Análisis de Los Circuitos Electrónicos en CC

Técnico en Montaje y Mantenimiento
de Instalaciones de Frío,
Climatización y Producción de Calor
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
FORMACI‡N PROFESIONAL A DISTANCIA
2
Unidad
Análisis de los Circuitos Eléctricos

en Corriente Continua
MÓDULO
Electrotecnia
Título del Ciclo: TÉCNICO EN MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRÍO,
CLIMATIZACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CALOR
Título del Módulo: ELECTROTECNIA
Dirección: Dirección General de Formación Profesional.

Servicio de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente.
Dirección de la obra:
Alfonso Gareaga Herrera
Antonio Reguera García
Arturo García Fernández
Ascensión Solís Fernández
Juan Carlos Quirós Quirós
Luis María Palacio Junquera
Manuel F. Fanjul Antuña
Yolanda Álvarez Granda
Coordinación de contenidos del ciclo formativo:
Javier Cueli Llera
Autor:
Javier Cueli Llera
Desarrollo del Proyecto: Fundación Metal Asturias
Coordinación:
Javier Maestro del Estal
Monserrat Rodríguez Fernández
Equipo Técnico de Redacción:
Alfonso Fernández Mejías
Ramón García Rosino
Luis Miguel Llorente Balboa de Sandoval
José Manuel Álvarez Soto
Estructuración y desarrollo didáctico:
Isabel Prieto Fernández Miranda
Diseño y maquetación:
Begoña Codina González
Alberto Busto Martínez
María Isabel Toral Alonso
Sofía Ardura Gancedo
Colección:
Materiales didácticos de aula
Serie:
Formación Profesional Específica
Edita:
Consejería de Educación y Ciencia
Dirección General de Formación Profesional
Servicio de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente
ISBN: 84-690-1473-0
Depósito Legal: AS-0593-2006
Copyright:
© 2006. Consejería de Educación y Ciencia
Dirección General de Formación Profesional
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2
Unidad
Sumario general
Objetivos ............................................................................................ 4
Conocimientos ..................................................................................... 5
Introducción......................................................................................... 6
Conexión de componentes ................................................................... 7
Tipos de conexión ........................................................................... 7
Leyes de Kirchoff ............................................................................. 9
Conexión de resistencias. Resistencia equivalente ............................ 12
Conexiones triángulo y estrella ........................................................ 22
Circuitos simples ................................................................................. 24
Divisor de tensión ........................................................................... 24
Divisor de corriente ........................................................................ 26
Generadores ........................................................................................ 28
Resistencia interna de un generador ................................................ 29
Conexión de generadores ................................................................ 32
Tensión en vacío y en carga de un generador .................................. 35
Cálculo en circuitos simples ................................................................ 36
Caída de tensión ............................................................................. 36
Aplicación de las leyes de Kirchoff .................................................. 37
Puente de Wheatstone ..................................................................... 40
Resumen de contenidos ........................................................................ 42
Autoevaluación .................................................................................... 44
Respuestas de actividades ..................................................................... 46
Respuestas de autoevaluación............................................................... 52
3
Módulo: Electrotecnia
Objetivos
Al finalizar el estudio de esta unidad serás capaz de:
Interpretar el comportamiento normal y anómalo de un dispositivo eléctrico senci-

llo, señalando los principios y leyes físicas que lo explican.
Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor
Seleccionar elementos de valor adecuado y conectarlos correctamente para formar

un circuito característico y sencillo.
Calcular el valor de las principales magnitudes de un circuito eléctrico compuesto

por elementos discretos en régimen permanente.
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2
Unidad
Conocimientos que deberías adquirir
CONCEPTOSS
• Conexión serie y paralelo.
• Resistencia equivalente.
• Conexión de resistencias en serie.
• Divisores de tensión.
• Ampliación de la escala de un voltímetro.
• Conexión de resistencias en paralelo.
• Divisores de corriente.
• Ampliación de la escala de un amperímetro.
• Conexión de generadores en serie y en paralelo.
• Conexiones triángulo-estrella equivalentes.
• Leyes de Kirchoff.
• Ecuaciones de mallas.
PROCEDIMIENTOSS
• Hacer uso de los diferentes conceptos y herramientas (ley de Ohm, leyes de Kir-
choff, etc.) para llevar a cabo el cálculo de las diferentes magnitudes que intervie-
nen en los circuitos eléctricos.
5
Introducción
En la unidad de ≈Conceptos y Fenómenos Eléctricos∆ has visto algunos de los diferentes

elementos que pueden constituir un circuito eléctrico. Ahora sólo queda adentrarse en el
estudio de otros componentes y de las formas de conexión en que podemos encontrarnos
a todos ellos.
A lo largo de esta unidad vas a adquirir unos conocimientos acerca de cómo se estructu-
ran algunos circuitos, y de cómo pueden calcularse los parámetros que los definen, em-
pleando las herramientas matemáticas adecuadas. Conocerás un poco más el funciona-
miento de los generadores, y podrás realizar mediciones de intensidades y tensiones, aun
cuando el rango de medidas de tus instrumentos no alcance el valor de las que quieres
medir.
En el desarrollo de tu profesión, estamos seguros de que te enfrentarás en numerosas oca-

siones a alguno de los problemas que aquí se te plantean, por lo que un aprendizaje de
los mismos te dará la seguridad que necesitas.
Contenidos generales
A lo largo de esta unidad podrás conocer cuál es el comportamiento de los circuitos eléc-
tricos, aprenderás a identificar sus partes y te centrarás en el uso de las leyes de Kirchoff
como medio para calcular los diferentes parámetros que intervienen en ellos. Conocerás
también los tipos de conexión existentes.
6
2
Unidad
Conexión de componentes
Cuando se estudió la ley de Ohm, vimos que cuando un generador alimenta

a una carga existe una relación entre la tensión del generador y la intensidad
de la corriente que atraviesa la carga. En realidad un circuito no tiene por
qué tener exclusivamente una carga, sino que lo normal es que esté formado
por más de una. La forma en la que se conectan entre sí esas cargas consti-
tuye el núcleo central de este capítulo.
Tipos de conexión
En un circuito formado por dos o más componentes, éstos se pueden conectar básica-
mente de las dos formas:
Conexión serie.
Conexión paralelo.
Vamos a ver a continuación las características de cada una de estas conexiones.
o Conexión serie
Una conexión serie se caracteriza porque los componentes se conectan entre ellos for-
mando una cadena, de manera que el terminal de salida de cada uno de ellos está unido
al terminal de entrada del siguiente, tal y como se muestra en la figura 1. En este tipo de
conexión, la intensidad que recorre todos los componentes tiene el mismo valor, no
siendo así en el caso de la tensión.
Componente Componente Componente

I
1 2 3
Fig. 1: Conexión de varios componentes en serie.
7
o Conexión paralelo
La conexión en paralelo de varios componentes se caracteriza porque los terminales de
entrada están unidos entre sí, y los de salida también, tal como muestra la figura 2. En
este caso la tensión es la misma para todos los componentes, siendo distintas las intensi-
dades en cada uno de ellos.
I1 I2 I3
Componente Componente Componente

V 2 3
1
Fig. 2: Conexión de varios componentes en paralelo.

ctividad
De los esquemas siguientes, indica cuáles se corresponden

1 con un montaje en serie, cuáles en paralelo y cuáles no se
a
ajustan a los perfiles descritos.
a) c)
b) d)
8
2
Unidad
Leyes de Kirchoff
Las leyes de Kirchoff se utilizan para la resolución de un circuito eléctrico, es decir, nos
permiten calcular todos los parámetros (tensiones, intensidades, sentido de la corriente,
etc.) que intervienen en el mismo.
Antes de pasar a describir estas leyes, vamos a analizar las partes fundamentales que po-
demos distinguir en todo circuito eléctrico. Para ello nos ayudaremos del circuito mos-
trado en la figura 3, formado por un generador de tensión y dos resistencias conectadas
en paralelo.
1 I a I2 2
I1
V R1 R2
Fig. 3: Partes de un circuito eléctrico.
En todo circuito eléctrico, podemos distinguir tres partes esenciales:
Rama:
Rama es toda parte de circuito compuesta de dos terminales. En el circuito de la
figura 3 hay tres ramas: una, la formada por el generador de tensión V; otra, la que
tiene la resistencia R1, y la tercera, la que tiene R2. En la figura 4 están representa-
das por separado estas tres ramas.
V R1 R2
3
1 2
Fig. 4: Ramas del circuito de la figura 3.
Nudo:
Nudo son los puntos de unión de las ramas. En la figura 3 son los denominados a y b.
9
Malla:
Malla es la unión de ramas que forman un circuito cerrado. En la figura 5 tienes
representadas las distintas mallas que se pueden formar en el circuito de la figura 3.
V R1 R1 R2 V R2
Fig. 5: Mallas del circuito de la figura 3.

