DOCENTE: LIC. NORELIA PALACIO

INSTITUCIÓN EDU
EDUCATIVA
CATIVA NORMAL SUPER
SUPERIOR
IOR MA
MARIA
RIA INMACU
INMACUADA
ADA ACTIVIDAD: TALLER DE ANÁLISIS
Manaure, Balcón del Cesar LITERARIO
Resolución MEN No2633
No2633 de 04/11/03 y Dpto. 0057 del 9 de Marzo/2000 GRADO:________________
Tel. 5790312 Fax 5790170 A.A. 025 Valledupar
FECHA:_______________________  
LECTURA CRITICA – TALLER DE ANÁLISIS LITERARIO

POR FAVOR, ¡NO LEAS ESTE

LIBRO
ANTES DE LA LECTURA
1.- Responde en tu cuaderno:
a. Cita dos o tres libros que hayas leído recientemente.
b. Explica las razones o propósitos por los que los leíste.
c. Menciona tu libro favorito y los motivos por los cuales te gusta
 tanto.
d. ¿Qué opinas de la lectura? ¿Consideras que leer es una buena
actividad o no? Justifica
e. Al leer el título de este libro, ¿De qué crees que tratará la lectura?
2.- Elabora en el cuaderno LA FICHA TÉCNICA DEL LIBRO con los
siguientes datos:
  AUTOR
  DATOS BIOGRÁFICOS DEL AUTOR
  TÍTULO DEL LIBRO

  GÉNERO
  NÚMERO DE EDICIÓN
  LUGAR DE LA PUBLICACIÓN
  EDITORIAL
  AÑO DE LA EDICIÓN
  NÚMERO DE PÁGINAS
  ISBN

DURANTE LA LECTURA
1.- ¿Quién cuenta la historia? ¿Dónde se desarrolla ésta?
2.- Elabora un retrato de Lorenzo.
3.- Explica las razones por las cuales el protagonista habla de manera despectiva sobre el libro.
4.-
4.- ¿Por
¿Cuálqué
es larazones
actitudladeobra podríacon
Lorenzo serrelación
tan significativa para¿Consideras
a su madre? ¿laConsideras
mamá dequeLorenzo?
es correcta? Justifica.
5.- Explica cómo se evidencian en el libro las l as siguientes situaciones. Describe y explica cada una:
a.- La aversión de Lorenzo por la lectura.
b.- Los métodos que emplea para no leer
c.- El fracaso de sus tácticas y su desesperación
d.- La resignación de Lorenzo
e.- Descubrimiento de las bondades de la lectura
6.- Explica cómo se evidencian en el libro:
   La Responsabilidad   La Confianza


   El Ingenio   La Imaginación


7.- Aplica la siguiente encuesta a seis personas

personas de distintas edades y ocupaciones:
     
  Nombre
¿Lees con frecuencia? Edad   ¿Qué opinas Ocupación
de la lectura?
  ¿Consideras que leer es una buena actividad?
  ¿De qué manera la lectura ha aportado o beneficiado a tu vida?
 

8.- Completa la ficha del libro:

TITULO

AUTOR

DATOS BIOGRÁFICOS DEL

AUTOR

ARGUMENTO

TEMA QUE DESARROLLA

PERSONAJES

VALORES

ANTIVALORES

RELACIÓN CON LA VIDA

REAL

ENSEÑANZA

VALORACIÓN O JUICIO
CRÍTICO

9.- ¿Qué opinas sobre el hecho de que Lorenzo mienta sobre lo que está leyendo? Justifica
10.- ¿Estás de acuerdo con que se dedique a jugar en lugar de cumplir con sus deberes escolares?
Justifica.
11.- Lorenzo se enfrenta a una situación en la que debe hacer algo que no le gusta, una actividad
que le disgusta profundamente, puesto que es una tarea impuesta en la escuela. ¿Cuáles son las
actividades cotidianas:
cotidianas: caseras o escolares que te desagradan?
12.- ¿Consideras que sólo deberíamos hacer lo que nos agrada y evitar las que no? Justifica.
13.- A través de un escrito de mínimo dos párrafos, explica tu postura favor o en contra de la
lectura.
14.- ¿Cuál fue la enseñanza que te dejó esta obra y de qué manera cambió tu vida? Justifica.