COBATAB PLANTEL 01 TURNO Portafolio de Evidencias

MATUTINO - VESPERTINO

ISC Juan M. Montero Hernández Matemáticas III

Docente

Nombre del Alumno: _______________________________________________

Semestre: _________________ Grupo: _____________ Turno: _____________

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

CIRCUNFERENCIA

Propósito del Bloque ▪ Distingue entre las formas de la ecuación de la

▪ Aplica el pensamiento crítico y reflexivo circunferencia.
analizando el concepto de circunferencia y sus
Actitudes
elementos en diferentes situaciones de su
▪ Privilegia el diálogo para la construcción de
contexto, favoreciendo la comprensión a
nuevos conocimientos.
problemáticas a situaciones reales.
▪ Externa un pensamiento crítico y reflexivo.
Conocimientos ▪ Se relaciona con sus semejantes de forma
▪ Lugar geométrico de la circunferencia. colaborativa mostrando disposición al trabajo
▪ Ecuación de la circunferencia. metódico y organizado.
▪ Forma ordinaria con centro en el origen y
Aprendizajes Esperados
fuera de él.
▪ Aplica los conocimientos sobre la
▪ Forma general.
circunferencia y sus elementos, externando un
▪ Ecuación de la circunferencia que pasa por
pensamiento crítico y reflexivo para solucionar
tres puntos.
diferentes problemáticas de su entorno.
Habilidades ▪ Utiliza diferentes circunferencias presentes en
▪ Identifica los elementos de la circunferencia. su contexto, mostrando disposición al trabajo
▪ Infiere la ecuación que representa la metódico y organizado, con la finalidad de
circunferencia, según los elementos dados. modelar la ecuación ordinaria y transformarla
▪ Representa gráficamente la circunferencia y a su forma general.
sus elementos.
“No hay filosofía que no esté basada en el conocimiento de los fenómenos, pero para obtener algún beneficio de este conocimiento es absolutamente necesario
ser un matemático”
Daniel Bernoulli
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I. Ecuaciones de la Circunferencia
1. De los siguientes ejercicios, encuentra la ecuación en su forma general:
a. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y radio de 4 unidades?
√3
b. Determina la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y radio de 2
unidades.

c. Encuentra la ecuación de la circunferencia de centro en el punto 𝐶(1, −3) y radio de 2 unidades.

1 2 5
d. Obtén la ecuación de la circunferencia de centro en el punto (− 2 , − 3) y radio de 6.

e. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y que pasa por el punto (2 , −3)?
f. Encuentra la ecuación de la circunferencia de diámetro el segmento formado por los puntos 𝐴(−4,7) y
𝐵(6 , −1).
g. Determina la ecuación de la circunferencia de centro en el punto 𝐶(1 , −3) y que pasa por el punto (4 , 3).
h. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia cuyo centro está en (−1 , − 5) y (2 , 3). Determina su ecuación.
i. El centro de una circunferencia es el punto (5 , −2) y pasa por el origen. ¿Cuál es su ecuación?
j. Obtén la ecuación de la circunferencia de centro en el punto (−4 , 2) y diámetro 8.
k. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia que es tangente a los ejes coordenados, su radio es de 5 unidades
y su centro está en el cuarto cuadrante?
l. Una circunferencia tiene su centro en el eje 𝑋 y pasa por los puntos (−1 , 5) y (2 , 3). Determina su
ecuación.
m. El centro de una circunferencia está en el eje 𝑌 y pasa por (0 , 2) y (3 , −6). Encuentra su ecuación.
n. Una circunferencia tiene su centro en (0 , −2) y es tangente a la recta 5𝑥 − 12𝑦 + 2 = 0. ¿Cuál es su
ecuación?
o. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia con centro en (4 , −3) y que es tangente a la recta 3𝑥 + 4𝑦 −
10 = 0?
p. El radio de una circunferencia es 4 y su centro está en las intersecciones de las rectas 𝑥 + 3𝑦7 = 0 y 2𝑥 +
5𝑦 − 12 = 0. Obtén su ecuación.
q. Determina la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto de intersección de las rectas 2𝑥 − 3𝑦 −
6 = 0 y 3𝑥 + 𝑦 + 13 = 0, además, es tangente a la recta 5𝑥 + 12𝑦 − 106 = 0.
r. Una circunferencia pasa por el punto (1 , −6) y su centro está en la intersección de las rectas 4𝑥 − 7𝑦 +
10 = 0 y 7𝑥 + 3𝑦 − 13 = 0. Encuentra su ecuación.