ctividad
Señala los nudos del circuito representado en la siguiente figura

2 y dibuja las diferentes ramas y mallas que componen dicho
circuito.
10
2
Unidad
Kirchoff realizó estudios sobre los circuitos eléctricos, obteniendo dos leyes fundamenta-
les denominadas ≈ley de nudos∆ y ≈ley de mallas∆, que permiten calcular todos los pará-
metros que intervienen en un circuito. Veamos en qué consisten estas dos leyes:
Ley de nudos.
nudos Establece que, en todo nudo, la suma de las corrientes que entran
es igual a la suma de las corrientes que salen. En el nudo de la figura 6 podemos
decir, por tanto, que: I1 + I2 + I4 = I3 + I5. Date cuenta de que en cada nudo que
tengas en un circuito podrás aplicar esta ley.
Ley de mallas.
mallas Establece que, en cada malla, la suma de las caídas de tensión de to-
dos los componentes debe ser igual a la suma de las tensiones suministradas por las
diferentes fuentes de tensión. Tendrás una ecuación por cada malla que haya en el
circuito. Según esto, para el circuito de la figura 7 podemos decir que: V = V1 + V2.
I1 I4 V R1 V1
+
I2
I5
I3
R2 V2
Fig. 6: Representación de Fig. 7: Distintos elementos

las corrientes de un nudo. de una malla.
Para obtener la ecuación V = V1 + V2 mediante la aplicación de la ley de mallas en el circuito

de la figura 7 hemos tenido en cuenta lo siguiente:
El sentido de la intensidad de la corriente en cada rama lo podemos poner arbitra-

riamente, sin tener muy claro que ése sea el sentido real.
Consideramos un sentido arbitrario de la corriente en cada malla. En nuestro caso,

hemos considerado como sentido positivo (+) el correspondiente al sentido de giro
de las agujas de reloj.
La corriente sale de la parte positiva del generador y entra por su parte negativa,
recorriendo a su paso las resistencias (en nuestro caso, R1 y R2). Por tanto, el valor
de la tensión de cada generador se tomará como positivo si el sentido de la corrien-
te que sale de su polo positivo coincide con el que nosotros hemos considerado
como positivo, y viceversa.
11
La intensidad de corriente genera en los extremos de las resistencias R1 y R2 unas caí-

das de tensión denominadas V1 y V2 respectivamente. Estas caídas de tensión se consi-
derarán positivas si en nuestro recorrido vamos a favor de la corriente, y viceversa.
Según esto, el generador tenderá a proporcionar una intensidad de corriente en el mismo

sentido que el que nosotros hemos considerado como positivo, por lo que en la ecuación
correspondiente su valor será positivo. Asimismo, las resistencias, al estar recorridas por
una intensidad I positiva, darán lugar a caídas de tensión positivas. Por tanto, podemos
decir que:
V = I ⋅ R 1 + I ⋅ R 2 = V1 + V2
O lo que es lo mismo:
V − V1 − V2 = 0
Si en un circuito asignamos un sentido arbitrario de la corriente, y al aplicar

las leyes de Kirchoff nos da como resultado un valor negativo de la intensidad,
significa que el sentido que le hemos asignado es realmente el contrario.
Conexión de resistencias. Resistencia equivalente

La asociación de resistencias en un circuito puede realizarse utilizando los dos tipos de
conexión vistos hasta ahora: en serie y en paralelo.
Cuando se encuentran asociaciones en serie o en paralelo, con el fin de analizar el cir-

cuito es conveniente proceder a su simplificación. Esto se realiza sustituyendo varias re-
sistencias por una sola que sea equivalente a éstas. Dependiendo de que las resistencias
se encuentren en serie o en paralelo se procederá de distinta forma.
o Conexión de resistencias en serie

Cuando la forma en la que encontramos conectadas las resistencias se corresponde con
la de la figura 8, estamos ante una asociación de resistencias en serie.
12
2
Unidad
V R1 = valor de la resistencia 1.
R1 R2 R2 = valor de la resistencia 2.
I
V = valor de la tensión aplicada entre
ambas resistencias.
V1 V2 I = intensidad que recorre esta conexión.
Fig. 8: Conexión de resistencias en serie.
Observa que la intensidad es la misma en todos los puntos de la rama, por tener un solo
camino; en cambio, la tensión no. Cada componente tendrá una tensión, y la suma de
todas ellas será igual a la tensión V.
Imagínate ahora que nos piden sustituir esas resistencias por una sola, de forma que la
tensión y la intensidad del circuito permanezcan constantes. ∂Como procederíamos? En
este caso es fácil, puesto que colocamos una resistencia cuyo valor sea la suma de las
dos resistencias, es decir, R = R1 + R2. A este valor de R se le llama resistencia equivalen-
te. En la figura 9 puedes ver cómo quedaría una sola resistencia.
V V
R1 R2 R = R1+R2
I I
V1 V2
Fig. 9: Resistencia equivalente de una conexión en serie.
Para comprobar que en una conexión de resistencias en serie la resistencia equivalente

es igual a la suma de las resistencias iniciales, vamos a aplicar la ley de Ohm. Como la
tensión V es la suma de las tensiones parciales y la intensidad es la misma en cada una
de ellas, podemos deducir lo siguiente:
V = V1 + V2 = I ⋅ R 1 + I ⋅ R 2 = I ⋅ (R 1 + R 2 )
Y como V = I ⋅ R, sustituyendo tenemos la siguiente ecuación:
I ⋅ R = I ⋅ (R 1 + R 2 )
Dividiendo los dos términos de la ecuación por I, queda:
R = R1 + R 2
Si en vez de tener dos resistencias en serie, tenemos un número indeterminado n, la resis-

tencia equivalente tendrá el valor: R = R1 + R2 + ...+Rn
13
Como ves, la sustitución de varias resistencias por una equivalente, de forma que el
comportamiento del circuito sea el mismo, es muy útil para simplificar en él los cálculos.
Para hacerte una idea de esto, piensa en que tienes que iluminar dos habitaciones colo-
cando una lámpara en cada habitación, de manera que R1 sea la resistencia de la lámpa-
ra de emergencia de una habitación y R2 la de la otra. El hecho de que calculemos una
resistencia equivalente no quiere decir que en la realidad vayamos a sustituir las lámpa-
ras de las habitaciones por una sola, sino que lo hacemos con el fin de simplificar el es-
quema a la hora de realizar los cálculos.
Ejemplo
Vamos a calcular la resistencia equivalente, tomando como referencia la figura

9, sabiendo que R1 = 10 Ω y R2 = 30 Ω.
La resistencia equivalente será R = R1 + R2 = 10 + 30 = 40 Ω. Por tanto, el circui-

to se podría simplificar sustituyendo R1 y R2 por una resistencia de 40 Ω y el
efecto sería el mismo.
ctividad
Según el circuito de la siguiente figura, determina la resistencia

3 equivalente.
a 10 W 20 W 5W 1W
14
2
Unidad
o Conexión de resistencias en paralelo

Decimos que las resistencias están en paralelo cuando la disposición de éstas adopta la
forma del esquema de la figura 10. En él puedes ver las resistencias R1 y R2 unidas por sus
extremos, de manera que la intensidad que recorre a cada una de ellas es una fracción de
la intensidad total I. Por el contrario, la tensión es la misma para las dos.
I1 I2
R1 R2
V
Fig. 10: Conexión de resistencias en paralelo.
Una práctica común en Electrotecnia es calcular la resistencia equivalente de un grupo

de resistencias para simplificar la complejidad del circuito. En este caso, según la ley de
nudos sabemos que I = I1 + I2, y para saber cuál es la resistencia equivalente, nos basa-
mos igualmente en la ley de Ohm. Conociendo que:
V
I=
R
Podemos decir que:

V V V
I = I1 + I2 ⇒ = +
R R1 R 2
Dividiendo por V, obtenemos la expresión que podemos utilizar para calcular la resisten-
cia equivalente en un circuito con dos resistencias en paralelo:
1 1 1
= +
R R1 R 2
Si en vez de dos resistencias, tuviésemos un número indeterminado "n", la resistencia

equivalente sería:
1 1 1 1
= + + ... +
R R1 R 2 Rn
15
En la figura 11 aparece el caso del cálculo de una resistencia equivalente en un circuito

con dos resistencias en paralelo.
I I
I1 I2
R2 1 = 1 +1
R1
V R R1 R2
Fig. 11: Resistencia equivalente de una conexión en paralelo.
En el caso de tener en paralelo dos resistencias, hay una expresión simplifi-

cada que nos da la resistencia equivalente:
R1 ⋅ R 2
R=
R1 + R 2
Ejemplo
Empleando el esquema de la figura 11, y sabiendo que R1= 20 Ω y R2= 10 Ω,

calcularemos la resistencia equivalente.
1 1 1 1 1 1+ 2 3
= + = + = =
R R 1 R 2 20 10 20 20
Por tanto:
20
R= = 6,66 Ω
3
Si utilizamos la fórmula simplificada vemos que el resultado es el mismo:

