INSTITUTO SUPERIOR

DE EDUCACIÓN
NORMAL

Nombre: Sared Griselda Ic Haas

Nombre del docente: Diair Zetina

Kú

Nombre de la Asignatura:
Optativa. Conocimientos de la
entidad- Contextos e indicadores
educativos.

Grado: 2-A
 El territorio peninsular. Surgimiento de la península Yucatán de y los mayas.
Es muy importante conocer todo lo relacionado a la historia de lo que fue la península de
Yucatán, ya que aprendemos más sobre ese tema y nos da nuevos aprendizajes para
nosotros como futuros docentes. Al conocer cómo Umán fue la cabecera municipal donde
por ella surgió la península, es un dato demasiado importante, de igual manera es
sorprendente que por los meteoritos que mato a los dinosaurios y que por ello también
daño la península y se formaron los cenotes un lugar turístico muy conocido.
Antes la península eran uno, ahora son tres, lo que se refiere esto es que al principio
Yucatán era uno mismo, a lo que en la actualidad la península está conformado, por
campeche, Yucatán y Quintana Roo. Algo que me llamo mucho la atención fue la sierra
del Puuc conocido como uno de los accidentes topográficos notables aquí las rocas son
calizas y relativamente planas, y la capacidad del suelo es casi inexistente.
En este lugar se encuentran costas bajas, ya que la península se localiza en la orilla del
Golfo de México, lo que produce que haya mar, esto también crea la naturaleza caliza
donde se obtienen mantos freáticos, las cuales son grutas que están por debajo del nivel
del mar, creando de esa manera pozos naturales llamados dzonot.
Cubre norte de Belice y sur y centro del estado de Campeche, casi todo Quintana Roo y
una parte del sur del estado de Yucatán son muy conocido por los petenes, porque ahí se
encuentran climas calurosos, lluvias, demasiada flora y rodeados por 13 o 14 lagos. Sobre
la fauna hay direcciones por el sur aquí su fauna es abundante, se encuentran montañas y
su clima es húmedo, por el norte, su vegetación se vuelve más baja, el clima es seco, se
encuentran selvas tropicales y es distinguido por árboles menos altos.
También algo relativamente importante fue sobre los primeros mayas, estas personas eran
grupos de cazadores y recolectores, contaban con fuente de agua natural de ahí se
convirtieron en agricultores. Un dato interesante es que entre los 2500-2000 a.C. en el
periodo preclásico, los mayas empezaron sus grandes avances tecnológicos. Ellos
lograron hacer diferentes monumentos que todavía en la actualidad perduran, se
empezaron apoyar en la naturaleza y desarrollaron una habilidad en la astronomía.
Algunos lugares que son muy reconocidos por esos monumentos mayas son: Uxmal,
Izamal, Cobá, Calakmul, Ekbalam, Chichén Itzá. También ellos fueron los creadores del
“Sacbeob” o caminos blancos que son vistos para llegar hasta los monumentos que
construyeron los mayas.
La organización política del pozclasico, aquí siguió existiendo el gobierno de un líder
único, el halach uinic u "hombre verdadero", que era auxiliado en su tarea por un consejo
integrado por personas de prestigio (ah cuch cabob) y por diversos jefes de asentamientos
de menor rango (batabob). Su sociedad que representaba esta organización eran por las
clases sociales la nobleza, el sacerdocio, los plebeyos y los esclavos, cada uno de ellos
tenían un papel diferente dentro de esta clasificación unos más privilegiados que otros.
Su economía era vista como gran importante el maíz de esta manera, se empleó el sistema
de la milpa que consistía en el cultivo intensivo y rotativo de los empobrecidos suelos
selváticos. Las actividades económicas que se veían eran la apicultura, cosecha, caza,
pesca y textil.
Este era un lugar donde las ideas se intercambiaban y se comunicaban con novedosas
expresiones lingüísticas, y los comerciantes transmitían sus costumbres, gustos, maneras
y formas propias de su alcurnia.
En conclusión en esta síntesis se pudieron rescatar puntos importantes para conocer más
sobre este tema que por mi punto de vista es demasiado interesante ya que como futuros
docentes tenemos algo que explicarles a nuestros alumnos por su lugar donde viven,
conocer como es su historia, saber quienes fueron las personas que ayudaron, como se
originó, que lugares turísticos hubieron en este tiempo que actualmente aún se conservan
lo cual de esta manera fomentamos la curiosidad de los alumnos y a conocer nuevos
aprendizajes.
Tomando en cuenta que todo lo que se explico en este escrito es muy relevante saber
como docente como se dio a conocer cada una de las cosas que nos llevó hacer yucatecos,
percatarnos que algo tan complicado, con muchas trabas se pudiera logar, como lo mayas
construyeron monumentos sin tener planos, pintura, materiales que les ayudaría en ese
momento, también como ellos se interesaban en la astronomía que fueron amantes de es
materia y pudieron investigar más sobre ello.
Es muy importante hablar un poco de ello, porque nos representa como nosotros estamos
ahora aquí como ciudadanos, viendo cada cosa histórica que nos dejaron los mayas, que
son lugares turísticos en la actualidad, que vienen demasiadas personas extranjeras para
observarlo y ver cosas nuevas en su vida. Me intereso cada uno de los puntos que
explicaron, fue demasiado enriquecedor para mi aprendizaje como futura docente, me
llevo muchas explicaciones e ideas de cómo fue la península de Yucatán años atrás y
como a cambiado en estos años. Es muy importante conocer cada uno de esos puntos y
siempre darlos a conocer a las demás personas. Es nuestra historia como yucatecos que
nos hace ver como hemos llegado en la actualidad.
Referencia bibliográfica.
Libro: historia breve de Yucatán. Sergio Quezada..pag..15 a la 30