Rx
específicas de
unión de
sustratos,
mediante
hidrólisis
simultánea de
nucleótidos
de trifosfato (tale
s como el ATP o el
GTP)
Cómo actúan

 Ambientar. Reduciendo E° de activación creando

ambiente propicio para que la Rx se dé, por ejemplo,
modificando las propiedades Q. del sustrato a través de Rx
con su propia capa de AAs.

 Propiciar la transición. Reduce E° de transición sin

modificar el sustrato, es decir, creando un ambiente con
cargas óptimas para que la Rx se produzca.

Fuente: concepto.de
Cómo actúan

 Dar una ruta alternativa. Reaccionan con el sustrato para

generar un complejo ES (Enzima/Sustrato) que se “salta pasos”
en el camino ordinario de la reacción, disminuyendo el tiempo
necesario para que se produzca.

 Aumentar la temperatura. Dentro de ciertos parámetros, la

acción de la enzima puede acelerarse mediante un aumento en
los niveles de E° calórica, dado mediante Rx exotérmicas
paralelas.

Fuente: concepto.de
  Exceso de T° desnaturaliza proteínas.
 Todos los alimentos tienen enzimas, entre
menos manipulados y más frescos, más
enzimas presentan.
 T° hasta 40°C aceptables.
Consideraciones
 Piña → bromelina → mejora digestión →
piña procesada 0 bromelina.
 Pimienta negra → piperina → gas
pimienta.
 Papaya → papaína → digerir proteínas.
Muchas
gracias
Cuaderno Nº 100, edición 2021

Biotecnología, una historia…

Cuando se habla de biotecnología en la actualidad,

frecuentemente se hace referencia a procesos que
involucran técnicas de ingeniería genética, como la
transgénesis, por ejemplo. Sin embargo, la
biotecnología incluye a un conjunto de actividades
que acompañan al hombre desde tiempos remotos
en gran parte de su vida cotidiana. ¿Cuáles fueron
los hechos históricos considerados hitos en el
desarrollo de la biotecnología, desde la fabricación
de cerveza en el reinado de Nabucodonosor, hasta
los desarrollos modernos?