R1 ⋅ R 2 20 ⋅ 10 200
R= = = = 6,66 Ω
R1 + R 2 20 + 10 30
16
2
Unidad
Ejemplo (continuación)
Observa el resultado que acabamos de obtener. El valor de la resistencia equiva-

lente es mucho menor que el de las resistencias que teníamos. Esto puede servir,
por ejemplo, cuando tenemos que sustituir en un circuito una resistencia cuyo
valor no encontramos. Podemos buscar una combinación de resistencias de va-
lores mayores para dar con el adecuado.
Ten en cuenta que la expresión simplificada anterior puedes utilizarla únicamente para el
cálculo de dos resistencias en paralelo. Si, por ejemplo, tuvieses tres, primero tendrías
que utilizar dicha fórmula para calcular la equivalente de dos de ellas, y luego volverías
a aplicar la fórmula para las dos resultantes.
ctividad
Según el circuito de la siguiente figura, determina la resistencia

4 equivalente.
17
o Conexión mixta de resistencias

Cuando tenemos un circuito con resistencias asociadas de tal manera que coexisten los
dos tipos de conexiones, serie y paralelo, se dice que es una conexión mixta. Tal como
vemos representado en la figura 12 podemos distinguir dos formas básicas para este tipo
de conexión:
R1 R1 R3
a) b)
R2 R3 R2
Fig. 12: Diferentes conexiones mixtas de resistencias.
A. Conexión serie-paralelo
La figura 12a representa un circuito serie-paralelo. Aparentemente es un circuito serie,
pero R2 y R3 están en paralelo. Observa que si estas dos últimas fueran sustituidas por su
equivalente, quedaría un circuito serie normal, tal como se indica en la figura 13, donde
R23 es la resistencia equivalente de las resistencias en paralelo R2 y R3. A continuación,
las dos resistencias que quedan se pueden sustituir por R123, que es la equivalente a las
tres resistencias del circuito.
R1 R1 R123
R2 R3 R23
Fig. 13: Resistencia equivalente de un circuito serie-paralelo.
18
2
Unidad
Ejemplo
Apoyándonos en la figura 13, si R1= 10 Ω, R2= 20 Ω y R3= 30 Ω, vamos a calcu-

lar la resistencia equivalente total del circuito.
Primeramente calculamos la resistencia equivalente a R2 y R3, que están en paralelo:

R2 ⋅R3 20 ⋅ 30 600
R 23 = = = = 12 Ω
R 2 + R 3 20 + 30 50
Ahora tenemos un circuito serie formado por R1= 10 Ω y R23= 12 Ω, por lo que la
resistencia total del circuito será:
R 123 = R 1 + R 23 = 10 + 12 = 22 Ω
Observa que se ha pasado de tener un circuito formado por tres resistencias a

otro con una sola resistencia.
B. Conexión paralelo-serie
En la figura 12b está representado un circuito paralelo-serie. Inicialmente es un circuito
paralelo, pero una de las ramas está formada por dos resistencias en serie, R1 y R2. Aquí
también podemos operar de forma que si calculamos la resistencia equivalente a las dos
resistencias en serie R1 y R2 tendremos un circuito paralelo simple formado por R12 y R3,
que a su vez pueden ser sustituidas por su equivalente R123, tal como se muestra en la
figura 14.
R1
R12
R3 R3 R123
R2
Fig. 14: Resistencia equivalente de un circuito paralelo-serie.
19
Ejemplo
Utilizando el circuito paralelo-serie de la figura 14, vamos a calcular la resisten-

cia equivalente del circuito, suponiendo que R1= 20 Ω, R2= 5 Ω y R3= 1.000 Ω.
Puesto que R1 y R2 están en serie, la resistencia equivalente de éstas será:
R12 = 20 + 5 = 25 Ω
Ahora tenemos en paralelo R12 y R3. La resistencia equivalente será:

R 12 ⋅ R 3 25 ⋅ 1.000 25.000
R 123 = = = = 24,39 Ω
R 12 + R 3 25 + 1.000 1.025
Observa que la resistencia equivalente tiene un valor muy parecido a la R12. Esto
es debido a que la influencia de R3 es pequeña, por su alto valor, si se la compa-
ra con R12.
Si te has fijado, estos dos tipos de conexión que acabamos de ver no son más
que una evolución de la asociación de resistencias en serie y paralelo. Real-
mente, cuando tengas que calcular la resistencia equivalente en un circuito
complejo, irás reduciéndolo a base de emplear los conocimientos que has
adquirido cuando has estudiado la conexión en serie de resistencias y la co-
nexión en paralelo.
20
2
Unidad
ctividad
Según el circuito de la figura, determina la resistencia equivalente.
5
21
o Conexiones triángulo y estrella

Aparte de las conexiones anteriores, hay otras conexiones que suelen aparecer en circui-
tos trifásicos, aunque no son de uso exclusivo en alterna. Estas conexiones son:
Conexión en estrella.
estrella Consiste en tres resistencias conectadas en un circuito del
modo que se muestra en la figura 15a. En el caso que nos ocupa, las tres resisten-
cias R1 tienen el mismo valor.
Conexión en triángulo.
triángulo Este tipo de conexión se muestra en la figura 15b. Al igual
que en la conexión estrella, en el caso que nos ocupa consideramos que el valor de
las tres resistencias R2 es el mismo.
a) b)
R1
R2
CIRCUITO
CIRCUITO
R2
R1 R1 R2
Fig. 15: Circuitos en estrella (a) y en triángulo (b).
Observa que el nombre de las conexiones triángulo y estrella viene dado por la forma
física que adoptan las ramas del circuito en las que se encuentran las resistencias. Estas
dos asociaciones presentan una particularidad, y es que se puede pasar de un sistema en
estrella a uno en triángulo, y viceversa.
En nuestro caso, donde las tres resistencias de cada circuito son iguales, considerando
que R1 es el valor de cada una de las resistencias de la conexión en estrella y R2 el valor
de cada resistencia de la conexión en triángulo, si queremos pasar de un circuito en es-
trella a uno en triángulo podemos aplicar la siguiente relación:
R 2 = 3 ⋅ R1
Y al revés, teniendo un sistema en triángulo, para pasarlo a estrella, despejaremos en la

fórmula anterior, quedando:
R2
R1 =
3
22
2
Unidad
Ejemplo
Tenemos un circuito en triángulo como el mostrado en la figura 15b, cuyo valor

de R2 es 40 W, y pretendemos convertirlo en un circuito en estrella como el de la
figura 15a. Para ello deberemos calcular el valor adecuado de las resistencias R1.
Para calcular ese valor, aplicamos la fórmula correspondiente:

R 2 40
R1 = = = 13,33 Ω
3 3
ctividad
A partir del circuito de la figura, si lo queremos pasar a trián-

6 gulo, calcula la resistencia correspondiente.
23
Circuitos simples
Te estarás preguntando para qué pueden servir las asociaciones de resisten-

cias, o mejor dicho, cuáles son algunas de las utilidades en las que se pue-
den aplicar este tipo de circuitos.
En este capítulo veremos algunas aplicaciones que te harán más fácil la

comprensión de los conceptos que estamos manejando, viendo el aprove-
chamiento que le podrás sacar a los mismos.
Divisor de tensión
En numerosas ocasiones, la fuente de energía aplicada en un circuito ya viene determi-
nada, y no podemos alterar su valor. Si nosotros queremos emplear un dispositivo que
utilice una tensión inferior, tendremos que adaptar el funcionamiento del dispositivo a
esa tensión. Para ello emplearemos un circuito denominado divisor de tensión.
Un ejemplo sencillo lo podemos encontrar en un automóvil, donde la fuente de energía

es la batería, que proporciona una tensión de alimentación de 12 V. Si necesitamos co-
nectar una radio cuya alimentación sea de 9 V, tendremos un problema de compatibili-
dad entre dichas tensiones. Para solucionarlo, se podrá acudir al empleo de un divisor de
tensión.
El principio de funcionamiento del divisor de tensión es bastante sencillo, tal y como

puedes apreciar en la figura 16. En realidad se trata de un circuito serie formado por dos
resistencias R1 y R2, por el cual circula una intensidad de corriente I.
R1
V1
R2 V2
Fig. 16: Divisor de tensión.
24
2
Unidad
La tensión de alimentación de este circuito es V1, mientras que V2 corresponde a la ten-

sión que existe entre los extremos de R2 y que realmente queremos utilizar. Para determi-
nar la relación entre ambas tensiones aplicamos la ley de Ohm:
V1
V1 = I ⋅ (R1 + R 2 ) ⇒ I=
R1 + R 2
Como V2 = I ⋅ R2, sustituyendo en esta fórmula el valor de la intensidad I nos queda:

V1
V2 = ⋅ R2
R1 + R 2
Con esta expresión se deduce que la tensión V2 será menor que V1, y su valor depende
tanto de V1 como de ambas resistencias.
Como te darás cuenta, las combinaciones posibles de valores R1 y R2 son muy grandes. Si
se te presenta un problema de este tipo en el desarrollo de tu vida profesional, tú, como
técnico, deberás adoptar la opción adecuada.
o Ampliación de la escala de un voltímetro

