Hay un valor increible en estar

al servicio de lo demas.

¡Sé el profe o seño de un niño o niña en un club extracurricular!

Los educadores voluntarios son el motor de las Escuelas Comunitarias. Las Escuelas Comunitarias son centros escolares públicos
que comparten un compromiso con Glasswing, otros socios y su comunidad para ofrecerles a los estudiantes un ambiente seguro,
de apoyo y estimulante. Juntos a nuestro de equipo de voluntarios, proporcionamos a los alumnos oportunidades educativas,
recreativas y enriquecedoras destinadas a la construcción de sus habilidades para la vida y resilencia.

Los educadores voluntarios son responsables de liderar un club virtual todas las semanas. Tienen un especial interés por la
enseñanza, son responsables, puntuales, organizados, con habilidades para trabajar en equipo y para trabajar con la niñez y
adolescencia. Lo más importante es que aspiran a ser modelos positivos para los estudiantes, pues este es el principal rol que
tendrán.

¿A qué te comprometes?
A preparar tu clase virtual y conectarte una hora a la semana con tus estudiantes para desarrollar en tiempo real (sincrónico) las
actividades de tu club. No necesitas ser un experto en el tema. Lo más importante es que seas un líder positivo y tengas con la
voluntad de compartir y aprender junto con tu grupo de estudiantes.

El compromiso mínimo para ser educador voluntario virtual es de tres meses.

¿Cuáles serán tus responsabilidades?

• Preparar previamente la sesión según el manual de cada club.

• Conectarte una vez por semana para liderar la sesión de tu club durante un mínimo de tres meses.
• Incorporar ideas novedosas para generar espacios entretenidos para las y los participantes.
• Ser un líder positivo para tus estudiantes y acompañar su proceso de aprendizaje.

¿Cuáles son los requisitos?

• Tener 18 años cumplidos.

• Disponibilidad de, al menos, una hora a la semana entre lunes y viernes. A partir de
las 8:00 a.m. y hasta las 5:00 p.m.
• Acceso constante a Internet.
• Conocimiento de herramientas tecnológicas (Google Suit, Youtube, Facebook,
Zoom, WhatsApp, etc.)
• Tener disponible equipo electrónico para poder liderar las sesiones de tu club.
• Cumplir el proceso de inscripción y formación para ser educador voluntario virtual.
• Cumplir con el perfil requerido por cada club
 CLUBES VIRTUALES
CLUB DESCRIPCIÓN PERFIL DEL VOLUNTARIO

Práctica del idioma inglés a través de la conversación, • Habilidad para leer, mantener una conversación y redactar
lectura y escritura. textos claros en inglés.
Club de
Inglés Los grupos se dividen en básico e intermedio.

Desarrollo de experimentos científicos y actividades de • Interés por temas relacionados a las ciencias naturales.
exploración cultural y educativa que contribuyan al • Creativo y con habilidad de explorar nuevos temas científicos.
Club aprendizaje de los niños. • Autodidacta.
Discovery

Práctica de canto y baile con los estudiantes.
Además, se prepararán presentaciones
aproximadamente cada tres meses, así como
Club
Glee actividades de diálogo.
• Interés por la cultura musical.
• Habilidades de baile y/o canto.
• Experiencia previa en grupos de canto o baile (como líder o
participante).

Lectura de cuentos en voz alta, así como realización • Tener hábito de la lectura.
de estos con estudiantes de primaria. • Creativo y con alto nivel de imaginación.
• Buen dominio del lenguaje corporal.
Club de
Cuenta Cuentos
• Habilidad para leer en voz alta y recrear historias (cuentos,
fábulas, etc.).

Actividades artísticas (dibujo y pintura, cerámica, • Creatividad

reciclaje, entre otros) para que los estudiantes puedan • Interés por las artes plásticas y manualidades.
conocer diferentes técnicas y artistas reconocidos. • Habilidades de dibujo y pintura.
Club de • Experiencia previa dirigiendo o participando en talleres de
Arte
manualidades o similares.

Desarrollar al joven mediante habilidades de liderazgo
útiles para la vida y motivar a ser los protagonistas de
Club de transformaciones positivas a beneficio de su escuela
Liderazgo
y/o comunidad.
• Experiencia previa liderando grupos y coordinando
actividades (universidad, trabajo, iglesia, etc.).
• Auto reconocimiento como líder y persona influyente de
manera positiva en los demás.

Programación, construcción y prueba de robots. • Conocimientos en programación.

• Experiencia previa en talleres de robótica (universidad, trabajo, club).
Club de • Interés por la innovación tecnológica y las ciencias
Robótica

Práctica de deportes a través de entrenos semanales y • Habilidades deportivas en fútbol y/o basketball.
partidos amistosos entre clubes de la mismescuela y • Experiencia previa en equipos (trabajo, colonia, iglesia, etc.).
otras instituciones. • Conocimiento de las normas de juego de la disciplina
Club de deportiva de interés.
Fútbol
• Compartir los valores que lleven a un "juego limpio".
• Interés por resolver y discutir problemas socialescomunitarios.

Acompañar a niños y adolescentes de manera virtual,
con las necesidades y dudas de refuerzo académico,
para contribuir a brindar una mejor experiencia para
estudiar desde casa y mejorar su rendimiento
académico.
• Conocimiento o facilidad sobre las materias de lenguaje,
sociales, ciencias y matemática, desde primer ciclo hasta
bachillerato.
• Habilidades generales para lecto-escritura y matemática, así
como aptitudes para la docencia.

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