Vayamos de lo general a lo particular. Primero, en

estas placas, te mostramos un resumen de los hitos
más importantes en la historia del mejoramiento de
los cultivos.
Todos estos hechos han contribuido y sentaron las
bases para el desarrollo de la biotecnología
moderna, en un proceso que está en permanente
evolución y estudio y que se sigue perfeccionando
día a día.
Ahora, veamos la historia con más detalles…
El contexto en que surge la biotecnología
La biotecnología, entendida en su sentido más
amplio como “el empleo de organismos vivos y sus
productos para obtener un bien o servicio”, ha
formado parte de la vida cotidiana del hombre
desde mucho antes que recibiera el nombre con el
que se la conoce actualmente. En la transición del
hábito nómada cazador-recolector a la vida en
comunidad, aparecen ya indicios de actividades
biotecnológicas. El comienzo de las actividades
agrícolas junto con la cría de animales, el
procesamiento de hierbas para uso medicinal, la
preparación de pan y cerveza junto con muchos
otros alimentos fermentados como el yogurt, el
queso y numerosos derivados de la soja (tofu, salsa
de soja, etc.), son algunos ejemplos. También lo
son el uso de bálsamos derivados de plantas, y
remedios de origen vegetal para tratar las heridas.
Los arqueólogos han descubierto indicios de estas
actividades en culturas ancestrales incluyendo a los
chinos, los egipcios, los griegos y romanos, los
sumerios y a otras civilizaciones que habitaron el
planeta hace más de 7000 años. Estas comunidades
necesitaron desarrollar esas habilidades para
subsistir.
A medida que los conocimientos fueron
aumentando, los procesos comenzaron a
perfeccionarse. El ritmo del descubrimiento
científico se acelera con el renovado interés en las
ciencias que ocurre durante el Renacimiento (siglo
XV y XVI), período histórico marcado por la
presencia de grandes personalidades como
Leonardo Da Vinci (1452 – 1519) y Galileo Galilei
(1554-1642), cuyo conocimiento se expandió a
través de varias disciplinas del arte, la ciencia y la
medicina. La tecnología del vidrio y las lentes no
solo permitió a Galileo y a Copérnico, observar el
cielo y refutar la teoría Ptolomeica que colocaba a
la tierra en el centro del sistema solar, sino que
también sentó precedente para invenciones
posteriores, como el primer microscopio (un tubo
con lentes en su extremo) desarrollado por Z.
Janssen en 1950. Más tarde, mientras el científico
Isaac Newton exploraba las leyes del movimiento,
Robert Hooke, un matemático contemporáneo,
describe las primeras células en una porción de
corcho vegetal en su obra “Micrographia” (1665).
Una década más tarde, Antón van Leeuwenhoek, el
mejor “fabricante” de microscopios en su época,
realiza los primeros descubrimientos sobre las
formas de vida microscópicas, observando
protozoos en un estanque de agua y bacterias en
raspados de sus propios dientes.
Cerrando el siglo XVIII, ocurre uno de los
experimentos más dramáticos en la historia de la
medicina, cuando el médico inglés Edward Jenner
desarrolla la primera vacuna tras inyectar a un niño
con el virus de la viruela bovina, a fin de
inmunizarlo para prevenir la enfermedad causada
por la cepa mortal de viruela humana.
El siglo XIX comienza con el acuñado del término
“Biología”, y continúa con el trabajo de
importantes científicos como Charles Darwin, y
Gregor Mendel, Luis Pasteur y Robert Koch, entre
otros. Mientras que Pasteur y Koch generaron los
pilares para el desarrollo de la Microbiología
experimental, Mendel fue el primero en describir
las leyes de la herencia genética. Junto con ellos, el
aislamiento del ADN en 1869 por F. Miescher y el
descubrimiento de la estructura del ADN en 1953
por J. Watson, F. Crick y R. Franklin, permitieron
desarrollar una serie de técnicas conocidas como
Ingeniería Genética, que abrieron paso a la
Biotecnología Moderna. En tal contexto, en los ´70
se desarrollaron por primera vez técnicas para la
inserción de genes foráneos en bacterias, sentando
las bases de la revolución biotecnológica que
estaba por comenzar.
Así, en 1982 se aprueba la comercialización del
primer producto de la biotecnología moderna: la
insulina humana recombinante producida en
bacterias.
La historia de la Biotecnología: desde la
fabricación de cerveza en los pueblos
mesopotámicos hasta los organismos
transgénicos
Al repasar gran parte de los acontecimientos
relevantes en la historia de la biotecnología, se los
puede agrupar en los siguientes períodos:
a) Año 6000 A.C. hasta 1700 D.C.: Primeras
aplicaciones de la biotecnología. Se desconoce el
origen exacto de los primeros intentos del hombre
en la utilización de organismos vivos para obtener
un beneficio, pero la transición de sus hábitos
cazador-recolector a la vida en comunidades y
ciudades, es acompañada por innovaciones que
pueden considerarse como los primeros indicios de
actividades biotecnológicas. Así, se encontraron
evidencias de esas actividades en culturas
ancestrales como la china, griega, sumeria y otras
que habitaron la tierra 5000 años A.C. Durante este
período, dado que el hombre desconoce la
existencia de los microorganismos, gran parte de
los procesos biotecnológicos son de carácter
empírico, y están relacionados principalmente a la
elaboración de alimentos.
b) Período 1700-1900: El método empírico y la
revolución industrial generan cambios enormes en
la industria y en la agricultura, mientras que las
ciencias biológicas se inspiran en los trabajos de
Charles Darwin y Luis Pasteur. Se establece el
método científico, y la experimentación en las
ciencias biológicas. En este contexto, se determina
la naturaleza microbiana de las fermentaciones
microbianas y de numerosas enfermedades. Gregor
Mendel realiza sus investigaciones acerca de la
herencia, pero es ignorado en su época.
c) Período 1900 – 1953: Millones de personas
mueren a causa de dos guerras mundiales,
empujando a la medicina hacia nuevos límites.
Durante la Primera Guerra Mundial, se desarrollan
procesos de fermentación para producir acetona a
partir del almidón y solventes para pinturas,
necesarios para la industria automotriz en
crecimiento. En los años ‘30 el esfuerzo se focaliza
en tratar de usar los subproductos de la agricultura
para suplir a la industria en lugar de petroquímicos.
La llegada de la Segunda Guerra Mundial trae
consigo la manufactura de la penicilina. Así, el
foco biotecnológico apunta a los compuestos
farmacéuticos.
d) Período 1953 - 1976: Expandiendo los límites
de la investigación del ADN. El descubrimiento de
la estructura del ADN resultó en una explosión en
la investigación de la biología molecular y la
genética.
e) Período 1977 – 1999: El amanecer de la
biotecnología moderna. La ingeniería genética se
convierte en realidad cuando un gen modificado
por el hombre se utiliza por primera vez para
producir una proteína humana en una bacteria,
empujando a las universidades y a las empresas
biotecnológicas a una carrera. En 1978, una
versión sintética del gen de la insulina humana es
construida e insertada en la bacteria E. coli. Desde
este momento clave, comienza la producción de
enzimas, fármacos, reactivos de diagnóstico y otras
moléculas de interés industrial a través de técnicas
cada vez más rápidas y mejoradas del clonado y la
secuenciación del ADN.
f) Período 2000 – hasta hoy: La era de la
convergencia - nanotecnología, biotecnología,
ciencias cognitivas y de la información. El   4000 AC: los egipcios descubren cómo preparar
amanecer del nuevo milenio comienza con un
anuncio que proveerá el punto de apoyo para la
ciencia del siglo XXI. En el año 2000, se completa
el borrador del genoma humano emprendido por el
Proyecto Genoma Humano y la empresa Celera
Genomics, y se publica en 2001 la secuencia del
genoma humano. Con este acontecimiento, se
abrieron las puertas a la era de las -ómicas
(genómica, proteómica, nutrigenómica…) y la
medicina personalizada. También a lo largo de
estos años se han secuenciado genomas de
diferentes organismos (bacterias, plantas, animales)
que han permitido importantes avances en la
producción de alimentos, fármacos, mejoramiento
animal y vegetal y el desarrollo de
biocombustibles.
Algunos hitos en la historia de la biotecnología
La siguiente recopilación rescata varios de los
sucesos que tuvieron lugar dentro de los períodos
mencionados previamente, y que marcaron el
desarrollo de la biotecnología:
a) Año 6000 A.C. hasta 1700 D.C.:
Fabricación de cerveza por los antiguos egipcios. Escultura
encontrada en la tumba de Sebekhetepi, del reinado egipcio,
perteneciente al período 2125-1795 A.C. Se observan pasos
de los procesos de fabricación del pan y de la cerveza
(molienda de granos, persona cargando recipientes, etc.) así
como también del manejo de la carnicería. Fuente:
www.britishmuseum.org
 6000 AC: Los sumerios y babilonios fabrican
cerveza empleando levaduras.
pan leudado. Se establecen otros procesos de
fermentación en el mundo antiguo, especialmente
en China. La transformación de la leche por
bacterias ácidolácticas resulta en la preparación de
yogurt. Se utilizan hongos filamentosos (mohos)
para producir queso, y otros procesos de
fermentación para manufacturar vino y vinagre.
 1000 DC: los hindúes notan que ciertas
enfermedades “permanecen en la familia”. Más
aún, llegan a creer que los chicos “heredan” todas
las características de sus padres.
 1100 – 1700 DC: la “generación espontánea” es
la explicación dominante acerca del origen de los
organismos a partir de materia inerte.
 1300 DC: los aztecas en México cosechan algas
de los lagos como una fuente de alimento.
 1400 DC: la destilación de una gran variedad de
bebidas alcohólicas a partir de granos fermentados
se distribuye mundialmente. Egipto y Persia dejan
de lado estos procesos por influencia del Islam.
Los cereales fermentados son base de la dieta
africana (aún en la actualidad).
 1492 DC: Cristóbal Colón y otros exploradores
que visitan América, llevan maíz (originario de
este continente) al resto del mundo, y los
cultivadores europeos adaptan el cultivo a sus
condiciones locales. Los navegantes también llevan
papas, cultivo nativo de los Andes americanos.
 1630 DC: William Harvey concluye que las
plantas y los animales se reproducen sexualmente:
la contraparte masculina aporta el polen y la
femenina los ovocitos. Pasarán más de 200 años
hasta corroborarse por microscopía la existencia de
los gametos.
 1665 DC: Robert Hooke observa la estructura
celular del corcho. Pasarán 200 años hasta que las
técnicas microscópicas permitan a los científicos
descubrir que todos los organismos están
compuestos por células.
 1673 DC: Anton Van Leeuwenhoek,
comerciante holandés, utiliza sus “microscopios”
para realizar descubrimientos en microbiología. Es
el primer investigador en describir a las bacterias y
protozoos, entre otros microorganismos.
Los comienzos de la microscopía. Fotografía de uno de los
primeros microscopios desarrollados por Anton Van
Leeuwenhoek, alrededor de 1670. Podía alcanzar aumentos
de 300 veces, e incluso más. Fuente:
www.euronet.nl/users/warnar/leeuwenhoek.html#last
b) Período 1700-1900:
 1750-1850: los agricultores en Europa aumentan
el cultivo de leguminosas y comienzan a practicar
la rotación de cultivos para mejorar el rendimiento
y el uso de la tierra.
 1798: El médico inglés Edward Jenner publica
un trabajo donde compara la “vacunación”
(infección intencional a los humanos con el virus
de la viruela bovina para inducir resistencia a
viruela) con la “inoculación” (infección a los
humanos con una cepa suave de viruela para
inducir resistencia a cepas más severas de la
enfermedad). Sus ideas surgen de observar que las
personas expuestas al virus de la viruela bovina, no
eran vulnerables al virus de la viruela humana. La
palabra vacuna deriva de la palabra en latín
vaccinus (“de las vacas”).
 1809: un cocinero francés, Nicolás Appert,
desarrolla una técnica que permite enlatar y
esterilizar los alimentos a altas temperaturas, y
gana un premio entregado por Napoleón.
 1850s: Nuevas herramientas agrícolas (arados
tirados por caballos, máquinas sembradoras,
cortadoras de forrajes, rastrillos) se vuelven
populares en Europa, y en EE.UU. se introduce
alimento para animales procesado industrialmente,
y fertilizantes inorgánicos, revolucionando las
prácticas agrícolas.
 1856: Luis Pasteur (1822 - 1895) demuestra que
los microorganismos son responsables de la
fermentación. Sus experimentos posteriores
demostrarán que la fermentación es el resultado de
la actividad de levaduras y bacterias.
 1859: Charles Darwin (1809 - 1882) trabaja en
su teoría de la “selección natural” como
mecanismo de evolución de las especies. Su libro