Todos los aparatos de medición, como es el caso de los voltímetros, tienen establecido
un rango de valores que delimita entre qué valores máximo y mínimo pueden medir. Por
tanto, los valores que se encuentren fuera de este rango no podrán ser registrados por el
aparato.
Un caso típico de aplicación del divisor de tensión es precisamente la ampliación de la

escala de medida de un voltímetro. Es decir, usando un divisor de tensión podremos am-
pliar el rango que proporciona el aparato adaptándolo al valor de la tensión que necesi-
tamos medir.
R
V
V1
Fig. 17: Ampliación de escala de un voltímetro.
25
ctividad
Utilizando el circuito de la figura 16 (divisor de tensión), su-
7 pongamos que aplicamos una tensión de V1=20 V y que las
a
resistencias son R1= 10 Ω y R2= 20 Ω. A partir de estos valores
determina la tensión V2 y compárala con V1. ∂Cuál es menor?
Divisor de corriente
El divisor de corriente se emplea cuando en una parte de un circuito queremos obtener
un valor de intensidad menor al que realmente circula por el mismo. Supongamos que
tenemos una línea por la que circula una intensidad I y queremos colocar un dispositivo
que requiera menor intensidad I2. Para ello, lo que haríamos sería intercalar un par de
resistencias en paralelo, tal y como se muestra en la figura 18, de manera que la intensi-
dad inicial se divida a través de estas dos resistencias, obteniéndose dos intensidades, I1 y
I2, inferiores a I. En este caso, si I aumenta, las intensidades parciales también lo harán en
la misma proporción.
I2 R2
a) b)
I I
I1 R1
Fig. 18: Divisor de corriente.
En la figura anterior se representa cómo a partir de una línea inicial, si nosotros queremos
obtener un valor inferior de la intensidad que circula por ella para realizar una medida o
usarlo para algo muy concreto, emplearemos un divisor de tensión.
26
2
Unidad
o Ampliación de la escala de un amperímetro

Una aplicación típica del divisor de corriente es la ampliación de la escala de un ampe-
rímetro. Este método es muy utilizado cuando se
quieren medir intensidades en circuitos por los que
I
circulan valores que el amperímetro no puede medir,
debido a que se encuentran fuera del rango de me- I I
1 2
dida del aparato.

V R A
Esto nos lleva a que, si por un circuito circula una
intensidad determinada netamente superior a la que
puede medir el amperímetro y no disponemos de
otro instrumento que pueda medir esos valores de
intensidad, tendremos que acudir a un divisor de
corriente. Así se puede adaptar el rango que propor-
ciona nuestro aparato al valor de intensidad que Fig. 19: Ampliación de escala
circula por el circuito. de un amperímetro.
ctividad
Según el circuito de la figura, donde R1= 10 Ω y R2= 20 Ω, de-

8 termina las intensidades I, I1 e I2 cuando se aplica una tensión
a
V= 20 V. Compara el valor de I2 con I, e indica cuál es menor.
27
Generadores
A lo largo de los capítulos anteriores habrás visto a un generador de tensión

como aquel componente que posee y es capaz de mantener una diferencia
de potencial que induce la aparición de una corriente eléctrica en un circuito.
A simple vista, ésta es la función de un generador, pero quedan aún aspec-

tos que hay que comentar: la duración de la tensión, la potencia,º
∂Crees que un generador puede proporcionar la tensión necesaria durante tiempo ilimi-
tado? La respuesta es no, ya que tienen una capacidad determinada que depende de la
energía que recibe.
Ejemplo
• Una batería funcionará mientras no se agoten los componentes químicos

que la hacen funcionar. Con el paso del tiempo, las baterías se agotan si no
se usan.
• Una placa solar funcionará mientras la luz del sol incida en su superficie.
Esto por la noche no sucede.
• Un generador eléctrico utilizado en una atracción de feria funcionará mien-

tras el combustible que lo alimenta no se agote.
• Un generador eólico funciona sólo si hay viento.
Como conclusión, podemos decir que lo que hacen realmente los generadores es trans-
formar la energía de una forma a otra, como es la electricidad. Por tanto, únicamente
funcionarán mientras la energía que los hace funcionar no se agote.
∂Bajo cualquier circunstancia los generadores mantienen la tensión? Aquí la respuesta

también es que no. Hemos visto, por ejemplo, que si se provoca un cortocircuito, la in-
tensidad que circula es muy grande. En este caso, ∂podrá producir el generador toda esa
energía?
28
2
Unidad
Recordemos que la potencia de un generador viene dada por la expresión P = V ⋅ I. Si la

tensión se mantiene constante y la intensidad se hace muy grande, significará que la po-
tencia que debe proporcionar el generador será también muy grande. Sin embargo, todo
componente tiene un valor de potencia límite, de modo que, si en algún momento circu-
lara una intensidad tan elevada que hiciera al generador entregar una potencia por enci-
ma de su valor máximo, dicho aparato se estropearía.
Imagínate que tú mismo te comportas como un generador. Si te pones a correr por una
carretera serás capaz de recorrer 100 m a 30 km/h (empleando un tiempo de 12 segun-
dos) y también serás capaz de hacer 3.000 m a 10 km/h (en un tiempo de 18 minutos).
Sin embargo, ∂piensas que puedes hacer 3.000 m a 30 km/h? La respuesta la puedes dar
tú mismo. Como ser humano, tienes unos límites que no puedes sobrepasar. Si lo haces,
te expones a lesiones. Pues esto mismo ocurre con los generadores: si se les pide más
potencia de la que tienen, no te la pueden entregar.
Con estas limitaciones abordamos el estudio del generador como componente real.
Resistencia interna de un generador

Vamos a considerar un circuito formado por una fuente de tensión ideal, en cuyos extre-
mos colocamos una resistencia R, según se ve en la figura 20. Junto al circuito se muestra
la representación grafica de la ecuación V = R ⋅ I.
La recta correspondiente a la resistencia que tendrá más o menos pendiente en función

del valor de R.
RA RB
V3
V V2
R
V1
V=I R I1A I1B I2A I3A I2B I3B
Fig. 20: Generador de tensión ideal.
29
Por ejemplo, para un valor RA, si el generador tiene una tensión V1, circulará por el cir-
cuito una intensidad I1A; si tiene una tensión V2=2⋅V1A, circulará una corriente I2A=2⋅I1A; si
tiene una tensión V3=3⋅V1, circulará una corriente I3A=3⋅I1A, y así sucesivamente. Si to-
mamos otra resistencia RB, tendremos otros valores de intensidad, I1B, I2B e I3B.
La colocación de cualquiera de los generadores anteriores originará la circulación de una

intensidad que, en función de la recta, tendrá un valor determinado. El punto de funcio-
namiento del circuito se corresponderá con un punto situado en la recta de la resistencia.
∂Pero qué ocurre si el generador de tensión no es ideal? En realidad, todo generador de

corriente tiene una pérdida de tensión debido a que posee una resistencia interna; es
decir, un generador real se comporta como uno ideal que lleva una resistencia "r" en
serie con él. En la figura 21, el generador real corresponde a la parte del circuito que está
dentro del recuadro A.
V
r I
V0
V0 V R V = V0 - I r
Icc
A I
Fig. 21: Generador de tensión real, con su recta, que representa los límites del generador.
Ahora tenemos dos circuitos: uno, cuando el generador tiene un comportamiento ideal, y
otro, cuando tiene un funcionamiento real.
Vamos a analizar y comparar ambos circuitos aplicando la ley de Ohm a cada uno de ellos:
Generador ideal: V = I ⋅ R
Generador real: V0 = I ⋅ r + I ⋅ R
Date cuenta que entre uno y otro circuito solamente se ha añadido una resistencia r, que
representa la resistencia interna del generador. Puesto que V = I ⋅ R, la expresión del ge-
nerador ideal podemos expresarla de la siguiente forma:
V0 = I ⋅ r + V ⇒ V = V0 – I ⋅ r
30
2
Unidad
La expresión V = V0 √ I ⋅ r se corresponde gráficamente con una recta, como puedes ver

en la figura 21. El punto de funcionamiento del circuito necesariamente tiene que coin-
cidir con uno de la recta. Si compruebas la forma que tiene, verás que es distinta a la del
generador ideal.
Analizando esta gráfica del generador ideal podemos destacar dos puntos de funcionamiento:
Cuando I = 0 (punto más alto de la recta). En este caso, a la carga no le llega inten-
sidad y se cumple que V = V0.
Cuando V = 0 (punto más bajo de la recta). En este caso, la intensidad que circularía,
Icc, sería tan grande que dañaría el dispositivo y provocaría un cortocircuito. En el
punto de cortocircuito se cumple que V0 = Icc ⋅ r. Con esta expresión podríamos cal-
cular el valor de la resistencia r si nos encontramos cerca del punto de cortocircuito.
Fíjate en las figuras 20 y 21 en el valor V. En el circuito ideal se corresponde con la ten-

sión que da el generador de tensión. En el circuito real, el valor V es la tensión real que
el generador entrega al circuito. Por tanto se pueden superponer las dos rectas de funcio-
namiento, y así determinar el punto en el que va a funcionar el generador de tensión.
Con esto se quiere decir que, aunque un generador ideal puede funcionar bajo cualquier
condición, un generador real no tiene ese comportamiento, sino que esta limitado por su
recta correspondiente.
Para proteger los equipos contra sobreintensidades se emplean componentes

cuya misión es desconectar el sistema cuando detectan que la intensidad al-
canza un valor perjudicial para el funcionamiento del equipo.
Un ejemplo puede ser el de un fusible, que se rompe cuando la intensidad

que lo atraviesa supera su valor máximo permitido, impidiendo así que el
equipo se dañe. Esto ocurre debido a que al circular una corriente eléctrica se
genera calor, y si la intensidad supera el valor al que está tarado el componen-
te, el sobrecalentamiento que se produce hace que el conductor del fusible no
pueda disiparlo, por lo que se funde.
31
ctividad
El circuito de la figura representa un generador ≈real∆ conec-
9 tado a una resistencia R de 200 Ω.
a Este generador tiene una tensión

