UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGITERIO

“SAMUEL ROBINSON” (UNEMSR)

ESTADO GUÁRICO

PLAN DE PROSECUSIÓN ACADÉMICA SEMIPRESENCIAL

Número de Semanas: 12
Un encuentro Presencial por cada Semana de flexibilización
Un encuentro Virtual por cada semana radical de acuerdo al contexto de cada centro de Formación
Periodo desde el 02/10/20 al 18/12/20
Unidades Curriculares Ofertadas. Tercer Semestre
Malla Curricular. Plan de Estudio 2018
Unidad Curricular 1. Intervención Fundamentada en la práctica Docente Nivel I
Unidad Curricular 2.Construccion de Acciones Interventoras en IAPT - 1
Unidad Curricular 3. Ciencia, tecnología y Sociedad para los Procesos transformadores
Unidad Curricular 4. Cambio II y su Didáctica
Unidad Curricular 5.Forma y Dimensión II y su Didáctica
Unidad Curricular 6. Producción Ecológica de Alimentos y Soberanía Alimentaria I
Observación: Las dos primeras Unidades Curriculares correspondientes al eje Saberes para la Investigación desde la Práctica
Docente, serán administradas por el Docente Investigador con orientaciones directas del Coordinador territorial de la Especialidad
(tutor del Área de Formación) de acuerdo a las directrices emanadas por la Coordinación Nacional, guardando relación con los
encuentros presenciales bajo medidas de bioproteccion y de bioseguridad que cada participante sostenga con sus estudiantes y
representantes en los destinos centros educativos donde trabaja o se encuentra vinculando
 PLANIFICACION DE LA VALORACION DE SABERES

COORDINADOR TERRITORIAL: PROF. JUAN CARLOS SARMIENTO

PROGRAMA DE FORMACIÓN: PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION (PNF)
AREA DE FORMACION: EDUCACION MATEMATICA
Docente investigador (a): Prof. Carlos Moreno, Prof. Juan Carlos Sarmiento
Cédula de Identidad: 5.330.415 11.632.406 Teléfono: 04162354740 04264933668 correo:
carlosmoreno57@hotmail.com jsarmiento493@gmail.com

FECHA DEL Nº DEl MODALIDAD UNIDAD CURRICULAR TEMA GENERADOR ESTRATEGIA FECHA DE APOYO
ENCUENTRO ENCUENRO DEL PEDAGÓGICA VIRTUAL RECEPCIÓN BIBLIOGRAFICO
ENCUENTRO O PRESENCIAL VIRTUAL
02/10/20 1 Virtual Cambio II y su Cada estudiante
Didáctica realizara una
Forma y Dimensión ____________________ valoración desde __________ _____________
II y su Didáctica su punto de vista _
sobre el contenido
que se evaluara en
esas dos unidades
curriculares
pertenecientes al
eje Educación
Matemática,
Cultura y
Sociedad
09/10/20 2 Presencial Cambio II y su Almacenamiento - Tomando 16/10/20 - Lecciones
Flexible Didáctica de granos. como base el 2.6, 2.8, 2.9,
Encriptación de material 2.10, 3.7, 5.3
datos. enviado lleva de los libros
 -Los polinomios en la por título de textos de
Historia. “Funciones la Colección
Polinomiales”, Bicentenario
el participante -Material
hará un compilado
estudio para la
individual y unidad
entregara a su curricular.
facilitador un
conjunto de
actividades
resuellas
Correspondien
te a las páginas
13 y 14)
sobre Función
polinómica.
Gráficas de
funciones
polinómicas.
Polinomios y
sus
operaciones

16/10/20 3 Virtual Forma y Dimensión -Transformaciones en El estudiante 23/10/20 Material

II y su Didáctica el plano. Traslación, resolverá las compilado
rotación y simetría. actividades para la
sugeridas en la unidad
lección 3 del libro
curricular.
de texto de
 segundo año de la
Colección
Bicentenario, una
vez que estudia y
reflexiona sobre la
lección, además
aplicara los
diferentes tipos de
transformaciones
en el plano,
tomando en
consideración el
material titulado
“Imágenes
Simétricas”
23/10/20 4 Presencial Cambio II y su -Crecimiento Tomando con 30/10/20 - Lecciones
Flexible Didáctica poblacional en base al material 2.6, 2.8, 2.9,
Venezuela. enviado que 2.10, 3.7, 5.3
-Soberanía lleva por título de los libros
de textos de
alimentaria. “Funciones
la Colección
-Enfermedades de Cuadráticas” el Bicentenario
transmisión participante hará -Material
sexual. un estudio compilado
individual y para la
entregara a su unidad
facilitador un curricular.
conjunto de
actividades
resuellas por
este (paginas 16,
17 y 18)- sobre-
 Función
cuadrática.
Ecuaciones de
segundo grado.
Resolvente de la
ecuación de
segundo grado.
30/10/20 5 Virtual Forma y Dimensión Línea recta, Tomando como 06/11/20 Material
II y su Didáctica pendiente de una base el material compilado
recta, diferentes enviado que para la
ecuaciones de la recta lleva por título unidad
(conociendo la “Introducción al curricular.
pendiente y un punto, Calculo James
conociendo dos Stewart” el
puntos, ecuación participante hará
general, ecuación un estudio
simétrica). individual y
Intersección entre dos entregara a su
rectas, ángulo entre facilitador un
dos rectas, conjunto de
paralelismo y actividades
perpendicularidad, resuellas por
distancia de un punto este (paginas 15,
a una recta. 16, 17 y 18)-
06/11/20 6 Presencial Cambio II y su Deportes a motor: El Tomando 13/11/20 - Lecciones
Flexible Didáctica automovilismo. ccomo base el 4.3
-Ciencia, salud y el material -Material
número e. enviado que compilado
lleva por título para la unidad
“Modos de curricular
 Graficacion de
Pedro Alson” el
participante
hará un estudio
individual y
entregara a su
facilitador un
conjunto de
actividades
resuellas por
este (paginas
del 01 hasa 07)
sobre
-Análisis de
gráficas de
funciones
reales.
Función por
partes.
13/11/20 7 Virtual Forma y Dimensión - Definición de la Tomando como 20/11/20 Material
II y su Didáctica Circunferencia, base el material compilado
Ecuaciones enviado que para la
ordinaria, canónica lleva por título unidad
y general de la “Cónicas temas curricular.
circunferencia. de Geometría
Recta tangente a la Analítica” el
circunferencia. participante hará
- Definición de un estudio
parábola, individual y
Ecuaciones entregara a su
 ordinaria, canónica facilitador un
y general de la conjunto de
parábola. Recta actividades
tangente a la resuellas por
parábola. este (paginas 8,
Aplicaciones de la 9 y 10, )-
parábola
(propiedad de
reflexión de la
parábola).