“El origen de las Especies” se publica en Londres.
 1864: Luis Pasteur desarrolla el proceso de
pasteurización, calentando el líquido hasta lograr la
inactivación de los microorganismos presentes, que
podrían agriarlo. Desde entonces productos como
la leche pueden ser transportados sin deteriorarse.
 1865: Gregor Mendel (1822 - 1884), un monje
austriaco presenta las “leyes de la herencia” a la
Sociedad de Ciencias Naturales en Brunn, Austria.
Mendel propone que existen unidades o factores de
información responsables de los caracteres
observables, y que tales “factores” (luego
conocidos como genes) son transmitidos de una
generación a la siguiente. El trabajo de Mendel
permaneció ignorado hasta 1900, cuando los
científicos De Vries, Von Tschermak y Correns
corroboran el mecanismo propuesto por Mendel.
 1870: Walther Flemming descubre el proceso de
división celular conocido como mitosis.
Tres de los científicos cuyas investigaciones marcaron el
camino de la historia: Luis Pasteur, Gregor Mendel y
Charles Darwin. Imágenes tomadas de: www.hnabooks.com,
www.accessexcellence.org y www.elpais.com
 1871: Hoppe-Seyler descubre la invertasa
(enzima que convierte al disacárido sacarosa en
glucosa y fructosa), usada en la actualidad para
producir endulzantes.
 1879: En Michigan, un discípulo de Darwin
desarrolla la primera cruza controlada de maíz con
el objeto de obtener mayores rendimientos.
 1880: Pasteur publica su trabajo sobre cepas
“atenuadas” o débiles que no serían patógenas,
pero protegerían contra otras formas más severas.
 1881: Robert Koch describe colonias
bacterianas creciendo en rodajas de papa, medio
gelatinoso y medio agarizado. El agar nutritivo se
convierte en una herramienta común para obtener
cultivos puros y para identificar mutantes. Esto es
considerado como uno de los descubrimientos más
importantes que originó la microbiología. En el
mismo año, Pasteur utiliza la atenuación para
desarrollar vacunas contra patógenos bacterianos
responsables del cólera aviario y del ántrax y
resulta clave en la historia de la inmunología ya
que se abre el campo de la medicina preventiva.
 1882: Robert Koch, utilizando cobayos como
hospedadores alternativos, describe a la bacteria
causante de la tuberculosis en humanos. Así, es el
primero en develar al agente causal de una
enfermedad microbiana humana.
 1884: Pasteur desarrolla la vacuna contra la
rabia, que será ensayada en humanos en 1885.
 1892: El ruso Dimitri Ivanovsky y su grupo
descubren al agente causante del mosaico del
tabaco (TMV). Reportan que el agente es
transmisible y puede atravesar filtros que retienen a
las bacterias más pequeñas. Esos “agentes” se
denominarán años después virus.
 1897: El químico alemán Eduard Buchner
demuestra que la fermentación puede ocurrir en un
extracto de levaduras (sin levaduras vivas), un
descubrimiento clave para la bioquímica y la
enzimología.
c) 1900 – 1953: Convergiendo en el ADN
 1900: Avanza la genética con el
redescubrimiento de las Leyes de Mendel. Ese
mismo año se demuestra por primera vez que
algunos químicos claves para la industria (glicerol,
acetona y butanol) pueden ser generados utilizando
bacterias.
 1902: El biólogo estadounidense Walter Sutton
señala que los cromosomas llevarían los “factores”
hereditarios sugeridos por Mendel.
 1909: el botánico danés Wilhelm Ludvig
Johannsen acuña el término 'gen' para describir al
elemento transportador de los caracteres
hereditarios. Denomina “genotipo” a la
constitución genética de un organismo, y
“fenotipo” a la expresión del genotipo.
 1910: Tomas Hunt Morgan, genetista
estadounidense, experimenta con moscas y prueba
que los genes están en los cromosomas,
estableciendo las bases de la genética moderna.
 1912: el físico británico Lawrence Bragg
descubre que los rayos X pueden usarse para
estudiar la estructura molecular de sustancias
cristalinas. Este hallazgo conduce al desarrollo de
la técnica de “cristalografía de rayos X”, que
posibilitará explorar las estructuras
tridimensionales de ácidos nucleicos y proteínas,
jugando un rol crítico para el descubrimiento de la
estructura de la molécula de ADN años más tarde.
 1918: Se crecen levaduras en grandes cantidades
para producir glicerol, y se producen también a
gran escala barros activados para el tratamiento de
efluentes industriales.
 1919: El economista e ingeniero húngaro Károly
Ereky publica en Berlín su obra clásica,
"Biotechnologie", donde acuña el término
Biotecnología según su visión de una nueva era
tecnológica basada en la bioquímica. Fue
considerado “padre fundador de la biotecnología”.
 1926: el genetista estadounidense Hermann
Muller descubre que los rayos X inducen
mutaciones en las moscas de la fruta, aportando un
instrumento para inducir mutaciones con diversos
fines.
 1928: el bacteriólogo inglés Frederick Griffiths McClintock, descubre que los genes pueden
observa que unas bacterias con apariencia rugosa transponerse (“saltar”) de una posición a otra del
cambian a lisa cuando un “principio transformante” genoma. Recibirá en 1983 el premio Nobel por el
desconocido de la bacteria lisa está presente. Luego descubrimiento de los “transposones”.
de 16 años, Oswald Avery identificará la
naturaleza de tal principio transformante: ADN. En
otras áreas, Lewis Stadler demuestra que la
radiación U.V. también puede inducir mutaciones,
y Alexander Fleming observa que todas las
bacterias creciendo en un radio alrededor de la
especie de hongo filamentoso (moho) Penicillium
notatum mueren, comenzando así la era de la
penicilina. Pasarán más de 15 años hasta que la
penicilina esté disponible para su uso médico por la
comunidad.
 1933: Se comercializan las primeras semillas de Producción en masa de la penicilina (años 40). La
maíz híbrido producción en masa de la penicilina (descubierta por
 1935: Andrei Nikolaevitch Belozersky aísla Fleming) fue incentivada por la Segunda Guerra Mundial y la
ADN en estado puro por primera vez. necesidad de medicamentos. Fuente: www.chem.ucsb.edu,
www.webs.wichita.edu
 1938: En Francia, se produce comercialmente el
primer bioinsecticida, basado en la bacteria
 1945 – 1950: Se crecen cultivos de células
Bacillus thuringiensis. Ese año, surge el término
animales aisladas en los laboratorios.
“Biología Molecular”
 1946: D.C. Salmon, un consejero militar
 1939: el fisiólogo francés Roger Jean Gautheret
norteamericano radicado en Japón, envía a EE.UU.
obtiene y cultiva callos (tejidos indiferenciados) de
la variedad de trigo Norin 10, fuente del gen de
zanahoria
enanismo que luego ayudaría a producir las
 1940-1950: Los países occidentales comienzan a
variedades de trigo de la Revolución Verde.
emplear máquinas en vez de animales en el campo.
 1950: el químico austriaco Erwin Chargaff
 1944: Se produce penicilina a gran escala.
descubre que las cantidades de las bases
Oswald Theodore Avery, Colin MacLeod y
nitrogenadas adenina y timina son
Maclyn McCarty determinaron que el ADN es el
aproximadamente iguales en el ADN, al igual que
material hereditario involucrado en la
las bases guanina y citosina. Estas relaciones se
transformación de las bacterias de fenotipo rugoso
conocerían luego como la “regla de Chargaff”,
a liso. Al principio, esta hipótesis no tendría
sirviendo como principio clave en los análisis de
muchos adeptos, porque la molécula de ADN
varios modelos de estructura del ADN por Watson
parecía demasiado simple para contener toda la
y Crick. En el área agropecuaria, se logra la
información genética de un organismo, a diferencia
inseminación artificial del ganado, utilizando
de las proteínas. Por su parte, Frederick Sanger
semen congelado.
utiliza un nuevo método denominado
 1952: Alfred Hershey y Martha Chase realizan
“cromatografía” para determinar la secuencia de
los “experimentos de licuadora” usando fagos
aminoácidos de la molécula de insulina bovina. Ese
(virus que infectan bacterias, descubiertos en
año, la científica estadounidense Bárbara
1917). Postulan que, si se “marcan” de manera
diferente las moléculas de ADN y las proteínas, se
puede determinar cuál de ellas está involucrada en
el proceso de replicación del fago en la bacteria.
Descubren que el ADN, y no las proteínas, puede
ingresar desde el fago a la bacteria, aportando otra
evidencia a favor de la naturaleza nucleica del
material genético. Ese año, el biólogo molecular
norteamericano Joshua Lederberg introduce el
término “plásmido” para describir a las estructuras
de material genético extracromosómico presentes
en las bacterias, y William Hayes descubre el
fenómeno de conjugación bacteriana (transmisión
directa de genes de una bacteria a otra).
 1953: James Watson y Francis Crick, con el
aporte de Rosalind Franklin, proponen un modelo Descubrimiento de la estructura del ADN (1953). Watson
de estructura para el ADN: molécula doble cadena, y Crick con el modelo propuesto para la estructura del ADN.
helicoidal, con dos hebras complementarias y Fuente: www.educa.aragob.es
antiparalelas. Por ello recibirán el Premio Nobel en
1962. Además, William Hayes descubre que los d) Período 1953 - 1976:
plásmidos pueden usarse para transferir  1953: el Dr. George Grey desarrolla la línea
marcadores genéticos introducidos de una bacteria celular humana HeLa (formada por células que
a otra. pueden cultivarse in vitro indefinidamente),
herramienta fundamental para numerosos
descubrimientos posteriores.
 1957: los investigadores Francis Crick y George
Gamov proponen el "dogma central de la biología",
que sugiere que la información genética fluye en
una sola dirección, desde el ADN, pasando por
ARN mensajero, finalizando en la síntesis de
proteínas (concepto central que luego sería
modificado con el descubrimiento de la replicación
de los retrovirus como el HIV). Matthew Meselson
y Franklin Stahl demuestran el mecanismo de
replicación del ADN.
 1958: Arthur Kornberg descubre y aísla la ADN
polimerasa, que se convierte en la primera enzima
para sintetizar ADN en un tubo de ensayo.
Descubrimiento de la estructura del ADN (1953). "Foto Además, ese año, abre en Colorado el Laboratorio
51": imagen de la difracción con Rayos X de una molécula de
Nacional de almacenamiento de semillas (NSSI), el
ADN, realizada en 1952 por Rosalind Franklin y Raymond
Gosling. KING'S COLLEGE LONDON. primer organismo para el almacenado de semillas a
largo plazo del mundo.
 1959: Reinart es capaz de regenerar plantas
completas a partir de los cultivos indiferenciados
de callos de zanahoria.
 1961: Marshall Nirenberg construye una hebra
de ARNm formada únicamente por varias copias
de la base uracilo. Examinándola, descubre que el
triplete de bases Uracilo (UUU) codifica para el
aminoácido fenilalanina. Este fue el primer paso en
el descifrado del código genético.
 1962: En México, comienza la plantación de
variedades de trigo de alto rendimiento (más tarde
conocidos como los granos de la Revolución
Verde). Las semillas serían liberadas por el
Programa Agrícola Mexicano a otros países.
 1966: Se descifra el código genético. Marshall
Nirenberg, Heinrich Mathaei, y Severo Ochoa
demuestran que una secuencia de tres bases
nucleotídicas (denominada “codón”) determina
cada uno de los 20 aminoácidos.
Se descifra el código genético (1966). Fuente:
www.medigenomix.de.
 1972: Paul Berg aísla y emplea una enzima de
restricción para cortar el ADN; utiliza también una
enzima ligasa para pegar dos fragmentos de ADN,
formando una molécula híbrida circular, generando
así la primer molécula de ADN recombinante. En
una carta pública, Berg y colegas proponen al
Instituto Nacional de Salud de EE.UU. (NIH)
generar un conjunto de guías para regular los
experimentos con ADN recombinante, hasta que se
pudieran resolver cuestiones relacionadas con la
bioética y la bioseguridad de los mismos. Sus
preocupaciones derivarán en la Conferencia de
Asilomar de 1975.
 1973: Por primera vez los científicos logran
transferir ADN de un organismo a otro. Stanley
Cohen, Annie Chang y Herbert Boyer ensamblan
fragmentos de ADN viral y bacteriano cortando
con la misma enzima de restricción, creando un
plásmido recombinante. Luego lo introducen en la
bacteria Escherichia coli, produciendo así el
primer organismo recombinante, transgénico o
genéticamente modificado.
 1975: Conferencia de Asilomar. Los científicos
piden al gobierno que adopte normas para regular
la experimentación con ADN recombinante, e
insisten en el desarrollo de cepas de bacterias
“seguras” que no salgan del ámbito del laboratorio.
Por su parte, Georges Kohler y el argentino César
Milstein fusionan células para producir anticuerpos
monoclonales.
Se obtiene el primer microorganismo transgénico (1973)
por transformación de E. coli. Fuente: www.mit.edu