V0 de 24 V y posee una resisten-
cia interna r de 5 Ω. Calcula la
intensidad que circula por el
circuito y la tensión en los ex-
tremos de la resistencia R.
Conexión de generadores
Al igual que hemos visto con las resistencias, los generadores pueden conectarse también
en serie o en paralelo, y como veremos a continuación, un grupo de generadores también
pueden ser sustituidos por un solo generador que proporcione una tensión equivalente.
o Conexión de generadores en serie

Se pueden conectar en serie dos o más generadores con objeto de que la tensión que
ofrezcan sea la suma de tensiones que cada uno aporta. En este caso, la intensidad que
circula por el circuito es la misma. En la figura 22 está representada una conexión en
serie de tres generadores.
Una conexión de generadores en serie es equivalente a tener un solo generador cuya

tensión sea la suma de tensiones que aportan los generadores, y una resistencia interna
que sea la suma de las resistencias internas de los generadores. En nuestro caso:
VT = V1 + V2 + V3
rT = r1 + r2 + r3
32
2
Unidad
r1
V1
V rT
r2
VT V
V2
r3
V3
Fig. 22: Asociación de generadores en serie.
Ejemplo
Si conectas en serie tres pilas de radio de 1,5 V puedes obtener una tensión
de 4,5 V.
ctividad
La siguiente figura representa una parte de un circuito donde se

10 encuentran dos generadores en serie cuyos valores de tensión y
a
resistencia interna son: V1=1,5 V, V2=1,5 V, r1= 2 Ω y r2= 2,5 Ω.
Calcula el valor de V y la resistencia interna total.
33
o Conexión de generadores en paralelo

Mediante una conexión en paralelo de varios generadores se puede conseguir una mayor
intensidad en un circuito; es decir, con la misma tensión se puede hacer que el circuito
comunique más potencia a una determinada carga. La figura 23 muestra una conexión
de tres generadores en paralelo con sus correspondientes resistencias internas.
V1
r1 I1
V2
r2 I2 VT rT
J
V3
r3 V
I3
I
V
Fig. 23: Asociación de generadores en paralelo.
En este tipo de montajes hay que tener en cuenta dos condiciones muy importantes:
Las tensiones V1, V2 y V3 son, lógicamente, iguales.
Las resistencias internas r1, r2 y r3 también deben ser iguales.
∂Que ocurriría si al acoplar baterías en paralelo no se cumpliesen estas dos condiciones?

Surgirían unas corrientes de compensación que tratarían de homogeneizar los valores. La
consecuencia inmediata sería que se descargasen. Por eso hay que tener mucho cuidado
al realizar este tipo de conexiones. Si acoplas baterías en paralelo, es recomendable que
tengan las mismas características (igual fabricante y modelo).
Tal como se mostraba en la figura 23, los tres generadores en paralelo pueden sustituirse
por uno equivalente, donde:
VT = V1 = V2 = V3
1 1 1 1
= + +
rT r1 r2 r3
34
2
Unidad
ctividad
Queremos acoplar en paralelo dos baterías de coche, cada una con
11 12 V y una resistencia interna de 3 Ω, tal como se muestra en la
a
siguiente figura. Calcula el circuito equivalente reducido.
Tensión en vacío y en carga de un generador

Como habrás podido apreciar en apartados anteriores, si tenemos un generador y lo aco-
plamos a una carga, aparece una pequeña disminución en la tensión que le llega a dicha
carga, debido a la resistencia interna del generador. Esta disminución puede llegar a ser
cero (cuando se pone en cortocircuito el generador).
Por tanto, en función de cómo se encuentre el generador, podemos distinguir dos tipos
de carga:
Tensión de carga:
carga es la tensión que le llega a la carga a la que está conectado.
Tensión de vacío:
vacío es la tensión que da cuando no está conectado a ningún dispositivo.
35
Cálculo en circuitos cimples
Hasta ahora hemos visto la manera de conectar diversos componentes en un

circuito, así como el modo de reducir su complejidad. Sin embargo, no
hemos profundizado en aquellos circuitos que tienen cierta dificultad, debi-
do a que no se han estudiado todos los aspectos que necesitas para afrontar
esta tarea. Calcular un circuito significa conocer todos los valores que iden-
tifican al mismo, como son: intensidades, tensiones y el valor de todos los

componentes.
Caída de tensión
Cuando una intensidad de corriente atraviesa un componente se origina una caída de
tensión en sus extremos.
Observa la figura 24. En ella aparece un componente por el que circula la intensidad I, y
en cuyos extremos aparece una tensión V. Dependiendo del tipo de componente que se
conecte en un circuito, la intensidad puede tomar uno u otro sentido.
La figura 25 muestra la forma en que se produce la caída de tensión, por un lado, en el

caso de un generador (fig. 25a), y por otro, en el caso de un motor (fig. 25b). Mientras
que en el generador la intensidad tiene el mismo sentido que la tensión, en el motor tiene
sentido contrario. El generador crea la tensión, mientras en el motor se induce como con-
secuencia de la intensidad que lo atraviesa.
I I I
V Componente V V
a) b)
Fig. 24: Caída de tensión Fig. 25: Caídas de tensión en un

en un componente. generador (a) y en un motor (b).
36
2
Unidad
Ten en cuenta lo siguiente: si el generador de tensión produce una señal continua, la

intensidad y la tensión en el componente también lo serán, y si produce una tensión al-
terna, también serán alternas tanto la caída de tensión en el componente como la inten-
sidad que lo recorre.
Aplicación de las leyes de Kirchoff

Aplicando las leyes de Kirchoff se puede resolver cualquier circuito. Como vimos, la su-
ma algebraica de las fuentes de tensión en una malla de un circuito es igual a la suma
algebraica de las caídas de tensión en la misma malla.
Para poder aplicar correctamente la ley de mallas en un circuito, haremos las siguientes
consideraciones:
Daremos un símbolo y un valor a todas las intensidades desconocidas, teniendo en

cuenta que por cada rama pasará una intensidad diferente.
Para aplicar la ley de nudos, una intensidad se considera positiva si se dirige hacia
el nudo, y negativa, si sale de él.
Para poder aplicar la regla de las mallas, se elegirá para cada malla un sentido de
corriente positivo, como pueda ser el sentido de las agujas del reloj.
El signo de las fuentes de tensión será positivo si el sentido en el que generan la in-
tensidad coincide con el positivo elegido para esa malla. En caso contrario, tendrá
signo negativo.
Para cada resistencia, si el sentido de la intensidad asignado a la rama coincide con

el positivo de la rama, será positivo. En caso contrario, será negativo.
Teniendo todo esto en cuenta, podremos obtener las ecuaciones correspondientes para
las de malla.
Ejemplo
En el circuito de la siguiente figura, vamos

a calcular las intensidades que circulan R1=5W
por cada rama, empleando las leyes de V1=10V R2=5W

V2=5V
Kirchoff.
37
Ejemplo (continuación)
El circuito consta de dos nudos y tres ramas.
• Nudos (A, B).

