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CARRERA DE MEDICINA
CURSO DE HISTOLOGÍA I
SEMANA 4
TEJIDO SANGUÍNEO
MISIÓN
La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo social
y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así como la
producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.
VISIÓN
La Visión de la UNIDA es: Ser reconocida como una Institución de referencia en el escenario educativo regional, proporcionado a la sociedad,
profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.
• Contenidos Conceptuales:
✓ Tejido sanguíneo
− Definición, características y función.
− Composición de la sangre.
− Plasma y sus componentes.
− Glóbulos rojos: correlación entre su estructura y su función.
− Grupos sanguíneos.
− Glóbulos blancos: Granulocitos (neutrófilos, eosinófilos y basófilos) y
agranulocitos (linfocitos y monocitos).
− Plaquetas: origen y sus funciones
− Hemograma
• Contenidos Procedimentales:
✓ Describir las características y funciones de la sangre.
✓ Dominar la composición de la sangre.
✓ Relacionar las funciones de los componentes celulares de la sangre con su
morfología.
✓ Comprender la importancia de la medula ósea como órgano hematopoyético.
MISIÓN
La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo social
y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así como la
producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.
VISIÓN
La Visión de la UNIDA es: Ser reconocida como una Institución de referencia en el escenario educativo regional, proporcionado a la sociedad,
profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.
La sangre es un líquido ligeramente alcalino (pH 7,4) y viscoso, de color rojo brillante
a oscuro. Que constituye alrededor del 7% del peso corporal. El volumen total de sangre de un
adulto promedio se aproxima a 5L y circula en la totalidad del cuerpo dentro de los confines
elementos formes como los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas, suspendidos
Debido a que la sangre circula en la totalidad del cuerpo, es un vehículo ideal para el
transporte de materiales. Las principales funciones de la sangre son trasladar nutrientes del
sistema gastrointestinal a todas las células del cuerpo y desplazar de forma subsecuente los
sanguíneo también transporta hasta sus destinos finales muchos otros metabolitos, productos
hemoglobina transporta el oxígeno (O2) dentro de los eritrocitos desde los pulmones para
distribuirla en las células del organismo; también la hemoglobina y el componente líquido del
plasma movilizan el dióxido de carbono (CO2), como ion bicarbonato, HCO3- y en su forma
equilibrio acidobásico y osmótico de los líquidos del cuerpo. Por último, la sangre actúa como
una vía para la migración de glóbulos blancos entre los diversos comportamientos de tejido
VISIÓN
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profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.
coagulación, para suspender su flujo en caso de daño del árbol vascular. El proceso de la
menos que el se recubra con anticoagulante como citrato o heparina. Cuando se centrifuga, se
asientan los elementos formes en el fondo del tubo como un precipitado rojo (44%), cubierto
por una capa transparente delgada, la capa leucocítica (1%), y el plasma líquido permanece en
leucocitos y plaquetas.
MISIÓN
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y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así como la
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una población circulante fija. Este proceso de formación de células sanguíneas a partir de sus
la preparación se seca con aire y se utilizan mezclas de colorantes específicos para revelar las
características distintivas de las células. Los métodos actuales derivan de la técnica que
desarrolló Romanovsky a fines del siglo XIX, quien usó una combinación de azul de metileno
y eosina. Casi todos los laboratorios emplean hoy en día las modificaciones de Wright o
colores que producen estos colorantes. El azul de metileno tiñe componentes celulares ácidos
Fuente: Universidad de Minnesota. (s. f.). Un extendido de sangre que muestra neutrófilos y linfocitos y
otros leucocitos y eritrocitos y una plaqueta [Fotografía]. LabMedica.
https://www.labmedica.es/hematologia/articles/294780016/asocian-relaciones-hematologicas-con-mortalidad-
en-los-pacientes-pediatricos-con-trauma.html
MISIÓN
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Fuente: Tubo con la muestra de plasma obtenida de la paciente y ya centrifugada. (s. f.). [Fotografía].