Se producen anticuerpos monoclonales a gran escala
(1975). Esquema de la estructura molecular de un anticuerpo
IgG. Fuente: www.ugr.es/~eianez/inmuno
 1976: Herbert Boyer y Robert Swanson fundan
Genentech Inc., una compañía biotecnológica
dedicada al desarrollo y a la venta de productos
basados en la tecnología del ADN recombinante.
El NIH enuncia las primeras reglas para la
experimentación con ADN recombinante,
restringiendo varios tipos de experimentos.
e) Período 1977 – 1999:
 1977: Genentech, Inc., informa la producción en
bacterias, por primera vez, de una proteína
humana: somatostatina (factor inhibitorio de la
liberación de hormona de crecimiento). Walter
Gilbert y Allan Maxam desarrollan un método para
secuenciar el ADN por degradación química,
mientras que Sanger y sus colegas proponen un
método de secuenciación enzimático que
rápidamente se transformaría en el método de
elección de los investigadores.
 1978: Genentech, Inc. y un centro médico
anuncian la producción exitosa a escala de
laboratorio de insulina humana, utilizando la
tecnología del ADN recombinante. Ese año, David
Botstein y colaboradores, descubren que la
aplicación de enzimas de restricción al ADN de
diferentes individuos genera una serie única e
individual de fragmentos, pudiendo ser este patrón
usado como una “huella digital” genética. A este
tipo de “marcador molecular” se lo conoce como
RFLP (polimorfismo en el largo de los fragmentos
de restricción), y resulta muy útil para estudios
genéticos en todo tipo de organismos. Ese año,
William J. Rutter y sus colegas clonan la proteína
de cubierta del virus causante de la hepatitis B.
 1979: Goeddel y colaboradores clonan el gen de
la hormona de crecimiento humana.
 1980: La Suprema Corte de EE.UU. establece
que, en su país, los organismos modificados
genéticamente son patentables y, en 1980, permite
a la compañía petrolera Exxon patentar un
microorganismo degradador de petróleo.
 1981: Bill Rutter y Pablo Valenzuela publican
un sistema de producción del antígeno de
superficie del virus causal de la hepatitis B, en
levaduras, dando los primeros pasos en el
desarrollo de la vacuna recombinante. Científicos
producen los primeros animales transgénicos: son
ratones. En el área vegetal, se obtienen los
primeros callos vegetales transformados
genéticamente.
 1982: Genentech, Inc. recibe la aprobación de la
Administración de Alimentos y Drogas de EE.UU.
(en inglés, FDA) para comercializar la insulina
humana recombinante (producida en E. coli),
aprobando así la primera droga generada por esta
técnica.
 1983: Laboratorios de EE.UU. y Francia aíslan
el virus del HIV. Un estudio de una familia en
Venezuela con la enfermedad de Huntington,
muestra un patrón distinto y característico de RFLP
en los individuos enfermos, llevando al desarrollo
de un test de diagnóstico basado en dicha
metodología. El mismo método revelará patrones
característicos de las enfermedades fibrosis
quística y distrofia muscular, entre otras. K. Mullis
y colegas desarrollan una técnica para multiplicar
fuera de la célula fragmentos de ADN de manera
específica, denominada “Reacción en cadena de la
polimerasa” (o PCR), estableciendo una de las
técnicas más revolucionarias en biología
molecular. También ese año se obtienen plantas de
tabaco transformadas genéticamente.
 1984: Chiron Corp. anuncia el clonado y la
secuenciación del virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH), descubierto en 1983; Alec Jeffrey
desarrolla la técnica de “huella genética” para
identificar individuos.
 1986: Se realizan ensayos de campo, por
primera vez, de plantas transgénicas resistentes a
insectos y enfermedades en EE.UU. y Europa. En
EE.UU. la Agencia de Protección Ambiental (EPA,
en inglés) aprueba la liberación del primer cultivo
modificado por ingeniería genética: tabaco. El
NIH, por su parte, aprueba guías para realizar
ensayos clínicos de terapia génica en humanos. Las
empresas Caltech y Applied Biosystems, Inc,
desarrollan el secuenciador automático de ADN
por fluorescencia. La FDA otorga una licencia a
Chiron Corp. para la primera vacuna recombinante
(para prevenir la hepatitis B).
 1987: Se generan plantas transgénicas para
resistencia a insectos (mediante proteína de
Bacillus thuringiensis) y resistencia a herbicidas.
También se obtienen plantas de algodón
transgénicas y se desarrolla la técnica de
bombardeo génico. Se aprueba la vacuna
recombinante para la hepatitis B: Recombivax-
HB®.
 1988: Se otorga la primera patente a
investigadores de Harvard sobre un animal
genéticamente modificado: es un ratón altamente
susceptible al cáncer de mama. En el área vegetal,
se transforman genéticamente plantas de soja y
arroz, y comienzan los ensayos a campo con las
plantas de tomate transgénicas de maduración
retardada desarrolladas por Calgene.
 1989: Se crea el Centro Nacional para la
investigación del Genoma Humano en EE.UU.,
dirigido por James Watson, con el objetivo de
mapear y secuenciar el genoma humano completo
para el año 2005, y contará para ello con la suma
de 3 mil millones de dólares.
 1989-1992: primeros indicios, tras
investigaciones de los grupos de Matzke,
Jorgensen y Limbdo, de la existencia de
mecanismos de silenciamiento génico, que
permitirían años más tarde desarrollar técnicas
claves para la biotecnología.
 1990: Calgene conduce el primer ensayo de
campo exitoso con plantas de algodón transgénicas
(tolerantes al herbicida Bromoxynil), y Michael
Fromm, reporta la transformación estable del maíz
usando una pistola génica de alta velocidad.
Además, GenPharm International, Inc. desarrolla la
primera vaca transgénica para producir proteínas
humanas en su leche para la formulación de leches
para bebés. Ese año, se lleva a cabo el primer
protocolo de terapia génica, en una niña de 4 años
con una enfermedad autoinmune denominada
ADA. La terapia resulta exitosa, pero desata una
gran discusión ética en el entorno académico y
también en los medios. Se inicia el Proyecto
Genoma Humano, como un consorcio mundial
para secuenciar el genoma humano, con un costo
estimado de 13 mil millones de dólares. El
gobierno de los Estados Unidos autoriza por
primera vez el uso de una enzima recombinante en
la fabricación de alimentos: la quimosina, para la
elaboración del queso.
 1991: En Argentina se crea una instancia de
consulta y apoyo técnico para asesorar al
Secretario de Agricultura, Ganadería, Pesca y
Alimentación en la formulación e implementación
de la regulación para la introducción y liberación al
ambiente de materiales animales y vegetales
obtenidos mediante Ingeniería Genética: la
Comisión Nacional Asesora de Biotecnología
Agropecuaria (CONABIA).
 1992: Se reporta la transformación estable de
trigo. Alrededor de 400 ensayos de campo con
cultivos transgénicos se realizan en todo el mundo.
Ya se obtienen plantas transgénicas con
composición modificada de hidratos de carbono, y
de ácidos grasos.
 1994: La FDA aprueba el primer cultivo
genéticamente modificado utilizado como
alimento: el tomate Flavr Savr. Para obtenerlo, se
introduce el gen que codifica para la enzima
poligalacturonasa en una disposición particular
para que, al transcribirse, genere moléculas de
ARN complementarias al ARNm de
poligalacturonasa propio de la planta, impidiendo
así su traducción. Dado que dicha enzima es la
responsable de degradar la pectina (componente de
la pared celular vegetal que le da firmeza a la
misma), los frutos de la planta de tomate
transgénico Flavr Savr permanecen firmes por más
tiempo, mejorando su uso en la industria
alimenticia y su comercialización. Por otro lado, el
USDA (Departamento de Agricultura de EE.UU.)
y la FDA aprueban la soja tolerante a herbicida. En
otro contexto, se identifican los genes relacionados
con una serie de enfermedades, incluyendo
melanoma, sordera, dislexia, cáncer de tiroides,
cáncer de próstata y enanismo. Esta tarea se realiza
por análisis de ligamiento similares a los realizados
con la familia venezolana (1983) y otras técnicas
más avanzadas. Ese año se da a conocer un primer
mapa aproximado del genoma humano.
 1995: Un grupo de investigadores logra
trasplantar corazones de cerdos genéticamente
modificados a babuinos (primates), probando la
posibilidad de los xenotransplantes (trasplante de
un órgano o de un tejido desde un animal a otro de
distinta especie). En diciembre del mismo año, se
realiza en el Hospital General de San Francisco, el
primer trasplante de médula ósea (pretratada) de un
babuino a un paciente humano enfermo de Sida,
con la intención de reforzar su sistema
inmunológico con células del mismo tipo pero
resistentes a la infección por el VIH como son las
células de estos animales. 8 años después (2004) se
demostrará que la salud del paciente no se vio
comprometida, que no se trasladaron infecciones
desde el donante, pero que se necesita trabajar más
para lograr que las células trasplantadas sobrevivan
el tiempo necesario en el enfermo. También ese
año, se completa la secuencia del genoma del
primer organismo diferente a un virus: la bacteria
Hemophilus influenzae, y se genera un ratón
transgénico portando el material genético necesario
para desarrollar síntomas similares a la enfermedad
de Alzheimer humana, convirtiéndose en un
modelo para estudio y ensayo de posibles terapias.
Técnicas como la terapia génica, la modulación del
sistema inmune y los anticuerpos generados por
ingeniería genética ingresan en protocolos de
investigación clínica como terapias en la lucha
contra el cáncer. En el área vegetal, la EPA
(Agencia de Protección medioambiental de Estados
Unidos) aprueba la soja tolerante a herbicida.
 1996: El gobierno del Reino Unido anuncia que
10 personas se han infectado con el agente BSE
(causante del “Mal de la vaca loca” en animales)
por exposición a carne contaminada. Se reporta la
secuenciación del genoma completo de la levadura
Saccharomyces cerevisiae, utilizada para la
fabricación del vino, del pan y de la cerveza. Se
secuencian también los genomas de un grupo de
bacterias particulares que habitan ambientes
extremos (temperaturas muy extremas,
concentración de sal muy elevada, etc.; se las
denomina extremófilas). Su estudio otorga a los
científicos herramientas para la obtención de
nuevas enzimas de aplicación industrial (enzimas
activas a temperaturas, pH, salinidad extremas). A
nivel mundial, se aprueba la comercialización de
los primeros cultivos transgénicos (soja, algodón y
maíz). Particularmente en Argentina, se aprueba la
comercialización de la soja tolerante a glifosato.
 1997: Investigadores del Instituto Roslin de
Escocia, reportan el clonado de una oveja,
conocida mundialmente como Dolly, a partir de
una célula de la ubre de una oveja adulta. Se
completa la secuenciación del genoma de Borrelia
burgdorferi, patógeno causal de la enfermedad de
Lyme, junto con los genomas de Escherichia coli y
Helicobacter pylori (bacteria causal de la úlcera
gástrica). También se aprueba el Rituxan, el primer
medicamento para una terapia anticancerígena
basada en anticuerpos (para pacientes enfermos de
linfoma no Hodkin).
 1998: Científicos de la Universidad de Hawaii
clonan tres generaciones de ratones a partir de un
núcleo de células del cúmulo de un ratón adulto, y
científicos de Japón clonan ocho terneros usando
células de una vaca adulta. Además, dos equipos de
científicos logran crecer células madre
embrionarias, un anhelo perseguido por mucho
tiempo. Por otro lado, la FDA aprueba el primer
agente terapéutico basado en la estrategia de ácido
nucleico antisentido: Fomivirsen. Es un agente
antiviral para el tratamiento de la retinitis causada
por el citomegalovirus (CMV) en pacientes cuyo
sistema inmune está comprometido, como los
enfermos de SIDA. También ese año se completa
la secuenciación del primer genoma animal,
perteneciente al gusano Caenorhabditis elegans, y
se publica un borrador del mapa del genoma
humano, donde se muestra la posición de unos
30.000 genes. En Argentina, se aprueba la
comercialización de cultivos de maíz transgénico
tolerante al herbicida glufosinato de amonio, y
cultivos de maíz y algodón transgénicos resistentes
a insectos lepidópteros.
 1999: Se completa la primera secuencia de un
cromosoma humano, el cromosoma 22. La
investigación continúa y crecen los debates éticos.
Hasta el 2000, había un total de 1274 compañías
biotecnológicas solamente en los Estados Unidos,
con al menos 300 productos biotecnológicos entre
drogas y vacunas que están siendo evaluadas en
ensayos clínicos, y cientos más en etapas
tempranas de desarrollo. Entre los productos
biotecnológicos, se incluyen medicinas y pruebas
de diagnóstico, biopesticidas y cultivos
genéticamente modificados.
f) Período 2000 – hasta hoy: El siglo XXI y la era
de la convergencia:
 2000: se completa la secuenciación de los
genomas de la mosca Drosophila melanogaster y
de la planta modelo Arabidopsis thaliana.
 2001: Se publica el primer borrador del genoma
humano. En Argentina, se aprueban para su
comercialización cultivos de algodón transgénico
tolerante al herbicida glifosato y otro maíz
resistente a insectos lepidópteros.
 2002: Se completa por primera vez el genoma
de un cultivo comestible, el arroz, que constituye la
fuente de alimento principal de las dos terceras
partes de la población mundial.
 2003: se completa el Proyecto Genoma
Humano, con un total de 2,85 mil millones de
nucleótidos secuenciados, comprendiendo entre
20.000 y 25.000 genes estimados. Una empresa
argentina, Bio Sidus, obtiene por primera vez una
ternera (“Mansa”) que en su leche contiene
hormona de crecimiento humana. Por otro lado, 7
millones de agricultores siembran 67,7 millones de
hectáreas de cultivos GM en 18 países. Argentina
ocupa el segundo lugar, con 14 millones de
hectáreas de soja, maíz y algodón. La adopción
asciende al 98%, 50% y 20% de las superficies
totales para estos cultivos, respectivamente.
 2004: Secuencian el genoma del pollo. En
Argentina se autoriza por primera vez un maíz
tolerante al herbicida glifosato, anticipándose una
aprobación regulatoria a la UE.
 2005: Secuencian el genoma de un perro bóxer.
En Argentina, se aprueban para su
comercialización un maíz transgénico con
tolerancia a glufosinato de amonio y resistencia a
lepidópteros, y otro maíz transgénico tolerante a
glifosato. Se cumplen 10 años de cultivos GM en
Argentina. Los beneficios económicos a nivel
nacional acumulados desde el comienzo de su
adopción, en 1996, ascienden a 20 mil millones de
dólares.
 2006: los cultivos GM alcanzan las 100 millones
de hectáreas en todo el mundo.
 2007: la empresa argentina Bio Sidus obtiene
vacunos clonados y transgénicos que portan el gen
que codifica para la insulina humana (conocidos
como dinastía Patagonia), con el objeto de obtener
la hormona a partir de su leche. Otro grupo de
investigación local logra la gestación del primer
clon equino de América latina. Argentina siembra
maíz con características acumuladas (resistencia a
insectos y tolerancia a herbicida) y Brasil autoriza
un maíz GM por primera vez, iniciando una etapa
