PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa San Bartolomé Nombre del docente: Ing. Mauricio Sigüencia
Grado/Curso: Noveno A-B Fecha: 07/11/2022
Asignatura: Matemáticas
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Resolver operaciones de adición, sustracción y producto con el conjunto de los número enteros Z, para dar solución a problemas ligados con el entorno
- Resolver operaciones de potenciación para resolver casos prácticos ligados a problemas de economía y ambientales.
- Resolver expresiones algebraicas (monomios), para dar solución a problemas que involucren la clasificación de elementos de un conjunto de datos
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
Operar en Z (adición,
Comprende el concepto de
sustracción, multiplicación) de Interactuar con un simulador de distancias de
números enteros Z y su
forma numérica, aplicando el importancia de su uso en los números reales, para crear una ficha Aplicación de una lista de cotejo para evaluar la
orden de operación actividades diarias. interactiva sobre los números enteros en el participación en el simulador y la creación de la
REF.M.4.1.3. CD REF.I.M.4.1.3. CD entorno. (I.3.1) ficha interactiva

https://phet.colorado.edu/sims/html/number-
line-distance/latest/number-line-
distance_es.html

Ordena y clasifica el
conjunto de números enteros
en racionales, irracionales y
complejos REF.I.M.4.1.3.
CD
Opera en Z (adición,
sustracción, multiplicación)
de forma numérica,
aplicando el orden de
operación. REF.I.M.4.1.3.
CD
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
Crear y resolver un monopoly matemático,
anclado a la clasificación de los números Aplicación de una lista de cotejo para evaluar la
enteros Z. (II.5.2) participación en el monopoly matemático
https://
anagarciaazcarate.files.wordpress.com/
2019/04/tablero-del-monopoly-de-
ecuaciones.pdf (modelo)
Aplicación de una rubrica de calificación para
Creación de una mural interactivo con la evaluar la solución al caso práctico planteado
resolución de un análisis de casos
(operaciones de adición, sustracción y
producto), de fenómenos de la naturaleza
mediante la metodología ABN. (I.1.2)
Participar en juego gamificado sobre Aplicación de una lista de cotejo para evaluar el
operaciones de números enteros. grado de participación en la gamificada.
https://wordwall.net/es/resource/5492910/
problemas-operaciones-n%C3%BAmeros-
enteros