20/11/20 8 Presencial Cambio II y su - Población mundial. Tomando como 27/11/20 - Lección 4.6.
Flexible Didáctica - Ciencia, salud y el base el material - Lección 4.5.
número e. enviado que de los
lleva por título libros de
“Funciones textos de la
Exponenciales”, Colección
el participante Bicentenari
hará un estudio o
individual y -Material
entregara a su compilado
facilitador un para la unidad
conjunto de curricular.
actividades
resuellas por
este (páginas 12,
13, 14, 15 y 16)
sobre Funciones
exponenciales:
Definición,
 representación
gráfica de
funciones
exponenciales,
transformacione
s de funciones
exponenciales.
Función
exponencial
natural
27/11/20 9 Virtual Forma y Dimensión - Definición de Tomando como 04/12/20 Material
II y su Didáctica Elipse. Ecuaciones base el material compilado
ordinaria, enviado que para la
canónica y general lleva por título unidad
de la parábola. “Cónicas temas curricular.
Excentricidad de de Geometría
la elipse. Recta Analítica” el
tangente a una participante hará
elipse. un estudio
Aplicaciones de la individual y
Elipse (propiedad entregara a su
de reflexión de la facilitador un
Elipse, astronomía conjunto de
y otras actividades
aplicaciones). resuellas por
- Definición de este (paginas 17,
Hipérbola. 18 y 19, además
Ecuaciones de las páginas
ordinaria, 25, 26 y 27 )
canónica y general
 de la hipérbola.
Asíntotas a la
hipérbola.
Excentricidad de
la hipérbola.
Recta tangente a
una hipérbola.
Propiedad de
reflexión de la
hipérbola.

04/12/20 10 Presencial Ciencia, Tecnología y El papel de la ciencia y El participante 11/12/20 Material

Flexible Sociedad para los la tecnología en la debe elaborar compilado
Procesos consolidación de un una memoria para la
Transformadores modelo de país y de critica de un unidad
región Sur americana total de 05 curricular.
y Caribeña. (p. 22 a cuartillas una
38). vez que estudie y
reflexione el
artículo titulado
CIENCIA, POLÍTICA
Y CIENTIFICISMO
11/12/20 11 Virtual Estado Docente, El participante 18/12/20 Material
Ciencia, Tecnología y Definición del Estado y escribirá sus compilado
Sociedad para los el Estado y la Educación impresiones para la
Procesos (p. 27 a 41), críticas sobre el unidad
Transformadores considerando el artículo titulado El
curricular.
proceso de cambio Estado Docente
curricular que
promueve el Ministerio
y la actual situación del
 Estado venezolano
18/12/20 12 Presencial Ciencia, Tecnología y Culminació .
Flexible Sociedad para los n de
Procesos Actividades
Transformadores Académicas

Observaciones y Consideraciones al Docente Investigador y a sus Participantes: Como podrás observar la Planificación es semipresencial (mas virtual que
presencial). En cada semana de flexibilizació, salvo la primera semana de estas, dentro del marco de la Estrategia 7 + 7, siguiendo las policías de protección
que dirige el Estado Venezolano, , el docente investigador debe planificar un encuentro presencial con los participantes, previa notificación a la ULGU,
preferiblemente los viernes de 8: am a 10:00 am en lugares de acceso a la Ventilación, tomando todas las medidas de bioproteccion y distanciamiento social.
Durante ese tiempo, solo se dará asesoría sobre aspectos de contenidos y referentes teorico-pracicos, donde el participante haya presentado mayor dificultad
en resolver.
Por otro lado, todas las actividades asignadas deben ser entregadas al docente investigador en la fecha de recepción indicada, dejando copia de cada actividad
para la conformación de su portafolio electrónico (Ver material anexo “Elaboración de Portafolios” que debe ser entregado al Docente Investigador una vez
finalizado el Semestre para su posterior Valoración y Evaluación

Elaborado por Prof. Juan Carlos Sarmiento