de aceleración en las aprobaciones y en la adopción
de transgénicos.
 2008: científicos japoneses desarrollan la
primera rosa azul. Científicos argentinos crean
vacas que dan leche con hormona de crecimiento
bovino (dinastía Porteña).
 2009: se secuencia el primer genoma bovino de
una vaca Hereford. Científicos de Dubai logran
desarrollar el primer clon de camello. También se
clona el primer toro campeón de la raza Brangus en
el mundo. Se completa la secuencia del genoma del
sorgo, del maíz y del cerdo doméstico. Científicos
de Estados Unidos logran mapear el genoma de
todos los rinovirus causantes del resfrío común.
Descubren bacterias vivas bajo un glaciar de la
Antártida. La Administración de Drogas y
Alimentos de los Estados Unidos (FDA) aprueba
un fármaco (antitrombina) producido en cabras.
Argentina siembra algodón con características
acumuladas (resistencia a insectos y tolerancia a
herbicida) y supera las 20 millones de hectáreas de
cultivos GM. La adopción representa el 100% de la
soja, el 98% del algodón y el 82% del maíz.
 2010: un consorcio internacional de
investigadores logra secuenciar el genoma
completo de la frutilla silvestre. Además, se
completa la secuencia del genoma de la soja, del
durazno, del manzano, del ricino y de una
gramínea del grupo del trigo y la cebada.
Investigadores brasileños y canadienses secuencian
el primer genoma de un toro cebú. Se
comercializan las primeras enzimas para la
producción de etanol celulósico. Investigadores
argentinos logran clonar espermatozoides.
Científicos de Estados Unidos crean la primera
célula controlada por un genoma sintético. En
Argentina, investigadores clonan por primera vez
un caballo. Se cumplen 15 años de cultivos GM en
la agricultura argentina. Los beneficios acumulados
a nivel nacional alcanzan los 72 mil millones de
dólares.
 2011: se logra la secuenciación del genoma de la
papa realizado por un grupo de científicos de 14
países (incluyendo a investigadores del INTA
Balcarce). Asimismo, se secuencia el genoma de
Medicago truncatula, un pariente cercano de la
alfalfa y un modelo para el estudio de la biología
de las plantas leguminosas. Científicos argentinos
secuencian por primera vez el genoma de un
microorganismo que sobrevive en condiciones
extremas en la Puna Argentina. Expertos
surcoreanos crean un cerdo transgénico capaz de
producir órganos para trasplantes a humanos. En
Argentina, se desarrolla el primer bovino
genéticamente modificado del país, que en su edad
adulta producirá leche semejante a la leche
materna. Brasil autoriza la siembra comercial de un
poroto resistente a virus, completamente
desarrollado por una institución pública
(EMBRAPA). El sistema regulatorio argentino
cumple 20 años de trabajo ininterrumpido.
 2012: surge CRISPR/Cas9 como una
herramienta para edición génica. Un grupo
internacional de investigadores descifra el genoma
del gorila. Por otro lado, un consorcio internacional
formado por 150 investigadores de 12 países
secuencia los genomas del cerdo y el jabalí. La
Administración de Alimentos y Fármacos de
EE.UU. aprueba el primer medicamento producido
por zanahorias genéticamente modificadas para uso
en pacientes con enfermedad de Gaucher. De la
mano del INTA, la Argentina y otros 12 países
secuencian el genoma del tomate. Además, se
secuencia el genoma del melón, de la cebada, de la
pera, de la sandía y de la banana. Unos 17 millones
de agricultores siembran 170 millones de hectáreas
de cultivos GM en 28 países. Argentina ocupa el
tercer lugar, con casi 24 millones de hectáreas de
soja, maíz y algodón. Argentina autoriza la siembra
comercial de maíces con cuatro y cinco genes
acumulados para el control de malezas e insectos.
 2013: consorcio internacional logra descifrar el
genoma del garbanzo. Además, un equipo de
investigadores de diferentes países secuencia y
ensambla el genoma del kiwi. El Ministerio de
Agricultura, Ganadería y Pesca anuncia la
renovación y modernización del marco regulatorio
argentino para OGM, que acumula 5 aprobaciones
comerciales en soja, 20 en maíz y 3 en algodón,
además de más de 1.000 autorizaciones para
ensayos a campo.
 2014: Secuencian el genoma del pino taeda, el
genoma más grande secuenciado hasta el momento
(es siete veces más grande que el genoma
humano). También se secuencian los genomas de
un tomate silvestre, maní, pasto miel -una especie
nativa de Argentina-, y el genoma del virus AMV
Arg que provoca el deterioro de la alfalfa, este
último llevado a cabo por científicos del INTA y
del CONICET. En Brasil, la CTNBio aprueba la
liberación comercial de un mosquito Aedes aegypti
transgénico para combatir el dengue. Se trata de un
gen presente en los mosquitos machos que es letal
para la progenie; los ensayos realizados en
diferentes ciudades mostraron una reducción del
insecto vector del 80-90%. Investigadores
españoles desarrollan un trigo transgénico con bajo
contenido en gliadinas que sería apto para consumo
de personas celíacas; se llevarán a cabo ensayos
clínicos para evaluarlo en personas con dicha
enfermedad. Se cumplen cien años del nacimiento
de Norman Bourlang, padre de la agricultura
moderna, quien con sus aportes cambió la
producción de alimentos en el mundo.
 2015: Se cumplen 20 años de cultivos
transgénicos en Argentina. Científicos argentinos
secuencian los genomas completos de una bacteria
resistente al arsénico, que en el futuro podría
ayudar a diseñar tecnologías para prevenir la
contaminación con ese tóxico; y de una bacteria del
malbec. También se caracterizaron todos los genes
de la yerba mate, que alcanzan un total de 32.355.
Se clona por primera vez en Argentina un animal
en extinción, se trata del chita; los científicos
lograron un embrión por clonación que llegó a
desarrollarse hasta el estadio de blastocisto por 7
días. En Argentina, se aprueban comercialmente
por primera vez dos cultivos desarrollados por
científicos argentinos, se trata de una papa
resistente a virus y una soja resistente a sequía.
EEUU autoriza el consumo de un salmón
transgénico capaz de llegar al peso de faena en la
mitad de tiempo que el convencional. En Brasil la
CTNBio aprueba un eucalipto GM para uso
comercial que permitirá obtener casi 20% más
madera en comparación al no GM. También se
comercializa la primera soja transgénica totalmente
desarrollada en Brasil, su nueva característica es la
tolerancia a herbicidas imidazolinonas.
 2016: Desde su introducción en 1996, la
biotecnología agrícola le aportó al país beneficios
por 126.969 millones de dólares. Las tecnologías
aportadas por la biotecnología agrícola fueron
adoptadas rápidamente representando luego de 20
años casi la totalidad del área cultivada de soja,
maíz y algodón en Argentina. En estas dos
décadas, Argentina autorizó más de 2000 ensayos
decampo, 38 eventos comerciales (soja, maíz,
algodón y papa GM).
 2017: En Argentina se aprueba la soja
transgénica con tolerancia a los herbicidas a base
de glufosinato de amonio e inhibidores de la
enzima phidroxifenilpiruvato dioxigenasa (HPPD)
y el cártamo con expresión de proquimosina
bovina en su semilla.
 2018: Se suman la alfalfa con tolerancia al
herbicida glifosato y menor contenido de lignina,
que implica mejor calidad de forraje, y la papa con
resistencia al virus PVY, entre otros a la lista de
cultivos transgénicos aprobados en Argentina.
Investigadores del INTA Balcarce lograron una
papa editada genéticamente con pardeamiento
enzimático retardado.
Edición génica para el mejoramiento de cultivos.
 2019: Se siembra en Argentina alfalfa
transgénica con contenido reducido de lignina y
tolerancia a herbicidas. El 31 de diciembre se
reportó por primera vez, en Wuhan (China), la
enfermedad COVID-19, causada por el coronavirus
SARS-CoV-2.
 2020: Ante la pandemia de COVID-19 el mundo
atraviesa una situación sin precedentes:
cuarentenas en muchos países, fronteras cerradas y
una carrera científica contra reloj para ganarle a la
enfermedad. Se desarrollan más de 200 vacunas,
entre ellas dos usando ARNm, y muchas
recombinantes. Charpentier y Doudna reciben el
Premio Nobel de Química por el descubrimiento de
CRISPR/Cas9 como herramienta clave de edición
génica. En Argentina se aprueba el trigo
transgénico tolerante a la sequía, quedando su
comercialización condicionada a la aprobación por
parte de Brasil.
 2021: en la campaña agrícola 2020/2021 se
cumplen 25 años de adopción de cultivos
transgénicos en Argentina.
Sin duda, la pandemia de COVID-19 aceleró el
desarrollo de tecnologías aplicadas al desarrollo de
vacunas y cuidado de la salud.
Además de los avances en biomedicina, el progreso
durante el presente siglo dependerá de la
convergencia de las tecnologías conocidas como
NBIC (nanotecnología, biotecnología, información
y cognición). Estas tecnologías combinan el
inmenso conocimiento generado durante los
últimos 30 años en biotecnología con las nuevas
habilidades de modificar la materia a la escala
atómica (nanotecnología), y con años de avances
en las ciencias de la computación (tecnología
informática) y de la comprensión del cerebro
humano (ciencias cognitivas).
En lo que respecta a la biotecnología agrícola, los
cultivos que hoy están en el mercado representan
apenas la “punta del témpano” de una gran
cantidad de desarrollos que se encuentran en etapas
de estudio y evaluación. Los investigadores buscan
ofrecer a los agricultores nuevas herramientas para
controlar malezas y plagas eficientemente y lidiar
con los desafíos que presenta el cambio climático.
Al mismo tiempo, los desarrolladores buscan
satisfacer las necesidades de los consumidores, que
demandan alimentos no sólo seguros sino también
de mejor calidad.
Por otra parte, los retos de la agricultura hoy están
puestos en producir de manera sustentable,
cuidando los recursos naturales, mitigar y
adaptarse al cambio climático y satisfacer las
demandas de alimento de una población que la
FAO estima llegará a 9.000 millones de personas
en 2050. En todos estos desafíos están puestos los
esfuerzos y expectativas hoy en Argentina y en el
mundo de cara al futuro.
Colorín colorado, esta historia NO ha terminado…
Consideraciones metodológicas
El Cuaderno Nº 100 se presenta en el 2021 como
una reseña acotada de los hechos científicos más
importantes que, a través del tiempo, permitieron
llevar el conocimiento en biotecnología hasta el
estado en que se encuentra hoy en día. Un estado
de situación en el cual la Biotecnología se
encuentra en plena expansión, en cuanto a los
conocimientos que emplea, a su utilidad en
diferentes áreas y a su propagación en el mundo.
La biotecnología está presente más de lo que la
mayoría de la gente supone, y llegó para quedarse
ya que, cada vez más, muestra evidencias de sus
beneficios.
Desde el punto de vista didáctico, este cuaderno
busca también otro objetivo que va más allá de la
enumeración y el reconocimiento de los hechos
científicos y sus descubridores, y de la
Biotecnología en particular. Pretende que el
docente aproveche el texto para trabajar con los
alumnos acerca de la construcción del
conocimiento científico. Un proceso que no es
lineal (aunque se resuma en una línea de tiempo)
sino que, como todo proceso evolutivo, se ramifica,
diverge, genera nuevas ramas, nuevos problemas, y
nuevos conocimientos.
Es interesante que los docentes y alumnos
reflexionen sobre las propias actividades de los
seres humanos, cómo los seres humanos hacen
ciencia, a qué resultados llegan, cómo se
corroboran o refutan hipótesis y cómo se
reformulan teorías a partir de los nuevos
conocimientos. Los conocimientos van cambiando
a lo largo del tiempo, aumentan, se perfeccionan,
de modo que se sabe más acerca del mundo que
nos rodea de lo que se sabía hace unos siglos, y el
hombre es capaz de intervenir sobre él con mayor
profundidad y eficacia.
Otro aspecto interesante que se sugiere trabajar a
partir de la lectura de este cuaderno, es la ciencia
como el producto de la actividad de muchos grupos
de personas en diferentes partes del mundo, que se
preguntan sobre problemas que consideran
interesantes, los investigan, proponen soluciones,
crean ideas, lenguajes e instrumentos, y luego
comunican lo que saben sobre el mundo al resto de
los científicos, y a la sociedad en general.
Particularmente, en este momento, es posible
introducir en este análisis el rol que juegan los
medios de comunicación y los recursos virtuales en
la difusión del conocimiento.
Para poner en práctica algunos de estos conceptos
acerca de la actividad científica, este cuaderno
puede ser empleado como un recurso de cierre o,
por el contrario, como un disparador: en el primer
caso se sugiere leer y analizar los hechos
científicos como una puesta en común o una
elaboración final de los numerosos temas
estudiados a lo largo de la materia, y establecer
relaciones entre ellos, mediante el diseño de la
línea de tiempo.
Si se emplea el cuaderno como disparador del
tema, se sugiere hacerlo a principio de año, y
proponer un trabajo de investigación de algunos de
los hechos científicos enumerados. En este caso, el
trabajo debe ser grupal, y cada grupo elige un
tema, un científico, o un descubrimiento científico
presentado en el cuaderno, como punto de partida
para realizar una investigación más extensa y
autónoma. Este tipo de trabajo resulta muy
enriquecedor, especialmente en alumnos de los
años superiores ya que requiere de:
- aplicar conocimientos previos,
- plantear hipótesis y objetivos de trabajo
- estudiar el estado de la cuestión del tema,
- buscar fuentes confiables,
- realizar entrevistas a especialistas
- profundizar en el conocimiento del hecho
científico elegido
- reformular preguntas o formular nuevos
problemas
- presentar un trabajo escrito y oral completo y
fundamentado
- comunicar a los compañeros y/o la comunidad
educativa acerca del tema investigado.
Es interesante concluir con los alumnos y presentar
a la ciencia como una actividad humana que, con
mucho trabajo y tiempo, genera conocimientos
sobre el mundo y permite actuar sobre él,
transformarlo, y mejorarlo. Pero, como toda
actividad humana está sujeta a incertidumbres,
errores, desvíos, y requiere, por lo tanto, de control
y regulación. Esto hace que la ciencia sea una
actividad perfectible y dinámica.
Actividades posición a otra del genoma.
Actividad 1. Repaso de conceptos 8) Nombre de la dinastía de vacas desarrollas en
Completar el siguiente anagrama a partir de las Argentina que dan leche con hormona de
definiciones dadas: crecimiento bobina.
9) Marcador molecular utilizado para generar una
“huella digital genética” de los organismos.
10) Moléculas producidas para fines terapéuticos y
de diagnóstico, gracias a una tecnología
(hibridomas) desarrollada por el grupo de
científicos integrado por el argentino César
Milstein y colaboradores, en 1975.
11) Toda la información genética contenida en una
célula u organismo.
12) Antibiótico descubierto accidentalmente en
1928 por Fleming.
13) Bebida producto de la biotecnología, obtenida
en la antigüedad, y consumida actualmente,
resultado de la fermentación microbiana.

