Está en la página 1de 7

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL


GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

FECHA: GUIA X TALLER X


DOCENTE: ASIGNATURA: BIOLOGIA
ESTUDIANTE: GRADO: 7 CALIFICACIÓN:

EJE TEMATICO: Circulación en el ser humano


INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO: Identifica y describe el proceso de circulación en el ser humano.

I. Exploración
Observa el video sobre la circulación en el ser humano siguiendo el link y realiza una lista con 5
términos desconocidos que escuches en el video.
https://www.youtube.com/watch?v=GWN7XFOryfM.
a. __________________
b. __________________
c. __________________
d. __________________
e. __________________

II. Estructuración
Lee con atención la siguiente información sobre la circulación en los seres
humanos y no olvides responder las preguntas o completar los cuadros que
aparecen a través de la lectura.

El sistema circulatorio humano En los organismos multicelulares, los nutrientes al


igual que los desechos celulares, deben recorrer ciertas distancias, ya que están
siendo asimilados y producidos por órganos especializados que están lejos. En
consecuencia, el oxígeno viaja desde los pulmones, encargados del intercambio
gaseoso, hasta las células. El dióxido de carbono por su parte, recorre el camino
inverso, es decir, sale de las células para ser eliminado por los pulmones. Para que
este recorrido sea posible, una serie de estructuras se han ido especializando para
dar lugar al sistema circulatorio, el cual transporta sustancias como nutrientes, hormonas, gases y desechos.
Estas sustancias son llevadas y disueltas en la sangre que es impulsada por el corazón. En este recorrido, el
sistema circulatorio recibe los nutrientes del aparato digestivo y el oxígeno de los pulmones, recoge los
desechos metabólicos de las células como el CO2 y la urea, y los deposita en el sistema respiratorio y excretor
para ser eliminados.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

La sangre
Es un tejido conjuntivo compuesto por una fase líquida denominada plasma, que en De lo visto en las clases
su mayoría es agua, y una parte sólida formada por las siguientes células: anteriores, ¿Dónde ocurre
el intercambio gaseoso?
 Los glóbulos rojos albergan en su citoplasma hemoglobina, una proteína que ¿Qué sucede con el
además de darle el color rojo a la sangre, es la encargada de unirse al oxígeno dióxido de carbono?
para transportarlo y ayudar a eliminar el CO2. ____________________
____________________
 Los glóbulos blancos son los encargados de combatir los cuerpos extraños que ____________________
entran al organismo. Tienen gran capacidad de moverse, incluso, contra del ____________________
flujo sanguíneo para llegar a los tejidos u órganos enfermos, ya que están a ____________________
cargo de identificar agentes extraños para combatirlos y así proteger el cuerpo ____________________
humano. Existen cinco tipos: linfocitos, monocitos, neutrófilos, eosinófilos y ____________________
basófilos. Pero los principales son los linfocitos, ya que está a cargo de ____________________
reconocer y expulsar agentes extraños. ____________________
____________________
 Las plaquetas cuya función principal es evitar la pérdida de sangre y así ____________________
mantener el volumen sanguíneo. Esto lo hacen mediante el proceso de
coagulación, que se produce gracias a una serie de reacciones en cadena que
tienen como objetivo la formación de un coágulo. Un coágulo consiste en una Subraye con rojo las
red de proteínas como la fibrina con plaquetas y glóbulos rojos atrapados que características de las
bloquea la salida de la sangre hasta que el tejido sea reparado. diferentes células
sanguíneas y con verde
Por su alto contenido de agua, la sangre funciona como un sistema eficaz de sus funciones.
transporte, por lo cual es capaz de:
¿Qué ocurriría si las
 Transportar sustancias sólidas disueltas en el plasma como proteínas, grasas y plaquetas no cumplen con
azúcares. Adicionalmente, transporta gases como el oxígeno y CO2. su función de la
 Transportar hormonas que se producen en las glándulas hacia los tejidos y coagulación de la sangre?
órganos sobre los que actúan. ____________________
 Transportar los desechos producidos por el metabolismo o funcionamiento ____________________
celular hasta los lugares especializados para su eliminación. ____________________
 Distribuir el calor corporal. Cuando estamos haciendo ejercicio, la sangre se ____________________
calienta al pasar por los músculos y se enfría al llegar a la piel para mantener ____________________
constante la temperatura del cuerpo. ____________________
 Actuar como mecanismos de defensa. Los glóbulos blancos están encargados ____________________
de detectar y destruir agentes extraños ya sea por fagocitosis o por sustancias ____________________
tóxicas. ____________________
 Controlar hemorragias. Las plaquetas están a cargo de la coagulación ____________________
sanguínea y así ayudan a detener las hemorragias, producto de la ruptura de los ____________________
vasos sanguíneos. ____________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

