Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Taller de lectura
5° y 6° PRIMARIA
Ana Prof. Leslie J. Barrios López.
___________________________________________________________________________________________
Es la clasificación de los diferentes procesos de comprensión que intervienen en la lectura, partiendo desde lo
básico hasta lo más complejo. La clasificación que consta de tres niveles: Literal, inferencial y crítica.
COMPRENSIÓN LITERAL
El lector tiene la capacidad de reconocer y recordar información explícita, así como escenas tal cual aparecen
en el texto. Esto le permite encontrar las ideas principales, el orden de las acciones, los personajes
principales y secundarios e identificar los párrafos del texto.
COMPRENSIÓN INFERENCIAL
El lector reconstruye el significado del texto relacionándolo con sus experiencias personales y conocimientos
previos, a partir de ello formula conjeturas e hipótesis y saca conclusiones.
COMPRENSIÓN CRÍTICA
En este nivel la lectura adquiere un carácter evaluativo, ya que el lector además de confrontar el significado
del texto con sus experiencias e información previa, emite juicios y opiniones fundamentadas a partir de lo
cual acepta o rechaza lo planteado por el autor.
Colegio Sor 2
Taller de lectura
5° y 6° PRIMARIA
Ana Prof. Leslie J. Barrios López.
___________________________________________________________________________________________
Reforzamos lo aprendido:
Lee atentamente la siguiente lectura, contesta las preguntas e identifica en qué nivel se encuentra cada una
de estas.
El pelo color de nieve, mil arrugar en la cara, ojos pequeños y alegres que miran por las
gafas.
Tiene un gato de piel negra, patas negras y blancas, ojos verdes y redondos que brillan
como esmeraldas.
Tiene un libro muy antiguo con todas las letras mágicas, que explica cómo se habla con
animales y plantas con las nubes, con los montes, con la lluvia y con el agua. Y dice
como se vuela por encima de las casas, montando sobre una escoba, sobre una
escoba encantada.