Respuestas:
1) BRANGUS
2) INSULINA
3) ARROZ
1) Raza del primer toro campeón clonado en el
4) RESTRICCIÓN
mundo en el 2009.
5) EREKY
2) Hormona humana que se expresaría en la leche
6) PCR
de vacunos transgénicos obtenidos en Argentina,
7) MCCLINTOCK
en el año 2007.
8) PORTEÑA
3) Primer cultivo comestible del cual se completó
9) RFLP
la secuencia de su genoma en 2002.
10) ANTICUERPOS
4) Enzimas obtenidas de bacterias, utilizadas para
11) GENOMA
cortar moléculas de ADN en posiciones
12) PENICILINA
específicas. Aisladas por primera vez en 1972, son
13) CERVEZA
claves para el desarrollo de la Ingeniería Genética.
5) Padre fundador de la Biotecnología como
Actividad 2. Descubrimientos y descubridores
disciplina.
Unir con flechas los eventos mencionados con los
6) Técnica desarrollada en 1980, para multiplicar
personajes históricos responsables.
fuera de la célula fragmentos de ADN de manera
específica, convirtiéndose en una de las técnicas
más revolucionarias en biología molecular.
7) Investigadora que, en 1944, descubre que los
genes pueden transponerse (“saltar”) de una