Los vasos sanguíneos


Las grandes autopistas, las avenidas medias y las calles son las estructuras que permiten el flujo de carros a lo
largo de una ciudad. En el caso del cuerpo humano, las estructuras que cumplen la misma función son los
vasos sanguíneos, por entre los cuales circula la sangre. Este flujo que se hace a través de vasos sanguíneos,
dependiendo del diámetro, flujo y recorrido son clasificados como:
 Arterias: son los conductos que llevan la sangre desde el corazón hacia los órganos. Sus paredes son
fuertes y elásticas y por su interior circula sangre con elevada presión. Al alejarse del corazón, se ramifica
y se hace cada vez más fina para llegar a los diferentes tejidos y órganos.

 Venas: son vasos que conducen la sangre desde los órganos hacia el corazón en dirección contraria a las
arterias. Sus paredes son finas, pero son de mayor diámetro. En su interior circula la sangre a menor
presión. Son capaces de llevar la sangre hacia al corazón porque tienen válvulas que impiden su retroceso
y aprovechan la contracción muscular para facilitar su avance. Las numerosas y finas venas que recogen la
sangre de los tejidos y órganos van aumentando su diámetro a medida que se acercan al corazón.

 Capilares: son vasos de diámetro pequeño. Forman densas redes en el interior de los órganos para
conectar las dos rutas circulatorias antes descritas: la arterial y venosa. Sus paredes son finas, lo que
facilita el intercambio de sustancias entre la sangre y los tejidos.

Subraye con color rojo las características de los diferentes vasos sanguíneos y con color verde sus funciones.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

El corazón La sangre circula por la parte derecha del corazón sin


El corazón es un órgano cónico y hueco del tamaño de un entrar en contacto con la que circula por la parte
puño, situado entre los pulmones y dentro de la cavidad izquierda. Por lo tanto, la sangre pobre en oxígeno
torácica. Se encuentra protegido por una membrana nunca entra en contacto con la oxigenada, que circula
llamada pericardio. Sus paredes son de un tejido por el lado izquierdo del corazón. Este órgano
muscular llamado miocardio y su interior se divide en revestido de músculos presenta válvulas que logran
cuatro cavidades: que la sangre circule por su interior en un único
 Dos aurículas: son las cavidades superiores que reciben sentido. Las aurículas y los ventrículos de cada lado
la sangre de todo el cuerpo y de los pulmones a través están comunicados por una válvula
de las venas. Tienen paredes delgadas, ya que su auriculoventricular, como su nombre lo describe, las
contracción impulsa la sangre solo hasta los ventrículos cuales se abren para permitir el paso de arriba hacia
dentro del mismo corazón. abajo y se cierran para impedir que se devuelva el
 Dos ventrículos: son los responsables de bombear la flujo. Entre los ventrículos y las arterias (aorta y
sangre a través de las arterias, desde el corazón hacia pulmonar) se encuentran las válvulas aórtica y
los pulmones y hacia todos los tejidos del cuerpo. pulmonar que impiden que el flujo de sangre se
Debido a la distancia que deben bombear la sangre, devuelva a los ventrículos. Para que el recorrido de la
tienen paredes más gruesas que las aurículas. sangre sea posible por todo el cuerpo, se requiere de
Las aurículas y los ventrículos están unidos entre sí. Sin las contracciones del corazón que la bombea. Cada
embargo, hay un tabique que divide el lado derecho del golpe producido por este motor es denominado latido,
izquierdo. y se percibe por las pulsaciones de las arterias.

Sobre la Figura 4, coloree las aurículas de amarillo y los


El recorrido
ventrículos en verde.de la sangre
Rodee con color rosado las válvulas
auriculoventriculares
1. y con color negro la pulmonar y aórtica.
Por último, trace líneas rojas y azules encima de las
estructuras que tienen contacto con la sangre pobre y rica en
oxígeno, respectivamente.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

