Distribuciones unidimensionales de

frecuencia
 ¿Qué es?
Es una ordenación de los datos estadísticos y permiten ver de manera resumida la
concentración que presenta los datos objeto de estudio.

VARIABLES CUALITATIVAS VARIABLES CUANTITATIVAS

Si la variable es cualitativa, la tabla Si la variable es cuantitativa continua, la

muestra las categorías de la variable,
las frecuencia absolutas (conteos) y
relativas (fracciones o porcentajes)
tabla muestra información relacionada con
los intervalos, llamados también clases, el
punto medio de cada clase, las frecuencias
absolutas y las frecuencias relativas,
además muestran las frecuencias
absolutas acumuladas, las frecuencias
relativas acumuladas y la densidad de
frecuencias.
 Variables cualitativas

CASO DE ANÁLISIS DISTRIBUCIÓN DE PACIENTES RECUPERADOS

Una encuesta realizada a un grupo de 50 Ciudad Frecuencia Porcentaje

pacientes recuperados de Covid19 en el Valle
del Cauca, sobre la ciudad de residencia,
Buenaventura 8 16%
reveló la siguiente distribución:25 de Cali, 5 de Buga 5 10%
Buga, 8 de Buenaventura, 10 de Palmira y 2
de Jamundí. Cali 25 50%
Organice estos datos en una tabla de Jamundí 2 4%
frecuencias Palmira 10 20%
Total 50 100%
 Representación gráfica

PACIENTES RECUPERADOS POR CIUDAD DE PROCEDENCIA PACIENTES RECUPERADOS POR CIUDAD DE PROCEDENCIA

Diagrama de barras Diagrama de torta

 Variables cuantitativas
Un estudio sobre uso de tecnologías en el hogar informó el número de horas de uso semanal
de computadoras personales en una muestra de 60 personas. El estudio excluyó a las
personas que laboran fuera del hogar y emplean la computadora como parte de su trabajo.
Los datos obtenidos se presentan a continuación. Debemos resumir la información con la
ayuda de una tabla de frecuencias.(aunque se va a hacer computacionalmente, es bueno
revisar los pasos a seguir)

Tomado del texto “Estadística aplicada a los negocios y la economía” de Navidi

 Pasos a tener en cuenta

➢ Es necesario agrupar los datos para facilitar el proceso

➢ Defina el número de intervalos o clases (se recomienda un número entre
5 y 12)
➢ Determine el ancho o amplitud de los intervalos (generalmente son del
mismo ancho)
➢ Identifique los límites inferior y superior de los intervalos
➢ Halle una columna con las marcas de clase(punto medio de cada clase)
➢ Cuente la cantidad de datos que hay en cada intervalo (frecuencia
absoluta)
➢ Halle la frecuencia relativa de cada intervalo, en forma similar a como se
hizo para el caso de variables cualitativas
➢ Halle las frecuencias acumuladas, tanto absoluta como relativa
➢ Si los intervalos son de diferente amplitud, se recomienda hallar la
densidad de cada intervalo
 Tabla de frecuencias

Distribución del número de horas de uso del computador

Número de horas Marca de clase Frecuencia absoluta Frecuencia relativa Fracuencia absoluta Frecuncia relativa
𝒙∗𝒊 (𝒏𝒊 ) (𝒇𝒊 ) acumulada (𝑵𝒊) acumulada (𝑭𝒊 )

0-2 1 7 0.117 7 0.117

2-4 3 11 0.183 18 0.300
4-6 5 19 0.317 37 0.617
6-8 7 12 0.200 49 0.817
8-10 9 10 0.167 59 0.983
10-12 11 1 0.017 60 1
Total 60 1
Representación gráfica (histograma)
Representación gráfica (polígono de frecuencia)
Representación gráfica (ojiva)
Representación gráfica (ojiva)