Simulación de procesos

Lista de Cotejo
Programa Educativo: Ingeniería Química. Semestre: 8vo.
Nombre del docente: M. en C. Fabiola Velázquez Alonso Clave de Grupo: B

Nombre del (la)

estudiante o Fecha de Tiempo de
15 min.
integrantes del aplicación: evaluación:
equipo:

Evidencia Tema 1: Fundamentos de simulación Problemario

En este problemario se resuelven problemas,
realizando balance de masa y energía, así como
Competencia: aplica los principios fisicoquímicos necesarios para
establecer el modelo de un proceso o una
operación unitaria
Instrucciones:
1.- El docente llenará la lista de cotejo en función de la calidad del producto entregado por el(los)
estudiante(s).
2.- Se marca con una “X” si cumple o no el criterio.
3.- Se llenará el apartado “Puntos” con los puntos que considere correspondan a la calidad del producto.
4.- El puntaje máximo de la evaluación es de 30 puntos.
5.- Realizar la sumatoria.
Criterio
Retroalimentación
No. El problemario Valor IND Si No Puntos

Contiene el número
1 3
solicitado de ejercicios
Incluye el procedimiento
de solución identificando
2 3
los datos necesarios para
resolver el problema
Incluye un planteamiento
de las ecuaciones de
3 2
balance de materia y
energía
Tiene el procedimiento
4 desarrollado de manera 3
adecuada
Incluye la comprobación
5 3
de los mismos
Incluye análisis de
6 3 A
resultados.
Incluye aplicación de
7 procedimientos 2 D
aprendidos en otra
 asignatura o contexto para
el problema que se está
resolviendo.
Se entrega de manera
8 individual en tiempo y 1 F
forma.
Puntaje Máximo: 20 puntos. Puntaje obtenido:

Evidencia de % Indicadores de alcance Métodos de evaluación

aprendizaje A B C D E F Instrumento P C A
Problemario 30 3 3 3 Lista de X X
Cotejo

Nombre y firma del docente: Fabiola Velázquez Alonso___________

Nombre y firma del estudiante

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________