AVDI

El dilogo y sus formas

El estilo directo consiste en reproducir de forma literal las palabras de cada
interlocutor, que se escriben en lnea aparte encabezada por una raya.
Generalmente, cada intervencin se compone de dos partes: los parlamentos, es
decir, las palabras que pronuncian los interlocutores; y los incisos o aclaraciones del
narrador, que van siempre detrs de una raya y se refieren por lo general a las
reacciones y sentimientos que muestran los personajes. Ejemplo:-Qu
pasa? (Parlamento) - pregunt receloso (Inciso). Cuando interrumpe el parlamento del
personaje, el inciso se escribe entre rayas. Ejemplo: -Jos Luis! -le recrimin la mujer. Tu padre est buscando una solucin, no lo olvides.
En el estilo indirecto es el narrador quien reproduce con sus propias palabras lo
que dicen los personajes. En este caso no se escribe raya, se emplea un verbo de
habla (decir, preguntar...) y un enlace (que, si, un interrogativo...). Ejemplos:
Pregunt qu pasaba. La mujer dijo a Jos Luis que no olvidara que su padre estaba
buscando trabajo.
El estilo indirecto libre es una variante del estilo indirecto en la que se eliminan los
verbos de habla. El lector distingue la voz del personaje de la del narrador por el
contexto o por los cambios verbales. Veamos un ejemplo, extrado de una novela de
Vicente Blasco Ibez: Pero don Antonio contestaba con risitas irnicas que
desesperaban al pobre viejo. Vaya unas ideas rancias! De dnde sala para
atreverse a hablar contra un negocio tan legal y admitido por todos?

Lenguaje Verbal / Paraverbal y sus funciones

1- Lenguaje verbal
El lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un
emisor - receptor - mensaje - contexto - canal - cdigo.
Emisor: Es quien emite el mensaje, es decir, quien habla o escribe.
Receptor: Quien recibe el mensaje, es decir, quien escucha o lee.
Mensaje: Es el enunciado, lo que se trasmite desde el emisor al receptor, es decir, lo
hablado o escrito, construido segn un cdigo lingstico.
Cdigo: Sistema de seales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por
ejemplo, el ingls, el castellano, el cdigo morse.
Contexto situacional: Entorno donde se realiza la comunicacin, ya sea el entorno fsico
o la situacin (poltica, social, histrica o de otro tipo).
Contexto temtico: Tema en torno al que se organiza la situacin comunicativa.
Canal: Elemento fsico que establece la conexin entre el emisor y el receptor. Soporte
material por el que circula el mensaje.

2- Lenguaje no verbal
El lenguaje no verbal tiene cada vez ms importancia dentro de la sociedad actual, ya que
cerca del 60% al 70% de lo que comunicamos se realiza de manera no verbal. Los
movimientos de la cabeza, la expresin corporal, la orientacin de la mirada, el parpadeo,
las expresiones faciales, los gestos corporales, sealar con el dedo, muecas y otras son
formas de lenguaje no verbal.
Clasificacin de lenguaje no verbal
Kinsica:
Corresponde a los movimientos faciales y corporales.
Proxmica:
Se relaciona con la concepcin, estructuracin y el uso del espacio, relacionndolo con la
distancia que se establece entre los participantes del proceso comunicativo.
Icnica:
Incluye imgenes (representacin grfica del objeto), por ej: disco pare.
Seales:
Representacin de un referente por un acuerdo social, por ej: negro/luto.
Lenguajes grficos:
Lenguajes escritos que utilizan imgenes para representar la realidad, por ej. jeroglficos.
Musical:
La msica es otra manifestacin de la comunicacin no verbal. Las melodas no
necesariamente deben ir acompaadas de una letra para crear un ambiente. Los efectos
sonoros del rock, por ejemplo, transmiten una emocin muy diferente de los de una
balada. Se usa la msica para el cine, teatro y la televisin, reflejando estados anmicos.
3- Lenguaje Paraverbal
Este tipo de lenguaje, tiene la doble funcin de mejorar la comprensin del lenguaje verbal
y favorecer la manifestacin de sentimientos, emociones y de actitudes del que habla.
El lenguaje paraverbal se compone de una serie de caractersticas que complementan al
lenguaje verbal.
- El volumen
- El ritmo
- Tono de la voz
- Las repeticiones
- Enlaces
- Sonidos
- Silencios
Influye en la regulacin de la conversacin, expresando la invitacin a participar en ella a
travs de la elevacin de tono al acabar el turno propio, en los silencios que instan al
entrevistado a hablar, en mostrar deseo de intervenir, etc.