EFESALUD. https://www.efesalud.com/rostro-mas-joven-gracias-a-nuestro-plasma/
plasma para integrarse al coagulo. El líquido restante, que se diferencia del plasma, es de
El componente líquido de la sangre sale de los capilares y vénulas pequeñas para pasar
a los espacios del tejido conjuntivo como líquido extracelular que, por consiguiente, se integra
con electrolitos y moléculas pequeñas similares a las del plasma. Sin embargo, la
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presión coloidosmótica de la sangre, que es la fuerza que conserva los volúmenes sanguíneos
célula un área de superficie más grande en relación con su volumen e incrementa así su
capacidad para el intercambio de gases. Aunque las células precursoras de los eritrocitos
dentro de la médula ósea poseen núcleo sino también todos sus organelos antes de penetrar en
la circulación. Por consiguiente, los eritrocitos maduros carecen de núcleo. Cuando se tiñen
con los colorantes de Giemsa o Wright, los eritrocitos tienen un color rosa salmón.
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Dentro del eritrocito, la enzima anhidrasa carbónica facilita la formación de ácido carbónico a
Los eritrocitos están llenos de hemoglobina, que es una proteína grande conformada
con cuatro cadenas polipeptídicas, cada una de las cuales está unida de manera covalente a un
grupo hem que contiene hierro y está asentada dentro de una depresión hidrófoba de la cadena
de globina, el saco hem; esto protege al hierro de la oxidación al tiempo que permite su unión
pálido.
Los leucocitos son glóbulos blancos que se clasifican en dos categorías principales:
granulocitos y agranulocitos.
en realidad, en un adulto normal sólo hay 6.500 a 10.000 glóbulos blancos por milímetro
cúbico de sangre. A diferencia de los eritrocitos, los glóbulos blancos no funcionan dentro del
torrente sanguíneo, pero lo utilizan como medio para desplazarse de una región del cuerpo a
otra. Cuando los leucocitos llegan a su destino, dejan la circulación y migran entre las células
conjuntivo y llevan a cabo su función. Dentro del torrente sanguíneo y también en los frotis,
los leucocitos son redondos; en el tejido conjuntico son pleomorfos. Por lo general protegen al
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Existen tres tipos de granulocitos, que se diferencian según sea el color de sus
• Neutrófilos
• Eosinófilos
• Basófilos
• Linfocitos
• Monocitos
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Ross, M., & Wojciech, P. (2015). Histología Texto Y Atlas Correlación con Biología Molecular
Leslie P. Gartner, James L. Hiatt. (2008). Texto Atlas de Histología. 3a ed., Cap. 10, pp 219-
Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2015). Hiatt. Histología Básica. 12ª ed. Cap. 12-13, pp 217-249.
MISIÓN
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Indicaciones:
• Título de la actividad: EVALUACIÓN DE PORCESO EP1 1/2
• El desarrollo de la actividad será efectuado mediante un cuestionario electrónico
de Google Forms.
• Una vez dado el inicio a la actividad, el cuestionario electrónico estará disponible
por un tiempo de 60 minutos para su desarrollo; concluido ese tiempo se
precederá al envío de una copia de las respuestas en las direcciones de correos que
fueron registradas por los propios estudiantes.
• Luego de recibir la copia, será obligatorio subirlo al ECLASS en formato PDF
para concluir con la actividad. En el archivo PDF debe figurar todos los datos
del alumno y todas las preguntas e imágenes del examen.
• El archivo PDF debe ser nombrado de la siguiente manera
EP_APELLIDOS_NOMBRES.
• Si el archivo en PDF llega a pesar más de 4MB lo deberán comprimir antes de
subirlo al ECLASS, con la siguiente página:
https://www.ilovepdf.com/es/comprimir_pdf
• El resultado de la misma tendrá un valor de 6 puntos en la evaluación por proceso
del EP1.
• Fecha límite de entrega de la copia en el ECLASS - Módulo “Mi aula”:
26/08/2021, hasta la hora establecida de manera automática en el ECLASS.
• Link del cuestionario electrónico:
https://docs.google.com/forms/d/1Ek1hvXhbR5acfcZSsSlD8noawbt-
GyEZiS0N7kPVFrc/edit?usp=sharing
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