• Ramas (ADB, AB, ACB).
• Mallas (ABCA, ADBA, CADBC). Elegiremos las dos primeras.
Para cada rama, elegimos al azar unos

C I1 A I2 D
sentidos de intensidad (I1, I2, I3), y el sen-
I3
tido positivo lo establecemos según el
sentido de giro de las agujas del reloj, tal + R1 +

V1 R2
como se indica en la figura siguiente:
V2
Como tenemos tres incógnitas (I1, I2, I3),
necesitamos obtener del sistema tres B
ecuaciones:
• Aplicando la regla de los nudos en A, tenemos la primera ecuación (1):
I1 + I2 + I3 = 0
• Aplicando la regla de las mallas a la malla ABCA, obtenemos la segunda

ecuación (2), de donde podemos obtener el valor de I3:
V1 − V2 = −I3 ⋅ R 1 ⇒ 10 − 5 = −I3 ⋅ 5 ⇒ I3 = −1 A
• Aplicando la regla de las mallas a la malla ADBA, obtenemos la tercera

ecuación (3), de donde obtenemos el valor de I2:
V2 = I3 ⋅ R 1 − I2 ⋅ R 2 ⇒ 5 = I3 ⋅ 5 − I2 ⋅ 5
Sustituyendo en la ecuación (3) el valor I3 obtenido en la ecuación (2) tenemos:

−5 − 5
5 = −1⋅ 5 − I2 ⋅ 5 ⇒ I2 = = −2 A
5
Finalmente, de la primera ecuación (1) obtenemos el valor I1 que nos falta:
I1 + I2 + I3 = 0 ⇒ I1 + (−2) + (−1) = 0 ⇒ I1 = 3 A
Analizando los resultados vemos que las intensidades I2 e I3 tienen signo negati-
vo, lo que nos indica que, al plantear el ejercicio, en estas dos intensidades
habíamos tomado un sentido opuesto al que realmente tienen en el circuito.
38
2
Unidad
ctividad
En el circuito de la figura calcula las intensidades que circulan
12 por cada rama.
39
Puente de Wheatstone
El puente de Wheatstone es un circuito que fue ideado por el físico inglés Charles
Wheatstone en 1843 para poder calcular el valor de una resistencia a partir de otras tres
ya conocidas. El esquema del montaje del circuito se muestra en la siguiente figura.
R1 R3
V
I1 I2
C A D
I1 I2
R2 Rx
Fig 26: Puente de Wheatstone.
Como puedes ver en la figura anterior, el circuito consiste en dos ≈divisores de tensión∆,
ACB y ADB, donde Rx representa el valor de la resistencia que pretendemos calcular, y el
resto son resistencias cuyos valores ya conocemos, con la particularidad de que el valor
de la resistencia R3 se puede variar. Entre los puntos C y D se encuentra instalado un am-
perímetro.
El funcionamiento es el siguiente:
Aplicamos tensión al circuito y variamos el potenciómetro de R3 hasta que la intensidad

que marque el amperímetro sea nula, es decir, no existirá diferencia de potencial entre
los puntos C y D. Cuando esto ocurra se cumplirá que:
VAC = VAD
VCB = VDB
Aplicando la ley de Ohm tenemos:
I1 ⋅ R1 = I2 ⋅ R3
I1 ⋅ R2 = I2 ⋅ RX
Dividiendo la segunda ecuación por la primera, queda:

R 2 ⋅R3
RX =
R1
40
2
Unidad
Una vez ajustado el potenciómetro para que el amperímetro marque cero, además de
R1 y R2, conocemos también el valor de R3 para esa situación. Simplemente con aplicar
la fórmula anterior obtenemos el valor de RX, que es independiente de la tensión de
alimentación.
Una modificación del puente de Wheatstone consiste en cambiar las resistencias R1 y R2

por un hilo conductor cuya resistencia sea proporcional a su longitud y conectar el ex-
tremo libre del amperímetro al hilo conductor.
En la figura 27 puedes ver un esquema de este

circuito, en el cuál R12 representaría la resistencia
Rx R3
que tiene el hilo.
A
Con este sistema, lo que hacemos es ir moviendo

el extremo que está en contacto con el hilo a lo R12
largo del mismo. De este modo, cuando la

V
intensidad alcance el valor cero, habremos
alcanzado el balance de resistencias adecuado, Fig. 27: Modificación del
que nos permitirá determinar el valor de RX. puente de Wheatstone.
ctividad
Tomando como referencia el esquema de la figura 26, y sa-

13 biendo que R1 = 10 Ω, R2 = 20 Ω y R3 = 5 Ω, calcula la resis-
a
tencia RX.
41
Resumen
Formas
Formas de conexión En los circuitos eléctricos, nos podemos encontrar con:
de los componentes nudos, ramas y mallas.
En un nudo la suma de las corrientes que entran es igual

a la suma de las que salen. En cada malla, la suma de
las caídas de tensión es igual a la suma de las fuerzas
electromotrices.
Principalmente existen dos tipos de conexión: en serie y

en paralelo. Aparte de las anteriores nos podemos en-
contrar con conexiones mixtas, que no dejan de ser una
combinación de ambas.
Una conexión de resistencias en serie se caracteriza

porque a través de ellas circula la misma intensidad,
pero no tienen la misma tensión. En la conexión de re-
sistencias en paralelo, éstas tienen la misma tensión,
pero por ellas no circula la misma intensidad.
Una asociación de resistencias puede representarse por

una sola, llamada equivalente.
Existen además dos asociaciones típicas de resistencias

denominadas, respectivamente, estrella y triángulo. Se
puede pasar de una a otra empleando una expresión que
las relaciona.
Circuitos simples Un divisor de tensión es una manera de poder emplear

la misma fuente de tensión para aplicaciones que re-
quieran una tensión menor. Una aplicación típica es la
ampliación del rango de medidas en los voltímetros.
Un divisor de intensidad, lo que hace es seleccionar una

fracción de la intensidad que recorre un circuito para
realizar una tarea concreta. Se emplean divisores de ten-
sión para ampliar el rango de medida de un amperímetro.
42
2
Unidad
Generadores Los generadores son los componentes de un circuito

encargados de darle energía.
Un generador ideal suministra energía durante tiempo

ilimitado, sin sufrir una caída de tensión interna. En el
caso de un generador real, cuyo circuito equivalente
está constituido por un generador de tensión ideal y una
resistencia interna en serie con él, sí se produce una
caída de tensión interna.
La resistencia interna de un generador es la encargada

de limitar las características de éste.
Un grupo de generadores conectados en serie aumentan

la tensión que suministran, mientras que si están en pa-
ralelo, lo que hacen es poder dar más potencia que uno
solo. Este último montaje tiene el inconveniente de que
las características de estos generadores tienen que ser las
mismas (tensión, resistencia interna), ya que, de lo con-
trario, aparecerían entre ellos unas intensidades que, en
el caso de baterías o similares, originarían una descarga
de éstas sin estar en uso.
En el paso del estado de vacío a carga, se produce una

pequeña pérdida de tensión.
Cálculo en circuitos Cuando una intensidad alimenta a un componente se

sim
si mples origina una caída de tensión.
En todo circuito se puede aplicar las leyes de Kirchoff

para el cálculo de sus componentes.
43
Autoevaluación
1. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
V F
a. Dos resistencias en serie comparten la misma intensidad.
b. Dos resistencias en serie comparten la misma tensión.
c. Dos resistencias en paralelo comparten la misma intensidad.
d. Dos resistencias en paralelo comparten la misma tensión.
e. En un circuito serie-paralelo se calcula primero la asociación


en paralelo, y luego la asociación en serie.
f. En un circuito paralelo-serie se calcula primero la asociación

en paralelo, y luego la asociación en serie.
g. En la equivalencia estrella-triángulo, una resistencia en triángulo

tiene un valor mucho más grande que una en estrella.
h. Se puede ampliar la escala de un amperímetro con un divisor

de tensión.
i. Se puede ampliar la escala de un voltímetro con un divisor de

tensión.
j. Una batería puede ser un generador de tensión.
k. Dos generadores conectados en serie proporcionan una tensión

superior al circuito que uno solo.
l. Dos generadores en paralelo ofrecen la suma de tensiones al

circuito.
m. La tensión en carga de un generador es un poco más pequeña

que la de vacío.
n. En un nudo, la suma de todas las corrientes es igual a cero.
o. En una malla, la suma de las tensiones es igual a cero.
p. Por un generador de tensión ideal puede circular cualquier

intensidad.
q. Un generador real se ve afectado por una resistencia interna.
r. Cuando un generador real se somete a una corriente de corto-

circuito se estropea.
44
2
Unidad
2. En los circuitos siguientes, calcula las diferentes resistencias equivalentes entre los
extremos A y B.
3. Tienes un generador de tensión real de 12 V con una resistencia interna de 2 Ω, y

pretendes alimentar a varias cargas: 1 Ω, 2 Ω, 5 Ω, 10 Ω y 20 Ω. Para cada carga,
calcula el valor de tensión en sus extremos y la potencia en la carga.
4. Aplica las leyes de Kirchoff al circuito de la siguiente figura y calcula la potencia

consumida en la R2.
45
Respuestas Actividades
1. a. Circuito serie.
b. Circuito paralelo.
c. No se ajusta a ninguno de los vistos hasta ahora.
d. Circuito serie.
2. Nudos: están marcados en la siguiente figura como 1, 2, 3, 4.

