NOS FORMAMOS Y

FORMAMOS A OTROS:
-Curso sobre TEA
-Grupo de Trabajo
Intercentros sobre
materiales digitales y TIC en
PROYECTO
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ERASMUS+
Lengua Extranjera.
STIANDECORDOBA.ES/ -Taller intercentros creación
SIGUENOS EN: de libros digitales e
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imágenes interactivas.
-Cursos Etwinning KA101
-Cursos Gestión Económica
SEBASTIANDECORDOBA
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-Jornadas de difusión
Erasmus +
OPEN
DOORS TO
.BLOGSPOT.COM/ -Learning Event Etwinning
-Cursos de conversación
nivel B2/C1
- Proyectos etwinning:
Robótica/programación EUROPE
Teatro musical con
marionetas
For the future,clean the RESUMEN ACTIVIDADES
environement CURSOS 2019-2022
Learning boxes

Nuestros
Alumnos
Nuestros alumnos han participado en numerosas
actividades relacionadas con este proyecto.
Algunas de ellas han sido:
-Celebración del Día Europeo de las Lenguas
-Celebración del día de Europa.
-Participación en los proyectos Etwuinning.
-Envío de christmas navideños.
-Envío de cartas al colegio Seica Mare de
Rumanía
-Video conferencia con alumnos del colegio
Seica Mare de Rumanía.
-Realización de numerosos proyectos sobre
Úbeda, nuestro centro,...
-Grabación de vídeos sobre las normas COVID
en inglés, francés, español , lenguaje de signos y
pictogramas.
-Decoración de las puertas de las clases con
información de diferentes países europeos.
-Grabación de un vídeo de presentación de
nuestro centro en inglés.
-Realización de un libro digital sobre cuentos de
Europa.
-Realización de entrevistas a los profesores
participantes en las movilidades
-.....etc
ORADEA (RUMANIA))
Periodo de observación en un centro específico
de alumnos con NEE así como en numerosos
centros,observando buenas prácticas educativas
y el uso de otras metodologías diferentes y de
materiales de fácil creación.
VALGA (ESTONIA))
Periodo de observación en varios centros de la
zona para conocer otros métodos educativos.
Recibimiento en nuestro centro de 3 profesoras
de esta localidad en periodo de job shadowing
para observar la forma de trabajo en nuestro
centro educativo así como en otros centros de
nuestra zona.
FLORENCIA ( ITALIA))
Realización de un curso de formación para
desarrollar planes de intervención en el aula para
adaptar los entornos y los materiales a los
alumnos con NEAE.
BRUSELAS ( BÉLGICA)
Realización de un curso de mejora en las
competencias comunicativas en inglés.
MOVILIDADES
ROMA
Hicimos un curso de formación en el uso de las nuevas
tecnologías. Para aprender a crear materiales digitales
par poder adaptarlos a todos los alumnos y en especial
a aquellos con Necesidades especiales.
ATENAS
Se realizó un curso de formación en metodología STEAM
y en el inicio de robótica. Además de aprender
numerosas herramientas digitales fáciles de aplicar en
la práctica diaria.
SIBIU (RUMANÍA)
Visita a un centro de un entorno rural para conocer
otras realidades educativas y culturales diferentes. Se
estableció un acuerdo de cooperación. Tras un periodo
de observación para detectar sus necesidades se hizo
posteriormente un periodo de enseñanza para llevarles
materiales y enseñarles el uso de distintas aplicaciones,
así como el uso de actividades más manipulativas.
REGGIO EMILIA (ITALIA)
Periodo de observación in situ en la cuna de la metodología
creada en esta región de Italia por parte de 3 profesoras de
educación infantil. Para poder coger ideas y llevarlas a la
práctica en sus aulas.
TURIN (ITALIA)
Periodo de observación en un centro educativo de esta
localidad italiana para observar la integración del
alumnado con NEAE y para crear contactos para posibles
movilidades de nuestro alumnado.