UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO(UAPA)

Psicología Educativa.
Presentado por:
Nury Anyeli Rodríguez T.
Materia:
Psicopatología
Facilitador:
Jaime Rodríguez
Matricula:
100041797
Fecha:
27-10-2022

Santiago de los caballeros.

República Dominicana.
1-Que es el Whodas 2.0?
Es un instrumento de evaluación genérico y práctico, que puede medir la salud
y la discapacidad en la población y en la práctica clínica.
2- Para que fue creado el Whodas 2.0?
Para brindar un método estandarizado de medición de la salud y la discapacidad
entre las culturas.
3-Cual beneficio obtendría el personal de salud mental sobre este método?
El manual les proporcionará a los profesionales de la salud:
Una nueva apreciación del estado de salud y de la evaluación de la discapacidad
a luz del marco y clasificación otorgada por la CIF.
Una visión detallada del desarrollo, las características clave y la aplicación de
WHODAS 2.0 y una guía para administrar las diversas versiones de WHODAS
2.0 de manera correcta y eficaz.
4- Cuales son los beneficios del Whodas 2.0?

Whodas 2.0 proporciona un perfil y una medición total del funcionamiento y la

discapacidad, que es confiable y aplicable interculturalmente en todas las
poblaciones adultas. WHODAS 2.0 brinda una métrica común del impacto de
cualquier condición de salud en términos del funcionamiento.

WHODAS 2.0 puede ser auto-administrado en alrededor de 5 minutos, y a través

de entrevistas de 20 minutos. El instrumento es sencillo de puntear y de
interpretar, es de dominio público, y se encuentra disponible en más de 30
idiomas.
5- Cuales son los pros y contra del Whodas 2.0?

El instrumento WHODAS al tener como marco de referencia la CIF nos permite

alinearnos a terminologías comunes a nivel internacional respecto al
funcionamiento humano y la discapacidad, permitiendo generar información
comparable en, y entre los países.

La información recolectada con el WHODAS 2.0 es el resultado de un sinnúmero

de investigaciones, análisis de expertos, experiencias de personas con
discapacidad, entre otras. La información se divide en sociodemográfica (Sexo,
edad, educación, localidad, laboral) de condiciones de salud y de funcionamiento
humano, cubriendo seis dominios:

1. Cognición: comprensión y comunicación, movilidad

2. Movilidad: movimiento y desplazarse en su entorno
3. Autocuidado: higiene, vestirso, comer y quedarse solo
4. Relaciones: interacción con otras personas
5. Actividades de la vida diaria: domésticas, ocio, trabajo y escuela
6. Participación: actividades en la comunidad

Existe información que no se incorpora en el instrumento, sin embargo, debe ser

considerada al analizar la información, como por ejemplo el contexto familiar,
socioeconómico, cultural, creencias religiosas, entre otras.
Finalmente, al aplicar y analizar la información generadas por el instrumento
encontraremos el porcentaje y/o nivel de discapacidad de la persona evaluada.