Ramas: en la siguiente figura están representadas las diferentes ramas que tiene el
circuito.
Mallas: las diferentes mallas que tiene el circuito se muestran a continuación:
1 2 3
4 5 6
46
2
Unidad
3. El circuito de la figura está formado por cuatro resistencias en serie, por lo que la
resistencia equivalente es igual a la suma de las resistencias:
R = 10 + 20 + 5 + 1 = 36 Ω
4. La figura muestra una conexión de tres resistencias en paralelo, por lo que la resis-
tencia equivalente se calcula con la fórmula de las inversas de las resistencias:
1 1 1 1 1+ 2 + 4 7
= + + = = Ω
R 20 10 5 20 20
20
R= = 2,85 Ω
7
5. Si examinas el circuito de la siguiente figura con detenimiento, observarás que la

zona A marcada es un grupo de dos resistencias en paralelo (R2 y R3). Su resisten-
cia equivalente será:
R2 ⋅ R3
R 23 =
R2 + R3
10 ⋅ 5 50
R 23 = = = 3,33 Ω
10 + 5 15
Ahora R1 y R23 forman un circuito en serie, cuya resistencia equivalente será:
R 123 = R 1 + R 23
R 123 = 10 + 3,33 = 13,33 Ω
47
Finalmente, entre R123 y R4 forman un circuito en paralelo, cuya resistencia equiva-

lente será:
R123 ⋅ R 4 13,33 ⋅ 20 266,6

R1234 = = = = 7,99 Ω
R 123 + R 4 13,33 + 20 33,33
6. Para convertir el circuito en estrella (R1 = 25 Ω) a uno en triángulo deberemos sustituir

las tres resistencias por otras cuyo valor R2 calculamos con la siguiente expresión:
R 2 = 3 ⋅ R1 = 3 ⋅ 25 = 75 Ω
7. Aplicamos la relación que vimos del divisor de tensión:
V1 20 400
V2 = ⋅R2 = ⋅ 20 = = 13,33 V
R1 + R 2 10 + 20 30
Este valor es inferior a V1, por lo que se comprueba que el divisor de tensión real-
mente cumple su función.
8. Para resolver esta actividad podemos afrontarla de dos maneras diferentes:
a. En este caso calculamos primero las intensidades que circulan por cada rama, y
en base a ellas calculamos la intensidad total:
V 20
I1 = = =2A
R 1 10
V 20
I2 = = =1 A
R 1 20
I = I1 + I2 = 2 + 1 = 3 A
Observamos que la intensidad I2 es menor que la I, por lo que la función del di-
visor de intensidad queda cumplida.
b. En este segundo caso, puesto que partimos de una asociación de resistencias en

paralelo, podemos calcular la resistencia equivalente, que nos permitirá calcular
la intensidad I:
R1 ⋅ R 2 10 ⋅ 20 200
R 12 = = = = 6,66 Ω
R 1 + R 2 10 + 20 30
48
2
Unidad
Ahora el circuito nos queda:
Por lo que:
V 20
I= = =3A
R 12 6,66
Por otra parte, podemos aplicar la ley de Ohm en extremos de R1 y de R2 para

calcular las intensidades parciales:
V 20
I1 = = =2A
R 1 10
V 20
I2 = = = 1A
R 2 20
Observa que se cumple que I = I1 + I2
Además vemos que I2 es menor que I, por lo que el efecto estudiado en el divisor
de intensidad se cumple.
9. Sabemos que la tensión V0 de un generador ≈real∆ es igual al producto de la inten-

sidad por la suma de las resistencias interna y externa. Por tanto:
V0 24 24
I= = = = 0,117A
r + R 5 + 200 205
Conociendo la intensidad podemos calcular la tensión en los extremos de la resis-

tencia externa:
V = I ⋅ R = 0,117 ⋅ 200 = 23,4 V
Esta tensión V es la que verías tú si colocaras un voltímetro en los bornes del gene-
rador. Como verás, es un poco más pequeña que la V0, debido a la influencia de la
resistencia interna.
49
10. La tensión equivalente a dos generadores en serie se obtiene con la suma de am-
bas tensiones:
V = V1 + V2 = 1,5 + 1,5 = 3 V
Asimismo, la resistencia interna equivalente es también la suma de las resistencias

internas:
rT = r1 + r2 = 2 + 2,5 = 4,5 Ω
11. Al estar en paralelo, la tensión equivalente es la misma que la tensión de cada

batería:
VT = V1 = V2 = 12 V
Por otra parte, la resistencia equivalente la calculamos de la forma siguiente:
1 1 1 1 1 2 3
= + = + = Ω ⇒ rT = = 1,5 Ω
rT r1 r2 3 3 3 2
12. En el circuito de la figura, le damos un sentido arbitrario a las intensidades que

circulan por las tres ramas. Luego colocamos el sentido positivo en las mallas, se-
gún el sentido de giro de las agujas del reloj.
Aplicando la ley de nudos y la ley de mallas obtenemos las siguientes ecuaciones:
(1) I1 = I2 + I3
(2) − V1 − V2 = I1 ⋅ R 1 + I3 ⋅ R 2
(3) V2 + V3 = −I3 ⋅ R 2 + I2 ⋅ R 3
Sustituyendo los valores conocidos por el enunciado del problema, nos queda:
50
2
Unidad
(1) I1 = I2 + I3
(2) −10 − 5 = 5 ⋅ I1 + 10 ⋅ I3 ⇒ − 15 = 5 ⋅ I1 + 10 ⋅ I3
(3) 5 + 10 = −10 ⋅ I3 + 20 ⋅ I2 ⇒ 15 = −10 ⋅ I3 + 20 ⋅ I2
Sustituyendo el valor de I1 de la primera ecuación en la segunda, obtenemos un sistema

de dos ecuaciones y dos incógnitas, que resolvemos por el método de sustitución:
(2) −15 = 5 ⋅ (I2 + I3 ) + 10 ⋅ I3 ⇒ − 15 = 5 ⋅ I2 + 15 ⋅ I3

(3) 15 = −10 ⋅ I3 + 20 ⋅ I2
Despejando I3 de la ecuación (3), tenemos que:
20 ⋅ I2 − 15
I3 = = 2 ⋅ I2 − 1,5
10
Sustituimos el valor de I3 en la ecuación (2), quedando:
−15 = 5 ⋅ I2 + 15 ⋅ (2 ⋅ I2 − 1,5) ⇒ − 15 = 35 ⋅ I2 − 22,5
Despejamos I2:
−15 + 22,5 7,5
I2 = = = 0,21 A
35 35
Una vez conocido el valor de I2, lo sustituimos en la última ecuación obtenida pa-
ra calcular el valor de I1:
I3 = 2 ⋅ I2 − 1,5 = 2 ⋅ 0,21− 1,5 = −1,08 A
Finalmente calculamos I1:
I1 = I2 + I3 = 0,21 − 1,08 = −0,87 A
Como vemos, sólo hemos acertado con el sentido de I2. Las otras dos intensidades
tienen el sentido contrario al que hemos puesto inicialmente.
13. Considerando que con los valores de las tres resistencias conocidas el valor de la
intensidad que circula por el amperímetro es igual a cero, podemos decir que:
R 2 ⋅ R 3 20 ⋅ 5
Rx = = = 10 Ω
R1 10
51
Respuestas Autoevaluación
1. Las respuestas correctas son las siguientes:
a. Verdadera.
b. Falsa: comparten la misma intensidad.
c. Falsa: comparten la misma tensión.
d. Verdadera.
e. Verdadera.
Verdadera
f. Falsa: primero se calcula la resistencia equivalente de la rama donde están las

resistencias en serie, y con la resultante se calcula la equivalente de las resis-
tencias en paralelo resultantes.
g. Verdadera.
Verdadera
h. Falsa: para ampliar la escala de un amperímetro habrá que aplicar el método
del divisor de intensidad.
i. Verdadera.
Verdadera
j. Verdadera.
Verdadera
k. Verdadera.
Verdadera
l. Falsa: la conexión en paralelo de dos generadores no se suman las tensiones.
Esto ocurre en el caso de una conexión en serie.
m. Verdadera.
Verdadera
n. Falsa: en un nudo, la suma de todas las corrientes que entran es igual a la suma
de las que salen.
o. Verdadera.
Verdadera
p. Verdadera.
Verdadera
q. Verdadera.
Verdadera
r. Verdadera.
Verdadera
2. Vamos a calcular las resistencias equivalentes para cada uno de los circuitos del
enunciado.
Circuito A:
Realizaremos primero el cálculo de las dos resistencias de 10 Ω que están en para-

lelo (R4 y R5):
R 4 ⋅R5 10 ⋅ 10
R 45 = = = 5Ω
R 4 + R 5 10 + 10
52
2
Unidad
A continuación resolvemos el circuito serie (R2, R3 y R45):
R 2345 = R 2 + R 3 + R 45 = 10 + 10 + 5 = 25 Ω
Ahora sólo queda resolver el circuito paralelo resultante (R1 y R2345) :
R1 ⋅ R 2345 10 ⋅ 25
R= = = 7,14 Ω
R1 + R 2345 10 + 25
Circuito B:
Entre los extremos A y B sólo hay tres resistencias que formen un circuito (R1 ,R2 y R3),
ya que la resistencia R4 no forma circuito con las anteriores. Por tanto nos queda un
circuito en serie de tres resistencias de 10 Ω, cuya resistencia equivalente será:
R = R 1 + R 2 + R 3 = 10 + 10 + 10 = 30 Ω
53
Circuito C:
La línea continua que une las resistencias de 10 Ω hace que la contribución de és-
tas al circuito sea nula. Por tanto, el circuito queda con dos resistencias de 5 Ω en
paralelo, tal como se indica a continuación:
Por tanto, la resistencia equivalente será:
R1 ⋅ R 2 5⋅5
R= = = 7,14 Ω
R1 + R 2 5 + 5
3. Con los datos del enunciado podemos diseñar el siguiente circuito, que nos ayuda-
rá a resolver el ejercicio:
r = resistencia interna del generador.

