Escuela Normal de Torreón

Nombre: Alejandro Hernández Núñez.

Materia: Aritmética, su aprendizaje y enseñanza.

Maestro: MTL. Abelardo Casas Delgado.

Proyecto: Ensayo relevancia de la propiedad del

orden de los números y su representación
geométrica.

Fecha de entrega: Lunes 08 de octubre de 2012.

Desde mucho antes de que surgieran los números para representar
cantidades, el ser humano utilizo muchos métodos para contar por
ejemplo: palos, piedras o simplemente sus dedos.
Fue así como el ser humano aprendió algo tan sencillo o complejo
(depende del punto de vista de cada persona) a contar o calcular
cantidades.

En este tema hablaremos y analizaremos la propiedad del orden de los

números, pero antes de comenzar tenemos que definir que es la
propiedad del orden de los números y esa queda definida de la siguiente
manera:

Existen tres propiedades del orden que son las propiedades reflexiva anti
simétrica y la transitiva, de las cuales hare una pequeña explicación y
análisis posterior para su mejor comprensión.
.
También abordaremos otro tema interesante como lo es la representación
geométrica de los números, es decir como se escriben o identifican cierto
tipo de números, en que lugar o de que forma estos se pueden
representar

Comenzare pues con el presente escrito sobre 2 temas importantes para el

aprendizaje de las matemáticas que hoy en día y a lo largo dela historia
es una asignatura que se les suele complicar mucho a los niños pero
buscare que el tema quede comprendido y fácil de explicar para
pequeños y grandes.
Existen autores que definen al conjunto de los números naturales como
aquellos que sirven para contar, por lo que inician en el uno. Si incluyen al
cero lo definen como conjunto de números naturales ampliados o como
números completos.

Los números naturales poseen características que los distinguen de los otros
tipos de números, me refiero a sus propiedades de orden y estas propiedades
sirven para identificar cantidades o para sacar alguna deducción por ejemplo
en el caso siguiente de la propiedad reflexiva del orden: a=a

Que nos dice que un numero cualquiera es igual a su numero similar por
ejemplo 5=5, esta propiedad resulta algo fácil para nosotros pero en ocasiones
a los niños s e les dificulta debido a que ellos no conoces bien los numerales
es por eso que debemos introducirlos a la noción del numeral como tal e ira
aplicando estos ejemplos.

Otra propiedad que es relevante en la enseñanza de las matemáticas es la

propiedad anti simétrica la cual nos dice por ejemplo: Si a ≤ b y b ≤ a,
entonces a = b. ejemplificado de otra manera esto seria si 5 es menor o igual
que s y 5 es igual o mayor que 5 entonces tenemos que 5=5 este ejemplo
puede resultar un poco confuso para algunos pero así es la propiedad anti
simétrica.

Y por ultimo tenemos la propiedad transitiva que es para mi parecer una un

poco mas sencilla y esta nos dice que: Si a < b y b < c, entonces a < c. esto
nos dice que si A es menor que B y B es menor que C entonces A es menor
que C.

Esto es algo simple y aquí el ejemplo: 3 es menor que 6, y 6 es menor que 9,

entonces 3 es menor que 9.
Ahora hablaremos sobre la representación de los números en la recta y esta es
muy simple.

Geométricamente podemos representar el conjunto de los números reales

mediante los puntos de una recta horizontal que llamaremos la recta real o
el eje real. Para ello, escogemos un punto de la recta para representar el
número   y otro punto a la derecha de este para representar al número . La
longitud del segmento determinado por los puntos marcados   y   se
selecciona como unidad de distancia. Utilizando esta unidad de distancia
representamos los números positivos a la derecha del  y los números
negativos a la izquierda del   El entero positivo   se representa por el punto
situado a una distancia de  unidades a la derecha del   y el entero
negativo   se representa por el punto situado a una distancia de   unidades a
la izquierda del 

Para concluir con estos temas cabe aquí la referencia que las propiedades del
orden quizá resulten muy confusas si no se saben bien del todo pero yo pienso
que para lograr un aprendizaje de ellas es muy recomendable practicar mucho
ya que tienen un verdadero valor en cuanto a lo que representan, Son quizá
lógicas pero pueden llegar a confundir si no se conoce correctamente cada una
de ellas y en cuanto a la representación de los numero pues es importante
enseñar a los niños a representarlas en la recta para que así ellos conozcan el
valor de cada numero y aprendan a identificarlos fácilmente además que se les
induce el concepto de numero negativo y así les será mas fácil aprender a
contar o simplemente conocer los números.

Webografia: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/fundamentacion/uv00009/
lecciones_html/cap1/reales5.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Propiedades_de_los_n
%C3%BAmeros_enteros#Propiedades_de_los_n.C3.BAmeros_enteros