Materia: Didáctica

Análisis de Caso 2
Evaluación: 2
Semana: 4

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje para un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en esta unidad, hemos preparado este
análisis de caso que pretende aterrizar los conocimientos en la práctica y desarrollar
habilidades de expresión oral, así como expresión escrita.

Instrucciones: Para la resolución del análisis de caso, es necesario asistir a la open

class de semana 4 y resolver el análisis abriendo el micrófono en la sesión. De ser
aprobada la participación por el docente, debes entregar este formato en el espacio
de trabajo final semana (4) para obtener la calificación correspondiente.

En esta cuarta semana de estudio la pregunta será:

¿De qué forma se desarrolla una planeación didáctica de forma exitosa?

Comencemos por recordar que una planeación didáctica es un plan de trabajo que
contempla elementos que intervendrán en el proceso enseñanza-aprendizaje. Estos
elementos se organizan de tal manera que faciliten la adquisición de habilidades y la
modificación de actitudes de los alumnos en un periodo de tiempo.

De igual forma, la programación de aula es la concreción de la programación

didáctica, es decir, aquello que se hace día a día en clase. Aunque es posible realizar
una programación de todo el curso, lo más acertado es construir la programación de
aula de forma progresiva, con nuestro alumnado.

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 Materia: Didáctica

I.-Considera lo anterior, posteriormente deberás elaborar una propuesta de

planeación de una materia que tu elijas, en donde describas los siguientes
elementos:
-Redacción de los objetivos, fines y competencias (aprendizajes esperados).
-Nivel educativo y tiempo aproximado de desarrollo.
-Elaboración de secuencias didácticas.
-Estrategias a utilizar.
-Propuesta de evaluación.
-Recursos.
-Referencias que den sustento al proceso de planeación.

Puedes apoyarte de la siguiente tabla para su elaboración.

Descarga aquí el formato de planeación didáctica para que puedas trabajarlo.

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