Actividades a realizar

Materias Anexos Lo realicé Nota

a tiempo

Español Realizamos trámites:

formularios
Matemáticas ¿Cuánto necesitamos?

Ciencias El aparato digestivo

Naturales

Formación Niños y niñas merecemos

Cívica y Ética que nos cuiden

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en pasado,
1. ¿Cuánto es el conjugados con el pronombre “Él
doble de 150? o Ella”:
________ ________
3. Si Luis tiene 12 cajas con
13 plumas cada una, 4. Coloca correctamente el acento
¿cuántas plumas tiene en a las siguientes palabras.
total?
television camion
5. Escribe los números que faltan:
7, 14, 21, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 70
*Actividad relacionada con la página 34-35.

Realizamos trámites:
formularios

Los formularios son documentos que tienen el fin de recopilar

información personal para realizar algún tipo de trámite. Se
llenan con información personal que podemos obtener de
documentos oficiales como actas de nacimiento o credenciales.

-Colorea aquellos datos que comúnmente se piden en un

formulario, puedes consultar algunos ejemplos para realizar la
actividad.
Fecha de
nacimiento
Nombre
completo
Teléfono
celular
Número de
planetas
Comida
favorita
Domicilio

Edad
Nivel
educativo

-Realiza la actividad de la página 34-35 de tu libro.

*Actividad relacionada con el desafío 14.
¿Cuánto necesitamos?
-Resuelve los problemas.
En un terreno se va a sembrar maíz.
Si las medidas del espacio es de
105 metros de largo por 250 metros
de ancho ¿Cuál es la superficie total
en donde se sembrará maíz?
Para colocar el mosaico en el baño
de la casa de Lucia, se compraron
300 cuadros de mosaico para el
total del espacio. Si cada cuadro
mide 10 cm² ¿Cuál es la medida de
la superficie?
La señora Lupita hace 650 tortillas
para vender cada semana.
¿Cuántas tortillas elabora en 4
semanas?
-Contesta el desafío 14 de tu libro de matemáticas.
Mario hará una manta para la feria
del pueblo. Si el espacio donde se
colocará mide 7 metros de largo y
8.5 metros de ancho ¿Cuánto debe
medir la superficie de la manta?
Una taquería hace
450 ordenes de tacos al día.
Si cada orden tiene 5 tacos,
¿Cuántos tacos elaboran en un día?
Pedro guarda en su alcancía $750
cada mes. ¿Cuánto dinero tendrá en
dos años?
*Actividad relacionada con la página 24-25.

El aparato digestivo

-Con la información de la página 24, contesta correctamente.

Pregunta Respuesta

¿Por cuáles órganos está formado el

aparato digestivo?

¿Cuáles son los órganos que secretan

jugos digestivos para digerir los
alimentos?

¿Qué ocurre con los alimentos durante

la digestión?

¿Cuál es la función del aparato

digestivo?

¿Con qué aparatos y sistemas se

relaciona el aparato digestivo?

-Escribe cinco acciones para cuidar el aparato digestivo.

*Actividad relacionada con la página 18-19.

Niños y niñas merecemos que nos cuiden

Para poder crecer y desarrollarnos adecuadamente necesitamos

tener un trato digno y cuidados. Esto permitirá protegernos de
enfermedades, alejarnos de riesgo y sentirnos seguros.

-Escribe algunos cuidados que necesites en la escuela, casa y la

comunidad.

-Comparte con tu familia los cuidados que consideras necesitas

para crecer adecuadamente.
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Aconsejo a mis compañeros
para elegir un libro
Matemáticas ¿Cómo se ven?

Geografía La división territorial de

México

Ed. Me siento bien

Socioemocional

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en pasado,
1. ¿Cuánto es la conjugados con el pronombre
mitad de 340? “Yo”:
3. Ana vendió $50 el lunes, ________ ________
$60 el martes, $70 el
miércoles, $40 el jueves y 4. Coloca correctamente el acento
$80 el viernes. ¿Cuánto a las siguientes palabras.
vendió en total?
avion lapiz
5. Escribe los números que faltan:
5, 10, 15, 20, ___, ___, ___, ___, ___, 50
*Actividad relacionada con la página 36.

Aconsejo a mis compañeros para elegir un libro

Cuando vamos a la biblioteca podemos encontrar una gran

variedad de libros. Para poder elegir uno debemos considerar el
tema que queremos leer, la extensión del libro y la disponibilidad.

-Contesta las preguntas.