3.1- Elementos paraverbales

Los elementos paraverbales acompaan la expresin lingstica y entregan al receptor
claves que van ms all de lo verbal, pero que lo complementan. Dichas claves posibilitan
al oyente la interpretacin del significado del mensaje con mayor precisin.
Los elementos paraverbales del lenguaje oral son la entonacin, las pausas, los
nfasis; es decir, aquellos recursos que nos permiten decir algo en tono de pregunta, de
exclamacin o de afirmacin; en un tono irnico o no convencional; expresar un silencio o
interrupcin, indicar el cambio de turno de los interlocutores, etc.
Estos elementos del lenguaje paraverbal se traducen en su forma escrita en los signos
de puntuaciny entonacin. Es as como usamos las comillas para indicar el sentido
irnico o no convencional de una palabra; los puntos suspensivos para indicar pausas o
frases incompletas, los guiones para indicar las intervenciones de los interlocutores, los
signos de interrogacin y exclamacin para expresar preguntas y exclamaciones.
3.2- Funciones paraverbales
- Motivar al receptor.
- Permitir que el otro procese la informacin.
- Sealar un proceso comunicativo defectuoso( un silencio muy prolongado).
- Indicar el cambio de turno en los hablantes.
- Manifestar sentimientos o emociones.

Formas bsicas del discurso expositivo

Son Unidades o Estructuras discursivas que constituyen distintos modos de referir o
representar las variadas objetividades y los diferentes aspectos de ellas que son materia
de la exposicin.
Se manifiestan articuladas e integradas en estructuras discursivas y textuales mayores,
en distintas combinaciones; slo excepcionalmente se presentan como unidades
autnomas de discurso.
Estn presentes en diferentes situaciones de comunicacin en cuanto medio para
referir y hacer comprensibles los mltiples objetos, elementos, aspectos, dimensiones de
la realidad y la experiencia humana.
Son componentes importantes de dilogos, conversaciones, entrevistas, cartas,
producidas en situaciones cotidianas y habituales decomunicacin; hacemos uso de
ellos para referir a objetos y personas, para contar experiencias, ancdotas, chascarros,
hechos y situaciones que acontecen o han acontecido, que nos suceden o han sucedido,
para dar a conocer opiniones, comentarios, puntos de vista sobre asuntos, temas o
problemas que son objeto del intercambio comunicativo habitual entre las personas.
Incluso estructuras discursivas menores, como la adivinanza y el chiste que suelen
manifestarse en situaciones informales decomunicacin dialgica constituyen unidades
bsicamente expositivas, pues la primera es una forma de la definicin en la que de
manera figurada y en trminos de un enigma a resolver se refiere a un determinado
objeto; y el chiste es una breve narracin, ingeniosa o picaresca, de hechos o situaciones
que tiene como finalidad divertir, provocar risa.
El discurso expositivo y sus formas bsicas son tambin componentes de distintas
expresiones de la tradicin oral y de la cultura popular; los encontramos en relatos
mticos, leyendas, cuentos folclricos, poesas, payas e incluso en letras de canciones.

El discurso expositivo es dominante en situaciones formales que se definen bsicamente

por su finalidad de comunicar conocimientos e informaciones, en charlas, conferencias,
disertaciones, clases, informes, actas de reuniones, y diversas otras situaciones de
comunicacin en la vida escolar acadmica. De la misma manera que es dominante la
exposicin en discursos y textos destinados a decirnos cmo son y funcionan
determinados instrumentos o artefactos y a instruir sobre su uso.
El discurso expositivo y sus formas bsicas son tambin dominantes en la comunicacin
de conocimientos e informaciones de campos especficos del saber y la cultura, como es
el caso de los discursos histricos, cientficos, periodsticos.
Pero tambin hay manifestaciones literarias del discurso y de las formas bsicas de la
exposicin.
En su funcin fundamental de representar la realidad y la experiencia humana, la
multiplicidad de sus elementos y dimensiones ellos se manifiestan en el lenguaje que crea
los mundos que nos entrega la literatura en muchas de sus variadas expresiones y de
preferencia en aquellas que corresponden al gnero narrativo (mitos, leyendas, cuentos,
novelas, poemas picos, romances) y a formas o estructuras discursivas como
testimonios, biografas, autobiografas, memorias, diarios de viaje, diarios ntimos o de
vida.
Estas formas bsicas son:
La definicin: forma discursiva que refiere a las propiedades o rasgos constitutivos
esenciales de los objetos.
La descripcin: forma discursiva que refiere no slo a las objetividades en la variedad
de propiedades, sino que tambin a rasgos o aspectos que las constituyen o identifican.
La caracterizacin: forma discursiva que refiere a personas, personajes, seres, figuras
o entidades personalizadas en la variedad de rasgos o aspectos que los identifican.
La narracin: forma discursiva que refiere a hechos o situaciones que acontecen o se
desarrollan en una secuencia.
El discurso del comentario: forma discursiva que refiere a opiniones, explicaciones,
juicios, valoraciones, comentarios, puntos de vista del emisor sobre las materias u objetos
del discurso.

La argumentacin
La argumentacin es un tipo de exposicin que tiene como finalidad defender con razones
o argumentos una tesis, es decir, una idea que se quiere probar.

Cmo se organiza una argumentacin

Exposicin de la tesis. Debe ser breve y clara.

Cuerpo de la argumentacin. Contiene las razones que apoyan la tesis.
Conclusin. Consiste en reafirmar la tesis, una vez razonada.