Respuesta:
 Jenner  Vacunación con el virus de viruela
bovina para prevenir la viruela en humanos
 Watson, Crick y Franklin  Descubrimiento de
la estructura de la molécula de ADN
 Antón Van Leeuwenhoek  Primera
observación y descripción de bacterias y protozoos
 Genentech, Inc  Comercialización de la primer
molécula recombinante: insulina humana
 Berg  Aislamiento y uso de enzimas de
restricción
 Ivanovsky  Descubrimiento del virus del
mosaico del tabaco (TMV)
Actividad 3. La historia de la cerveza
En función de los datos que se le dan a
continuación, y de la información introductoria de
cuaderno, construir una línea de tiempo que
represente la historia de la fabricación de la
cerveza, proceso biotecnológico que data de la
antigüedad. Incluir otros eventos si fuera necesario.
§ los sumerios representan en placas de arcilla la
fabricación de cerveza utilizando mijo y farro
(Triticum dicoccum; cereal relacionado al trigo,
que constituyó un cultivo dominante en los pueblos
antiguos del Cercano Oriente). Es una bebida
ceremonial.
§ los babilonios fabrican más de 20 variedades de
cerveza, y la reparten en raciones según el status
social.
§ los egipcios fabrican cerveza y entierran
utensilios relacionados a su producción con los
muertos. Establecen un jeroglífico para representar
al cervecero.
§ Grecia y Roma: el vino desplaza la fabricación
de cerveza a las afueras de las ciudades,
aumentando la producción en las regiones del
centro y norte de Europa.
§ La aparición de libros de texto generales
(mediados siglo XIX) trae consigo el mejoramiento
de la técnica para la fabricación de la cerveza.
§ Van Leeuwenhoek, utiliza sus “microscopios”
para realizar descubrimientos en microbiología.
describe bacterias y protozoos, y reconoce que
tales microorganismos podrían tener algún rol en la
fermentación.
§ Pasteur demuestra que los microorganismos son
responsables de la fermentación, y describe a la
levadura Saccharomyces cerevisiae, que se
encuentra normalmente en la naturaleza, en los
tallos de los cereales y en la boca de los
mamíferos, y puede fermentar a temperaturas de
entre 12 y 24ºC (se las conoce como levaduras de
“alta fermentación”, y a la cerveza por ellas
generada como Ale).
§ Se reporta la secuenciación del genoma completo
de la levadura Saccharomyces cerevisiae, utilizada
para la fabricación del vino, del pan y de la cerveza
§ 1883: la cepa S. uvarum, fue descubierta
accidentalmente por los cerveceros del sur de
Alemania que sometían sus cervezas a una
maduración a bajas temperaturas en las cuevas de
los Alpes. Fermentan a temperaturas entre 7 y
13ºC, y se las conoce como levaduras de “baja
fermentación”, y a las cervezas que originan como
Lager.
§ Siglo XX: la fabricación de la cerveza está
mecanizada en varias de sus etapas (equipos para el
malteado de los granos y para la purificación del
mosto), y el conocimiento adquirido acerca de los
procesos de fermentación y del metabolismo de las
levaduras, ha permitido generar variedades de
cerveza con características particulares según la
cepa de microorganismo empleada, entre otros
factores.
Actividad 4. Construcción de una línea de tiempo
a) Dividir la clase en grupos.
b) Cada grupo elige un período en la historia de la
biotecnología mencionados en el texto del
cuaderno.
c) Construir la línea de tiempo que incluya los
diferentes acontecimientos de desarrollo científico
ocurridos en esa época.
d) Cada grupo presenta al resto de la clase la línea
de tiempo construida.
Nota para el docente: a partir de esta presentación
se sugiere generar la discusión en clase acerca del
desarrollo del conocimiento científico. Destacar el
hecho de que, a pesar de representarlo mediante
una línea, éste es un proceso con múltiples ramas y
aportes, que se superponen y complementan, que
incluye errores y aciertos, pero que, en conclusión,
llevan a un cambio, a un mayor conocimiento y
posibilidades de intervención y mejoramiento del
ambiente que nos rodea.
rato. Alberto Díaz. Buenos Aries, Siglo XXI
Editores, Universidad Nacional de Quilmes Tres
Tiempos, 2005.
- La Nuca de Houssay. La ciencia argentina entre
Billiken y el exilio. Marcelino Cereijido. Fondo
de Cultura Económica. México. 2000
- Ciencia en movimiento. La construcción social de
los hechos científicos (I y II). Alejandro
Piscitelli. Centro Editor de América Latina.
1995.
- ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Alan F.
Chalmers. Siglo XXI Editores. 1982.
- La estructura de las revoluciones científicas. T. S.
Kuhn. Breviarios. Fondo de Cultura Económica.
1962.
"El Cuaderno” de PQBio es una herramienta
didáctica creada y desarrollada por el equipo
pedagógico de ArgenBio. Su reproducción está
autorizada bajo la condición de que se aclare la
autoría y propiedad de este recurso pedagógico por
parte del Programa Educativo Por Qué
Biotecnología – ArgenBio.