“No hay filosofía que no esté basada en el conocimiento de los fenómenos, pero para obtener algún beneficio de este conocimiento es absolutamente necesario
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2. Encuentra las ecuaciones de las circunferencias que pasan por los siguientes puntos.
a. 𝐴(3 ,4) , 𝐵(2 , −1) y 𝐶(0 , −3)
b. 𝐴(9 , −1) , 𝐵(7 , 3) y 𝐶(4 , −8)
c. 𝐴(−2 , −2) , 𝐵(−2 , 1) y 𝐶(7 , 0)
d. 𝐴(−1 , −1) , 𝐵(1 , 1) y 𝐶(5 , −3)
e. 𝐴(5 , −2) , 𝐵(0 , 0) , 𝐶(−5 , 8)
3. Encuentra la ecuación de la circunferencia inscrita en el triángulo, cuyos vértices son los puntos (−𝟒 , 𝟐),
𝟖 𝟑𝟏
(𝟓 , 𝟓
)y (𝟏𝟔 , −𝟏𝟑).

4. Para los siguientes ejercicios, utiliza el triángulo cuyos vértices son los puntos 𝑨( 𝟑 , −𝟐), 𝑩(𝟏 , 𝟐) y
𝑪(−𝟓 , −𝟒).
a. Encuentra la ecuación de la circunferencia circunscrita en él.
b. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos medios de los lados del triángulo?
c. Determina la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el vértice 𝐴 y es tangente al lado 𝐵𝐶.
d. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia cuyo centro está en la recta 2𝑥 + 3𝑦 + 1 = 0 y que pasa por lo
vértices 𝐴 y 𝐶?
5. Determina el centro y el radio de las siguientes circunferencias:
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 2𝑦 − 2 = 0 g. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 4𝑥 + 3 = 0

b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 + 8𝑦 + 20 = 0 h. 2𝑥 2 + 2𝑦 2 + 10𝑥 − 6𝑦 + 3 = 0

c. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑥 + 2𝑦 + 10 = 0 i. 4𝑥 2 + 4𝑦 2 − 4𝑥 + 12𝑦 + 9 = 0

d. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 + 14 = 0 j. 5𝑥 2 + 5𝑦 2 − 2𝑥 − 30𝑦 + 42 = 0

e. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 14𝑥 − 8𝑦 + 40 = 0 k. 12𝑥 2 + 12𝑦 2 − 18𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0

f. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑦 + 7 = 0 l. 36𝑥 2 + 36𝑦 2 + 48𝑥 − 36𝑦 − 299 = 0

6. Encuentra la ecuación general de la recta que pasa por el punto (𝟕 , 𝟓) y es tangente a la circunferencia 𝒙𝟐 +
𝒚𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 − 𝟐𝟐 = 𝟎.

7. Determina la ecuación general de la circunferencia que pasa por el punto (𝟑 , 𝟓) y es tangente a la

circunferencia 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 − 𝟐𝟐 = 𝟎, en el punto (𝟏 , 𝟏).

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8. ¿Cuál es la ecuación general de la circunferencia de radio √𝟏𝟑 y es tangente a la recta 𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟕 = 𝟎, en

el punto (𝟐 , 𝟏)?

9. Obtén la ecuación general de la circunferencia que pasa por los puntos de intersección de las circunferencias
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟔𝒚 − 𝟏𝟔 = 𝟎 y 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟏𝟕𝒙 + 𝟑𝒚 + 𝟐 = 𝟎, y cuyo centro está sobre la recta 𝒙 + 𝟐𝒚 +
𝟓 = 𝟎.

10. Determina el valor de K para que la recta 𝒌𝒙 + 𝒚 − 𝟏𝟓 = 𝟎 sea tangente a la circunferencia 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟔𝒙 −

𝟖𝒚 − 𝟏 = 𝟎.

11. ¿Cuáles son los puntos de intersección de la circunferencia 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟔𝒚 − 𝟐𝟔 = 𝟎 con la recta 𝒙 −

𝒚 + 𝟖 = 𝟎?

12. Encuentra los puntos de intersección de la recta 𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟏𝟎 = 𝟎 con la circunferencia de ecuación 𝒙𝟐 +

𝒚𝟐 − 𝟖𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 + 𝟐𝟖 = 𝟎.

13. ¿Cuáles son los puntos de intersección de la recta 𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟑𝟓 = 𝟎 con la circunferencia de ecuación 𝒙𝟐 +
𝒚𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟒𝒚 − 𝟑𝟔 = 𝟎?

14. Encuentra los puntos de intersección de las circunferencias:

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟏𝟐𝒙 − 𝟏𝟒𝒚 + 𝟕𝟐 = 𝟎 y 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟔𝒚 + 𝟖 = 𝟎

15. Determina los puntos de intersección de las circunferencias:

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟖𝒚 + 𝟏𝟓 = 𝟎 y 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝟒𝟓 = 𝟎

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