V = tensión del generador.
R = resistencia de la carga.
V1 = tensión en extremos de R.
P1 = potencia de la carga R.
54
2
Unidad
Para la resistencia de 1 Ω:
V 12 12
I= = = =4A
r +R 2 +1 3
V1 = I ⋅ R = 4 ⋅ 1 = 4 V
P1 = V1 ⋅ I = 4 ⋅ 4 = 16 W
V 12 12
I= = = =3A
r +R 2+ 2 4
V1 = I ⋅ R = 3 ⋅ 2 = 6 V
P1 = V1 ⋅ I = 6 ⋅ 3 = 18 W
V 12 12
I= = = = 1,714 A
r +R 2+5 7
V1 = I ⋅ R = 1,714 ⋅ 5 = 8,57 V
P1 = V1 ⋅ I = 8,57 ⋅ 1,714 = 14,68 W
V 12 12
I= = = = 1A
r + R 2 + 10 12
V1 = I ⋅ R = 1⋅ 10 = 10 V
P1 = V1 ⋅ I = 10 ⋅ 1 = 10 W
V 12 12
I= = = = 0,5454 A
r + R 2 + 20 22
V1 = I ⋅ R = 0,5454 ⋅ 20 = 10,90 V
P1 = V1 ⋅ I = 10,90 ⋅ 0,5454 = 5,9 W
Como puedes observar, la potencia transferida es máxima cuando la resistencia de

la carga coincide con la resistencia interna del generador.
55
4. Tenemos un circuito con dos nudos y tres ramas. Con analizar un nudo y dos ma-
llas será suficiente para obtener las ecuaciones necesarias que nos permitan calcu-
lar los parámetros del circuito. En la siguiente figura aparecen los criterios elegidos
para el cálculo:
Las ecuaciones que planteamos son:
I1 + I2 + I3 = 0
V1 + V2 = −I1 ⋅ R 1 + I2 ⋅ R 2
− V2 − V3 = −I2 ⋅ R 2 + I3 ⋅ R 3
Dando valores nos queda:
I1 + I2 + I3 = 0
10 + 5 = −I1 ⋅ 100 + I2 ⋅ 200 ⇒ 15 = −I1 ⋅ 100 + I2 ⋅ 200
−5 − 24 = −I2 ⋅ 200 + I3 ⋅ 50 ⇒ − 29 = −I2 ⋅ 200 + I3 ⋅ 50
Despejando la I1 en la primera ecuación:
I1 = −I2 − I3
Si sustituimos el valor de I1 obtenemos un sistema de dos ecuaciones con dos in-

cógnitas:
15 = −(−I2 − I3 ) ⋅ 100 + I2 ⋅ 200 ⇒ 15 = I2 ⋅ 300 + I3 ⋅ 100

−29 = −I2 ⋅ 200 + I3 ⋅ 50
Despejando I3 en la primera ecuación:
15 − I2 ⋅ 300
I3 = = 0,15 − I2 ⋅ 3
100
56
2
Unidad
Sustituyendo el valor de I3 en la otra ecuación obtendremos el valor de I2:
−29 = −I2 ⋅ 200 + (0,15 − I2 ⋅ 3) ⋅ 50

−29 = −I2 ⋅ 200 + 7,5 − I2 ⋅ 150
−36,5 = −I2 ⋅ 350
−36,5
I2 = = 0,104A
− 350
Con el valor de I2 podemos calcular I3:
I3 = 0,15 − I2 ⋅ 3 = 0,15 − 0,104 ⋅ 3 = −0,162A
Finalmente podemos calcular I1:
I1 = −I2 − I3 = −0,104 − (−0,162) = 0,058 A
Sabemos que la potencia de una carga viene dada por la expresión P = V ⋅ I, o lo

que es lo mismo, P = R ⋅ I2. Por tanto, la potencia en la resistencia R2 será:
PR2 = R 2 ⋅ I22 = 200 ⋅ 0,104 2 = 2,16 W
57
58

Notas

2
Unidad
Notas
59
Técnico en Montaje y Mantenimiento
de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor

Análisis de Los Circuitos Electrónicos en CC

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Análisis de los Circuitos Eléctricos

Dirección: Dirección General de Formación Profesional.

Desarrollo del Proyecto: Fundación Metal Asturias

Esta publicación tiene fines exclusivamente educativos.

Al finalizar el estudio de esta unidad serás capaz de:

Interpretar el comportamiento normal y anómalo de un dispositivo eléctrico senci-

Seleccionar elementos de valor adecuado y conectarlos correctamente para formar

Calcular el valor de las principales magnitudes de un circuito eléctrico compuesto

Conocimientos que deberías adquirir

• Conexión serie y paralelo.

• Conexión de resistencias en serie.

• Ampliación de la escala de un voltímetro.

• Conexión de resistencias en paralelo.

• Ampliación de la escala de un amperímetro.

• Conexión de generadores en serie y en paralelo.

• Conexiones triángulo-estrella equivalentes.

En la unidad de ≈Conceptos y Fenómenos Eléctricos∆ has visto algunos de los diferentes

En el desarrollo de tu profesión, estamos seguros de que te enfrentarás en numerosas oca-

Cuando se estudió la ley de Ohm, vimos que cuando un generador alimenta

Vamos a ver a continuación las características de cada una de estas conexiones.

Componente Componente Componente

Fig. 1: Conexión de varios componentes en serie.

Componente Componente Componente

Fig. 2: Conexión de varios componentes en paralelo.

De los esquemas siguientes, indica cuáles se corresponden

Fig. 3: Partes de un circuito eléctrico.

En todo circuito eléctrico, podemos distinguir tres partes esenciales:

Fig. 4: Ramas del circuito de la figura 3.

Fig. 5: Mallas del circuito de la figura 3.

Señala los nudos del circuito representado en la siguiente figura

Fig. 6: Representación de Fig. 7: Distintos elementos

Para obtener la ecuación V = V1 + V2 mediante la aplicación de la ley de mallas en el circuito

El sentido de la intensidad de la corriente en cada rama lo podemos poner arbitra-

Consideramos un sentido arbitrario de la corriente en cada malla. En nuestro caso,

La intensidad de corriente genera en los extremos de las resistencias R1 y R2 unas caí-

Según esto, el generador tenderá a proporcionar una intensidad de corriente en el mismo

Si en un circuito asignamos un sentido arbitrario de la corriente, y al aplicar

Conexión de resistencias. Resistencia equivalente

Cuando se encuentran asociaciones en serie o en paralelo, con el fin de analizar el cir-

o Conexión de resistencias en serie

Fig. 8: Conexión de resistencias en serie.

Fig. 9: Resistencia equivalente de una conexión en serie.

Para comprobar que en una conexión de resistencias en serie la resistencia equivalente

Y como V = I ⋅ R, sustituyendo tenemos la siguiente ecuación:

Dividiendo los dos términos de la ecuación por I, queda:

Si en vez de tener dos resistencias en serie, tenemos un número indeterminado n, la resis-

Vamos a calcular la resistencia equivalente, tomando como referencia la figura

La resistencia equivalente será R = R1 + R2 = 10 + 30 = 40 Ω. Por tanto, el circui-

Según el circuito de la siguiente figura, determina la resistencia

o Conexión de resistencias en paralelo

Fig. 10: Conexión de resistencias en paralelo.

Una práctica común en Electrotecnia es calcular la resistencia equivalente de un grupo

Podemos decir que:

Si en vez de dos resistencias, tuviésemos un número indeterminado "n", la resistencia

En la figura 11 aparece el caso del cálculo de una resistencia equivalente en un circuito

Fig. 11: Resistencia equivalente de una conexión en paralelo.

En el caso de tener en paralelo dos resistencias, hay una expresión simplifi-

Empleando el esquema de la figura 11, y sabiendo que R1= 20 Ω y R2= 10 Ω,

Si utilizamos la fórmula simplificada vemos que el resultado es el mismo:

Observa el resultado que acabamos de obtener. El valor de la resistencia equiva-

Según el circuito de la siguiente figura, determina la resistencia

o Conexión mixta de resistencias