Material de consulta
- Biotecnología. María Antonia Muñoz de
Malajovich. Universidad Nacional de Quilmes
Editorial. 2006.
- Biología. anatomía y fisiología humana. Genética
y Evolución. Santillana. Perspectivas. Ediciones
Santillana S.A. 2006. Capítulo 1: “La ciencia
¿es o se hace?”
- Biotecnología: la otra guerra. Ezequiel
Tamborini. Fondo de Cultura Económica. 2003.
- Bio…¿Qué? Biotecnología, el futuro llegó hace
Semilla sintética y
conservación de
germoplasma
Miguel Ángel Macay Anchundia
Semilla sintética

 Embrión somático
encapsulado = que no es
producto de la fusión de
gametos = embriogénesis
somática.
 Pueden ser de diferentes
tipos.
Semilla sintética

 Con embriones desecados = 8-20% Hº, sin cubierta

protectora.
 Ej: embriones de alfalfa desecados = 95% de
plantas.
 Alfalfa, gramínea europea (dactylis), apio.
Semilla sintética
 1. Con embriones desecados = 8-20% Hº, sin
cubierta protectora.
 Ej: embriones de alfalfa desecados = 95% de
plantas.
 Alfalfa, gramínea europea (dactylis), apio.

 2. Con embriones desecados + cubierta

protectora.
 Ej: Apio y zanahoria, pero pocas plantas
finalmente.
Semilla sintética
 3. Con embriones hidratados sin cubierta = la más
sencilla pero descartado por la escasa conversión
en plantas.

 4. Embriones hidratados suspendidos en gel

viscoso. Desarrollado con zanahorias y papas.

 5. Embriones hidratados + cubierta protectora =

el más usado, difundido y más conocido como
“semilla sintética”.
Obtención de semilla sintética
Semilla sintética
 Actualmente se suelen sembrar en cámaras
climatizadas o invernaderos antes de ser llevadas
a campo.
 Importancia en la calidad de la semilla, que no
sufra variaciones somaclonales en el proceso, alta
conversión a plantas, que el embrión que genere
rápidamente, en grandes cantidades,
sincronizados y que sean viables por mucho
tiempo.
Semilla sintética
 El embrión generado debe conseguir ser una
planta, con un polo que produzca un tallo y otro
polo una raíz.
 Los embriones se deben poder encapsular.
 Se deben poder sincronizar y producir a gran
escala, que no generen embriones secundarios.
 Aún se trabaja en aumentar la viabilidad de la
semilla sintética en almacenamiento
(crioconservación).
Por qué usar semilla sintética?
 En cultivos de reproducción asexual.
 Semillas difíciles de germinar.
 Especies que producen pocas semillas viables o de
buena calidad.
 Al usar plantas transgénicas.
 Cuando se trabaja con híbridos.
 Semillas con alta heterocigocidad.
Por qué usar semilla sintética?
 Se escoge la mejor planta, se clona y se
reproducen cientos o miles idénticas.
 Además puede usarse para transportar
reguladores de crecimiento, microorganismos,
pesticidas que son aplicados a la siembra.
 Se pueden utilizar sembradoras similares a las de
semilla verdadera.
 Finalmente se debe avaluar costos de producción
de semilla sintética.
Conservación de germoplasma In vitro

 En un principio = alta variabilidad genética.

 Con desarrollo = aumento de homocigosis. 

erosión genética

 Necesario = devolver la heterocigocis.

 Actualmente = conservación de germoplasma.

Conservación de germoplasma
 Dependiendo del cultivo, material vegetal, ciclo
de vida, etc se escoge el método.
 Ej: Banco de semillas, áreas de reserva (costos,
riesgos por manipulación, catástrofes naturales).
 Conservación de germoplasma In situ (parque
nacionales, reservas ecológicas), Ex situ (bancos
de semillas, cultivos In vitro, colecciones de
plantas).
Conservación de germoplasma
 Bancos de germoplasma: semillas ortodoxas,
disminución T°, manejo de HR. Ej: arroz, avena,
trigo, tomate.

 Plantas recalcitrantes: reproducción vegetativa.

Ej: papa, caña de azúcar, coco, cacao.

 Otra opción: bancos de germoplasma In vitro.

Conservación de germoplasma In vitro
 Ex situ, cultivo de tejidos In vitro, gracias al
descubrimiento de la totipotencialidad de las
células vegetales.
 Usado para plantas “difíciles”, recalcitrantes, a
través, de ápices o nudos, semillas, embriones,
hojas, tallos, etc.
 El cutivo In vitro ayuda a proporcionar las
condiciones necesarias para desacelerar el
crecimiento de la planta.
  Recalcitrantes; al poco tiempo de
ser colectadas y extraídas del fruto
pierden la viabilidad y ya no
germinan. Ej: aguacate, mango
 Toleran deshidratación de 15 a 50%
Semillas
 Si las semillas recalcitrantes se van
recalcitrantes a multiplicar hay que ponerlas a
y ortodoxas germinar muy rápido porque se
pierden. Y resulta difícil
conservarlas en un banco de
semillas
 Ortodoxas, semillas que pueden
durar mucho tiempo (a veces más
Semillas
de dos siglos) y volver a
desarrollarse. Ej: pinos, ciprés, recalcitrantes
leguminosas y ortodoxas
 Toleran deshidratación al 5%
Conservación de germoplasma In vitro
 Se usan medios de crecimiento empobrecidos,
disminución de horas luz y actualmente se trabaja
en crioconservación.
 Cada cultivo tiene su propio protocolo. Se
investiga cada uno por separado, condiciones
diversas hasta establecer el protocolo deseado.
 Crioconservación: Seleccionar material,
deshidratar, aclimatar, almacenar, descogelar-
rehidratar, test de viabilidad
Muchas
gracias
 CÁMARA TÉRMICA PARA
REPRODUCCIÓN DE HIJUELOS DE
PLÁTANO

Ing. Marco de la Cruz

MODELOS DE CÁMARAS TÉRMICAS
CÁMARA TÉRMICA PARA CLONES
 VENTAJAS
 Esta técnica permite la
producción bastante sencilla de
de plántulas, sin hormonas.


 Esta al alcance económico del

pequeño y mediano productor.


 Evita la propagación del virus

BSV (Virus Estriado del
Banano).


 Se obtiene semillas sanas y de

bajo costo.


 Plantas libres de nematodos,

etc.

VENTAJAS

Al sembrar plantas sanas

cuida el medio ambiente.

Evita la propagación de
plagas como el picudo y el
gusano tornillo.

Evita la diseminación de
enfermedades, como el
“Mal de Panamá”, Moko,
etc.
MANEJO DE TEMPERATURA EN LA CÁMARA
TÉRMICA

_ Máxima 65 grados.
_ Cuando se pasa la temperatura, se
debe abrir la puerta principal.

_ De 15 – 20 días, se debe manejar

la temperatura a 45 grados.
REGULACIÓN DE HUMEDAD

RIEGO
_ El riego en un primer momento se lo
debe realizar toda la noche.

_ Se debe manejar la humedad relativa

en un 85 - 90%.

_ Posteriormente el riego se lo puede

realizar cada mañana.

_ Los primeros brotes de los hijuelos

aparecen a partir de los 15 – 20 días.

_ El tiempo de duración en la cámara

térmica es de dos meses.
SELECCIÓN DEL COLINO
LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE LOS COLINOS
SIEMBRA DE COLINOS
OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
 OBTENCIÓN DE PLÁNTULAS

_ Técnica sencilla,
barata, sana, lista
para capacitación
directa a
productores.
PLANTAS LISTAS PARA EL TRASPLANTE
ALTAS DENSIDADES DE SIEMBRA
Caña Guadúa
Piolas para amarre
Machetes
Clavos.
Tubos plásticos,
Plástico, alambre.
Roca fosfórica
Aserrín.
Agua a disposición.
_ Se coloca una capa fina de roca
fosfórica en el suelo razón de 100 gr
por metro cuadrado

Se coloca aserrín fresco un espesor de

30 cm
 Se coloca los rizomas hasta 25 unidades por
metro cuadrado
INYECCIÓN EN PLANTAS DE
PLÁTANO
MACRO Y MICRONUTRIENTES
 VENTAJAS
 Mejor crecimiento foliar
de las plantas.

 Reduce los gastos de
fertilizantes hasta en un
60%.

 Incremento del área
foliar y coloración verde
intenso.

 Incremento peso del
fruto.
FERTILIZACIÓN - INYECCIÓN
MUCHAS GRACIAS

MUCHAS
GRACIAS