Pregunta Respuesta

¿Cómo eliges un
libro en la
biblioteca?

¿Cómo se buscan
los libros en la
biblioteca?

¿Quién puede
ayudarte a buscar
un libro en la
biblioteca?

¿Para qué sirven

las fichas
bibliográficas?

-Realiza la actividad de la página 36 de tu libro.

*Actividad relacionada con el desafío 15.

¿Cómo se ven?

Un objeto representado en un dibujo puede tener una apariencia

diferente de acuerdo con la posición y la ubicación que tenga la
persona que lo observa.

-Representa los objetos como se indica.

Silla vista Silla vista

desde desde un
arriba. lado.

Refrigerador Cama vista

visto de desde
frente. abajo.

-Dibuja el automóvil
visto desde atrás.
*Actividad relacionada con la página 18-21.

La división territorial
de México

-Lee la información de las páginas 18-21 de tu libro y después contesta las

preguntas.

El nombre oficial de mi país es: ________________________

México tiene un territorio que se divide en __________.

Mi país se divide en _________ entidades federativas.

Los estados se dividen en ______________.

Mi país tiene _________ municipios.

La Ciudad de México se integra por _______ alcaldías.

Mi estado se llama: __________________________________

Mi estado tiene: _________ municipios.

La capital de mi estado es: _______________________

El municipio en donde vivo se llama: ___________________

 Me siento bien

-Colorea cómo te sientes en cada situación.

-Selecciona las situaciones que producen bienestar.

Perla asiste todos los Julia sufre de burlas en Mario desayuna al
días a la escuela. su escuela. despertar.

Ernesto se enferma Mariana juega en el Eduardo está en un

constantemente. parque de su colonia. equipo de futbol.

-Analiza el siguiente caso y escribe lo que necesita para sentirse

bien.

Ana se ha sentido triste ya que ______________________________

tuvo que cambiarse de escuela.
Extraña a sus amigos y no ha
querido comer. En la escuela sus
compañeros la invitan a jugar,
pero ella tiene pena ya que aún
no los conoce bien.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo

Español Los formularios

Matemáticas Diferentes vistas 1

Ciencias El aparato respiratorio

Naturales

Historia Aridoamérica, Mesoamérica y

Oasisamérica

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en presente,
1. ¿Cuánto es el conjugados con el pronombre “Él
triple de 130? o Ella”:
________ ________
3. Si Paco tenía $585 y gastó
$245, ¿cuánto dinero le 4. Coloca el acento a las
quedó? siguientes palabras.
leon dia
5. Escribe los números que faltan:
6, 12, 18, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 60
*Actividad relacionada con la página 37-38.

Los formularios

Los formularios por lo regular mantienen un determinado formato

según las necesidades de quien lo aplica. Todos los formularios
poseen datos previos y espacios en blanco para rellenar.

-Ubica el número de acuerdo a cada elemento del formulario.

1. Encabezado

2. Datos de
identificación

3. Cuerpo

4. Pie del
formulario

-Realiza la actividad de las páginas 37-38 (sesión 3 y 4) de tu libro.

 *Actividad relacionada con el desafío 16.

Diferentes vistas 1

-Observa a tu alrededor y elige dos objetos, dibújalos como se

indica en cada espacio.

Visto de frente Visto por detrás Visto desde arriba

Objeto 1

Visto de frente Visto por un lado Visto desde abajo

Objeto 2

-Realiza el desafío 16 de tu libro de matemáticas.

*Actividad relacionada con la página 26-27.

El aparato respiratorio

-Con la información de la página 26, relaciona correctamente.

( ) Unos diminutos sacos que

1. El aparato respiratorio consta de:
se encuentran en los pulmones.

2. La función del aparato

( ) El sistema circulatorio.
respiratorio es:

( ) Nariz, laringe, tráquea,

3. Los alveolos son:
pulmones, bronquios y alveolos.

( ) Es la acción de jalar aire

4. El oxígeno es llevado por los:
hacia los pulmones.

5. El aparato respiratorio está ( ) Abastecer de oxígeno al cuerpo

relacionado de manera directa con: y desechar el dióxido de carbono.

6. ¿En qué consiste la inspiración o ( ) Es la acción de expulsar el

inhalación? aire.

7. ¿En qué consiste la espiración o

( ) Glóbulos rojos.
exhalación?

-Encierra las situaciones en donde se pone en riesgo nuestro sistema

respiratorio.
*Actividad relacionada con la página 26-27.

Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica

Se han distinguido tres grandes áreas culturales en lo que

actualmente es México. Las características de cada área depende
de su espacio geográfico.

-Lee la información sobre Aridoamérica de la página 26-27 de tu

libro y completa la tabla.
Pregunta Respuesta
Esta gran área cultural
se caracteriza por:

¿Cómo e su clima?

¿Cuáles eran las

principales actividades?

¿Qué tipo de armas

fabricaban?

Algunos ejemplos de
objetos que producían
son:

-¿Por qué la agricultura no se pudo desarrollar en esta zona?

 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Tiempo de leer: ¡Viajemos
juntos!
Matemáticas Diferentes vistas 2
Artes Las obras de teatro

Actividades para iniciar

1. ¿Cuánto es 2. Escribe dos verbos en futuro,
100 más 40 conjugados con el pronombre “Él
menos 30? o Ella”:
________ ________
3. María repartió $24 entre 4
amigos, ¿cuánto le tocó a 4. Coloca el acento a las
cada uno? siguientes palabras.
cancion arbol
5. Escribe los números que faltan:
2, 4, 6, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 20
*Actividad relacionada con la página 39.

Tiempo de leer: ¡Viajemos juntos!

-Lee el cuento “Un viaje en tren” de Martín Luis Guzmán, página

34 y 35 del libro de Lecturas y después contesta.
Pregunta Respuesta

¿En qué época crees que

sucede la historia?

¿Cómo te imaginas la
vida de esa época?

Imagina que harás un

viaje en tren ¿Qué
llevarías? ¿Por qué?

¿A dónde viajarías?

-Selecciona un libro que llevarías en tu viaje por tren. Considera que el

libro debe ser tan largo como la duración del viaje. Después contesta.

¿Por qué crees que es el

más adecuado para tu
viaje?
¿Qué fue lo que más te
llamó la atención del
libro (portada, reseña,
autor, etc.)?
*Actividad relacionada con el desafío 16.

Diferentes vistas II

-Dibuja el cuerpo geométrico como se indica.

Cuerpo geométrico Visto desde arriba Visto de un lado
 Las obras de teatro

-Contesta.
¿Qué sabes sobre las obras de teatro? ____________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

-Colorea los elementos de las obras de teatro.

Moraleja Vestuario Guion Nudo

Diálogos Actores Rima Escenario

-Escribe los elementos que están presentes en la obra de teatro

y señálalos.
Elementos
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Hacemos formularios

Matemáticas Clasificación de triángulos

Vida saludable La higiene personal

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en futuro,
1. ¿Cuánto es conjugados con el pronombre
40 + 40 + 15? “Yo”:
________ ________
3. Laura leyó 148 hojas de
un libro que tiene 389, 4. Coloca el acento a las
¿cuántas le faltan por leer? siguientes palabras.
informacion ilusion
5. Escribe los números que faltan:
4, 8, 12, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 40
*Actividad relacionada con la página 40-41.

Hacemos formularios

Es importante que al proporcionar datos personales para el llenado

de documentos, estés acompañado de un adulto.

-En los siguientes espacios, escribe 5 recomendaciones sobre el

llenado de formularios.

-Registra tus datos en los formularios de las páginas 40 y 41 de tu

libro. Después contesta las preguntas del punto 9 de la página 41.
*Actividad relacionada con el desafío 17.

Clasificación de triángulos

Los triángulos pueden clasificarse según la medida de sus lados.

Equiláteros, todos sus lados son iguales, isósceles, tiene dos
lados iguales y escaleno, donde los tres lados son diferentes.

-Observa los triángulos y relaciónalos según el tipo que sea.

Escaleno Isósceles Equilátero

-Realiza el desafío 17 ubicado en las páginas 35-36 de tu libro.

 La higiene personal

-Colorea a las personas que practican hábitos de higiene.

-Escribe la acción que se requiere realizar en cada situación para tener una
buena higiene.

-Lee el caso y escribe qué le aconsejarías para tener una buena higiene.

Todos los días Lalo se levanta, se ____________________________________

da un baño y se va a la escuela.
En el recreo come sus alimentos
sin lavarse las manos. Cuando
llega de su casa se duerme con la
ropa sucia de la escuela.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
 Has terminado las
actividades de la semana.
Continúa esforzándote y
te irá muy bien.
Valora tu desempeño,
colorea según tu percepción.

Colorea “me encanta” si lograste

terminar todas las actividades a
tiempo.