ACTIVIDADES DE REVISIÓN- SEXTO AÑO-HISTORIA

GOBIERNOS PERONISTAS

Desde su lugar de gobierno, el peronismo se propuso establecer una política económica

alternativa al modelo agroexportador de épocas anteriores, por lo que intentó un desarrollo
industrial autónomo. La economía sufrió cambios en los tiempos de Perón: se reforzaron los
aspectos industriales y se buscó una redistribución del ingreso que favoreciera a los
sectores asalariados.

Actividad 1: innovaciones económicas en las primeras presidencias de Perón

a- Para introducir el tema de la política económica peronista, te sugerimos que

empieces por analizar las características económicas de las dos primeras
presidencias de Perón.
Con la información que obtengan, sería interesante que comparen las dos
presidencias. Para ello, un cuadro como el siguiente puede ser de utilidad:

Primera Segunda
presidencia presidencia

Primer plan Segundo plan

quinquenal quinquenal
Coyuntura
internacional
Objetivos del plan

Papel asignado al
agro en la
economía
Papel asignado a la
industria
Presencia o no del
capital extranjero
Consumo de
sectores
asalariados
Otros aspectos

Relevantes

b- A partir de la información sistematizada en al cuadro, elaborar un trabajo escrito

centrado en sus propias conclusiones acerca de los cambios en las políticas económicas
para las dos presidencias

c- Indiquen las causas del cambio en la política económica, explica de que manera
actuaron los agroexportadores y los obreros ante estos cambios
Actividad 2: la reforma constitucional del 49

El primer peronismo se concebía a sí mismo como un intento de cambio en todos los

aspectos de la vida de la población. Para lograrlo, se realizó una
reforma constitucional en 1949, que contemplaba la inclusión de
derechos sociales, así como reformas políticas. En particular, resulta
interesante revisar algunos de los aspectos planteados allí para la
economía. Para hacerlo, seleccionamos algunos artículos:

Art. 39 - El capital debe estar al servicio de la economía nacional y

tener como principal objeto el bienestar social. Sus diversas formas
de explotación no pueden contrariar los fines de beneficio común del
pueblo argentino.

Art. 40 - La organización de la riqueza y su explotación tienen por

fin el bienestar del pueblo, dentro de un orden económico conforme
a los principios de la justicia social. El Estado, mediante una ley, podrá intervenir en la
economía y monopolizar determinada actividad, en salvaguardia de los intereses generales
y dentro de los límites fijados por los derechos fundamentales asegurados en esta
Constitución. (...) Los servicios públicos pertenecen originariamente al Estado, y bajo
ningún concepto podrán ser enajenados o concedidos para su explotación. Los que se
hallaran en poder de particulares serán transferidos al Estado, mediante compra o
expropiación con indemnización previa, cuando una ley nacional lo determine.

a- lean estos artículos y que respondan algunas consignas:

• ¿Qué relación se traza en estos artículos entre la economía y el bienestar de la

población?
• ¿Qué rol se le asigna al Estado? ¿Pueden relacionarlo con los conceptos de Estado
Benefactor y con las ideas económicas de Keynes ?
• ¿Qué se plantea en la Constitución de 1949 respecto a los servicios públicos?
• ¿Qué diferencias encuentran entre los principios aquí planteados y las políticas
económicas de décadas anteriores?

b- Por otra parte, es importante que puedan trabajar sobre los cambios que esta
reforma produjo en la versión anterior de nuestra Constitución. Además, resultará
relevante investigar si los cambios producidos en la reforma llevada adelante por el
gobierno de Perón continúan o no vigentes.

Actividad 3: la política de nacionalización

La lectura de los artículos de la Constitución reformada en 1949, propuesta en la actividad

anterior, puede complementarse con un análisis de la propaganda política del gobierno
peronista
Teniendo en cuenta tanto la imagen como el texto, ¿cuál es el mensaje de cada publicidad?

• ¿Cómo se puede conectar esta publicidad con la relación planteada por el peronismo
entre la economía y la defensa de la Nación?
• ¿Por qué imaginan que el gobierno peronista usó este tipo de carteles? ¿Qué
objetivos tenían?

c- Pregunta de cierre
Para concluir con el debate vinculen los contenidos trabajados con la situación
político-económica actual. Para ello, las preguntas que siguen pueden resultar de
utilidad:

• ¿Qué postura se adoptó en la década del 90 frente a la cuestión de la

nacionalización o privatización de los servicios?
• ¿Qué pasó con este tema en estos últimos años?

• La nacionalización de los ferrocarriles generó polémicas entre los contemporáneos y

entre los economistas, ¿qué posturas hay respecto a este tema?
• ¿Qué otros servicios públicos fueron nacionalizados en esta época? ¿Cuáles servicios
públicos fueron creados por el Estado durante los gobiernos peronistas?

Para ampliar la información te sugerimos algunos enlaces:

En Encuentro

• Economía peronista
En mini sitio del programa Historia de un país. Argentina siglo XX. Capítulos 10 y 11

En la web
 • Primer y segundo plan quinquenal
• Argentina - Estados Unidos
• Argentina y los Estados Unidos desde 1952

Bibliografía

• Gerchunoff, Pablo y Llach, Lucas: El ciclo de la ilusión y del desencanto, Ariel,

Buenos Aires, 1998
• Mallon, Richard y Sourrouille, Juan: La política económica en una sociedad
conflictiva, Amorrortu, Buenos Aires, 1973