EL REFRÀN

*Se da la introducción, saluda a la clase y presenta al equipo*

Buenos días, nuestro equipo contará un poco sobre lo que se trata el refràn… ¿Y
ustedes conocen algo de refranes?

- Definición y clasificación dentro de los textos recreativos.

Para comenzar, entenderemos què es un texto recreativo. Los textos recreativos son
todos aquellos textos que apelan a la función lúdica del lenguaje, es decir, a
entretener al lector.

Existen dos tipos de textos recreativos, los literarios En esta categoría entran textos
literarios de narrativa (cuento, historieta), los lìricos (poema) y dramàticos
(entremès) y los populares que son las adivinanzas, canciones, los chistes y
refranes. . Es emotiva y poética para transmitir los sentimientos del autor, de esa
manera, producen un sentido estético.

- Qué son los textos recreativos populares

Los textos recreativos populares agradan al pueblo y se inspiran en el sentir comùn

de las personas y lo plasman de forma escrita e ingeniosa.
Hay canciones que te provocan alegría e incluso algunas otras tristeza, hay poemas
que te transmiten ira o los sentimientos de su autor, hay chistes que te hacen
demasiada gracias y existen bastantes refranes que te ponen a pensar.

Entonces...
¿Què es el refràn?
Es un enunciado breve, escrito desde una visión colectiva. Se ha transmitido por
generaciones a lo largo del tiempo, contiene una gran variedad temática y forman
parte de la cultura popular de los pueblos.

- Características internas y externas del refrán

Entre sus caracerìsicas internas estàn:

- El utilizar el lenguaje connotativo.
- Proporcionar mensajes de reflexión y enseñanza para la vida.
Externamente se destaca que:
- Se pueden presentar en prosa o en verso.
- Su desarrollo se ubica dentro de la ficción.
- Sus expresiones son muy breves.
- Estos se presentan por lo general, entre comillas.

- Función de la lengua que predomina en los refranes

Como texto recreativo el refràn cumple una funciòn de la lengua lùdica; los poemas,
rimas, juegos de palabras y refranes son ejemplos de la función poética del
lenguaje.

- Presenta 2 ejemplos en donde expliques la intención comunicativa del refrán (lo

que pretenden).

Lo cortés no quita lo valiente.

Ser educado no significa que no estemos dispuestos a todo. Incluso podemos ser
osados y emprender grandes luchas a pesar de ser educados y amables.

Quien canta, su mal espanta.

Mostrarnos felices nos hará más receptivos a la felicidad de los demás.

Decir refranes es decir verdades.

Nos indica que dentro de los refranes hay un pozo de sabiduría. Tal como estamos
comprobando en el artículo que estás leyendo.
El que hizo la ley hizo la trampa.

Se aplica a quien procura eludir o quebrantar una orden recién promulgada y, en

general, se refiere a quien incumple las normas que él mismo estableció.
- Diferencia con los proverbios.

El proverbio asì como el refràn es una expresión de pocas palabras y que se puede
tornar popular, con la finalidad de transmitir un pensamiento, enseñanza o consejo
moral.
Siendo èsto asì, ¿què los hace diferentes?
El proverbio se diferencia del refrán en la forma, ya que mientras este es de tono
jocoso y se expresa con palabras comunes y a veces groseras para hacerlo gracioso
o sencillo de recordar (confirmando asì lo que inicialmente planteamos acerca de su
adaptaciòn para hacer que le agrade a las personas), el proverbio está expresado de
una manera más seria y grave.

¿Y qué hay del dicho?

Como pudimos ver en el video, el dicho puede convertirse en refràn cuando éste
deja una enseñanza o aporta algo al conocimiento moral.

*Comienza la despedida*

Esperamos se haya esclarecido su mente, de no ser así estamos dispuestos a

contestar sus preguntas.

Finalmente, agradecemos la atenciòn prestada y esperamos hayan aprendido algo

con nosotros(:

INTEGRANTES:
- Dulce Estefanìa Rodrìguez Lòpez
- Jesùs Emiliano Sànchez Lino
- Nathalia Lizbeth Sierra Andrade
- Brisa Marisol Venegas Garcìa
- Pablo Emiliano Villalpando Fuentes