2.
III. Transferencia
1. Completa según corresponda
a. El sistema circulatorio está compuesto por____________, _______________, ______________.
b. El corazón está protegido por una membrana llamada: ____________.
c. _______________son los conductos que llevan la sangre desde el corazón hasta los órganos.
d. Son las células encargadas de evitar la pérdida de sangre y mantener el volumen sanguíneo.
_________________.
e. Frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón, estos se van aumentados cuando realizamos
algún ejercicio y es debido a que hace falta________________ en las__________.
f. Los movimientos del corazón son ______________ y ____________.
g. El corazón se divide en ______________ y ____________.
h. La sustancia que le da color rojo a la sangre es _____________.
i. La circulación __________ lleva la sangre a los pulmones para purificarla y luego la regresa al corazón para
que la circulación __________ se encargue de repartirla a todos los órganos del cuerpo.
2. Contesta F (falso) o V (Verdadero) según corresponda
a. La circulación mayor se encarga de transportar la sangre del ventrículo derecho a todos los órganos y la
vuelve a llevar a la aurícula izquierda. ( )
b. La circulación menor transporta la sangre del ventrículo derecho a los pulmones y la trae de nuevo a la
aurícula izquierda del corazón. ( )
c. En la aurícula derecha desembocan las dos venas cavas superior e inferior y la vena coronaria. ( )
d. En la aurícula izq. desembocan las cuatro venas pulmonares: dos derechas y dos izquierdas. ( )
3. Con tus palabras y de acuerdo a lo aprendido, define los 5 términos desconocidos que escribiste en la
actividad de exploración del video.
4. Coloca el número según corresponda:

5. Ingresa al siguiente link y realiza la actividad didáctica sobre las partes del corazón.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/corazon-vista-exterior-secundaria-
bachillerato/3e23b3d9-de59-4cd5-bd6b-434fc6771387)
IV. Valoración
Selecciona la respuesta correcta:

1. La circulación es un proceso fisiológico cuya función es: c. Los glóbulos rojos


a. Dar soporte al cuerpo de los seres vivos d. Las plaquetas
b. Transportar sustancias nutritivas y desechos 6. En la sangre encontramos células sanguíneas como
metabólicos. los glóbulos rojos, blancos y las plaquetas; además
c. Fabricar el alimento de las plantas. de esto proteínas y otras sustancias entre las cuales
d. Circular la sangre. encontramos la encargada de darle el color rojo a la
2. En los seres humanos, la sangre oxigenada sale del sangre que es:
corazón por la arteria aorta y se distribuye por todo el a. Linfa
cuerpo y hacia el cerebro, una vez que la sangre b. Plasma
entrega el oxígeno y recibe el dióxido de carbono, la c. Hemoglobina
sangre regresa al corazón por las venas cavas y llegan a d. Agua
la aurícula derecha. Este proceso corresponde a: 7. Son algunas características del corazón:
a. Tiene el tamaño de una roca desigual - se ubica en
a. Circulación mayor
la cavidad torácica - tienes 3 cavidades
b. Respiración
b. Su tamaño es de un puño cerrado - se ubica en la
c. Circulación menor cavidad torácica - posee 4 cavidades
d. Excreción c. Su tamaño es de 2.5cm - se ubica en la cavidad
3. Son las células de la sangre cuya función principal es torácica - posee 3 cavidades
evitar la pérdida de sangre y así mantener el volumen d. Su tamaño es de un puño cerrado - se ubica en la
sanguíneo. Esto lo hacen mediante el proceso de cavidad abdominal - posee 2 cavidades
coagulación, que se produce gracias a una serie de 8. La función de la arteria, venas, y de los capilares es:
reacciones en cadena que tienen como objetivo la a. Conducir la sangre a nuestro cuerpo, pero cada uno
formación de un coágulo. a distintos lugares de nuestro cuerpo.
a. Glóbulos rojos b. Transferir la sangre al cerebro, los 3 a un mismo
b. Glóbulos blancos lugar.
c. Transportar la sangre mediante la circulación.
c. Plaquetas
9. Los principales componentes del sistema
d. Arterias
circulatorio son:
4. Cavidades del corazón que reciben la sangre son:
a. Sangre, riñones, venas, corazón, vasos capilares
a. Aurículas
b. Sangre, venas, arterias, corazón, capilares.
b. Ventrículos
c. Sangre, venas, arterias, páncreas, corazón, capilares
c. Tubos capilares
d. Ninguna de las anteriores.
d. Venas
10. ¿Qué elimina la sangre?
5. La coagulación sanguínea es un complejo proceso que
a. Oxígeno y dióxido de carbono.
evita que nos desangremos hasta morir, las células
b. Glóbulos rojos.
encargadas de cumplir con esta función son:
c. Desechos y oxígeno.
a. Los eritrocitos
d. Dióxido de carbono y desechos.
b. Los glóbulos blancos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

También podría gustarte